Ульяновск - родина В.И. Ленина - [3]

Шрифт
Интервал



Семья Ульяновых (1879 г.)


Широкая дверь ведет из полутемной прихожей в гостиную, просторную уютную комнату. В ней небольшой овальный столик с диваном и креслами, венские стулья с гнутыми спинками и старинный рояль — свидетель веселых вечеров, когда в гостиной звучали голоса детей, разучивавших песни. На опущенной крышке рояля лежат ноты, принадлежавшие Марии Александровне и Ольге Ильиничне.

Нахлопотавшись за день по хозяйству, Мария Александровна любила отдыхать за роялем. Она хорошо знала музыку, учила петь и играть своих детей, в том числе и маленького Володю, имевшего хорошие музыкальные способности. Мария Ильинична вспоминает, что «Володя очень недурно разыгрывал детские пьесы и вальсы, играя в четыре руки с матерью»[2]. И когда смотришь на пожелтевшие ноты Ульяновых, невольно думаешь, что отсюда взяла свои истоки та тонкая и глубокая любовь к музыке, которую пронес Владимир Ильич через всю свою жизнь.

В этой комнате Ульяновы принимали своих друзей из среды учителей и инспекторов народных училищ, в кругу которых Илья Николаевич был веселым и остроумным собеседником, душой общества.

Запросто приходили сюда и товарищи детей. «Когда собирались мы, детвора, — пишет подруга Ольги Ильиничны Е. Арнольд, — Илья Николаевич всегда принимал живое участие в наших играх: играл с нами — и в жмурки и в кошки-мышки. Дав нам наиграться, он вел нас в свой кабинет.., наполненн[ый] всевозможными пособиями и картинами по изучению географии, этнографии и естествознания. Там он давал нам объяснения по картинам и картам, и мы с большим неудовольствием расходились по домам»[3].

Кабинет Ильи Николаевича отличается от других комнат строгой, деловой обстановкой. Все, на чем ни остановился бы взгляд в этой комнате, говорит о человеке, трудившемся на ниве народного просвещения. На письменном столе лежат печатные сборники Отчетов и Обозрений о состоянии народного образования в Симбирской губернии, составленные И. Н. Ульяновым, отдельные рукописные страницы отчетов о работе школ и педагогических курсов, программа учительского съезда. Здесь же педагогическая литература, которой пользовался Илья Николаевич, внимательно следивший за новыми течениями педагогической мысли.

У письменного стола стоят два мягких кресла, в которые заботливо усаживались хозяином приходившие к нему за помощью и советом учителя. Илья Николаевич внимательно выслушивал каждого из них, всемерно помогал им в работе. Много сил и труда он отдал подготовке и совершенствованию учительских кадров через педагогические курсы и съезды. И учителя отвечали ему глубоким уважением и любовью. В музее бережно хранится письменный прибор из серого мрамора, подаренный симбирскими учителями Илье Николаевичу в день двадцатипятилетия его педагогической деятельности.

Работа требовала от Ильи Николаевича постоянных разъездов по губернии. В музее экспонируется старая карта Симбирской губернии — такой картой часто пользовался Илья Николаевич, обдумывая свои маршруты, — и шуба-тулуп, немало послужившая хозяину во время зимних поездок. В дождливые осенние месяцы и зимнюю стужу И. Н. Ульянов добирался до отдаленных сурских деревень, бывал даже за Курмышом, отошедшим теперь к Горьковской области, ездил по селам нынешней Мордовии, колесил по Чувашии. Илья Николаевич подолгу беседовал с крестьянами, убеждая их строить школы. Ему приходилось преодолевать сопротивление помещиков и духовенства, которые всячески препятствовали созданию народных школ.

Большое внимание И. Н. Ульянов уделял делу просвещения нерусских народов, населявших Поволжье. Он относился к ним с чувством уважения и заботился об организации школ для их детей.

За годы неутомимого труда Ильи Николаевича на посту инспектора, а затем директора народных училищ количество школ в Симбирской губернии увеличилось в пять, а учащихся — в десять раз.

Постоянно занятый любимой работой, связанной с долгими отлучками из дома, Илья Николаевич все свое свободное время отдавал семье, воспитанию детей. Он приучал их к труду, внушал им любовь к наукам, к образованию.

«Едва только вернется он, бывало, из разъездов и сядет усталый за самовар, — рассказывала Анна Ильинична, — как мы уже окружим его, и он расспрашивает нас о занятиях, обо всем из нашей школьной жизни. И ничем нельзя его было порадовать так, как нашими успехами»[4].

Илья Николаевич Ульянов был для своего времени человеком передовым, воспитанным на идеях русских просветителей 60—70-х годов. Это не трудно заметить даже при самом беглом знакомстве с его библиотекой. В шкафу и на столике — комплекты журналов «Современник» и «Отечественные записки», произведения В. Г. Белинского и Н. А. Добролюбова, томик стихов Н. А. Некрасова с карандашными пометками детей Ульяновых.

Чтение революционно-демократической литературы наложило яркий отпечаток на весь жизненный путь Ильи Николаевича, на его отношение к семье, на воспитание детей.

Кабинет служил Илье Николаевичу и спальней. Здесь на широком диване он спал и отдыхал после работы. Здесь 12 января 1886 года И. Н. Ульянов скончался.

Из кабинета дверь ведет в проходную (сейчас портретная), а из нее — в комнату Марии Александровны. Эта комната тоже проходная. Полотняная ширма отделяет от нее узкий коридорчик. О высокой культуре М. А. Ульяновой можно судить не только по исключительно скромной обстановке ее комнаты, но и по книгам, которые лежат на столике и комоде, — «Война и мир» Л. Н. Толстого, произведения И. С. Тургенева, Н. А. Некрасова, общественно-политические журналы «Современник» и «Отечественные записки», сочинения Шекспира, Шиллера, Гёте и Гюго на английском, немецком и французском языках.


Рекомендуем почитать
Конвейер ГПУ

Автор — полковник Красной армии (1936). 11 марта 1938 был арестован органами НКВД по обвинению в участии в «антисоветском военном заговоре»; содержался в Ашхабадском управлении НКВД, где подвергался пыткам, виновным себя не признал. 5 сентября 1939 освобождён, реабилитирован, но не вернулся на значимую руководящую работу, а в декабре 1939 был назначен начальником санатория «Аэрофлота» в Ялте. В ноябре 1941, после занятия Ялты немецкими войсками, явился в форме полковника ВВС Красной армии в немецкую комендатуру и заявил о стремлении бороться с большевиками.


Мир мой неуютный: Воспоминания о Юрии Кузнецове

Выдающийся русский поэт Юрий Поликарпович Кузнецов был большим другом газеты «Литературная Россия». В память о нём редакция «ЛР» выпускает эту книгу.


История Жака Казановы де Сейнгальт. Том 10

«Как раз у дверей дома мы встречаем двух сестер, которые входят с видом скорее спокойным, чем грустным. Я вижу двух красавиц, которые меня удивляют, но более всего меня поражает одна из них, которая делает мне реверанс:– Это г-н шевалье Де Сейигальт?– Да, мадемуазель, очень огорчен вашим несчастьем.– Не окажете ли честь снова подняться к нам?– У меня неотложное дело…».


История Жака Казановы де Сейнгальт. Том 5

«Я увидел на холме в пятидесяти шагах от меня пастуха, сопровождавшего стадо из десяти-двенадцати овец, и обратился к нему, чтобы узнать интересующие меня сведения. Я спросил у него, как называется эта деревня, и он ответил, что я нахожусь в Валь-де-Пьядене, что меня удивило из-за длины пути, который я проделал. Я спроси, как зовут хозяев пяти-шести домов, видневшихся вблизи, и обнаружил, что все те, кого он мне назвал, мне знакомы, но я не могу к ним зайти, чтобы не навлечь на них своим появлением неприятности.


Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения

Изучение истории телевидения показывает, что важнейшие идеи и открытия, составляющие основу современной телевизионной техники, принадлежат представителям нашей великой Родины. Первое место среди них занимает талантливый русский ученый Борис Львович Розинг, положивший своими работами начало развитию электронного телевидения. В основе его лежит идея использования безынерционного электронного луча для развертки изображений, выдвинутая ученым более 50 лет назад, когда сама электроника была еще в зачаточном состоянии.Выдающаяся роль Б.


Главный инженер. Жизнь и работа в СССР и в России. (Техника и политика. Радости и печали)

За многие десятилетия жизни автору довелось пережить немало интересных событий, общаться с большим количеством людей, от рабочих до министров, побывать на промышленных предприятиях и организациях во всех уголках СССР, от Калининграда до Камчатки, от Мурманска до Еревана и Алма-Аты, работать во всех возможных должностях: от лаборанта до профессора и заведующего кафедрами, заместителя директора ЦНИИ по научной работе, главного инженера, научного руководителя Совета экономического и социального развития Московского района г.