Уколы, капельницы, перевязки и другие медицинские процедуры и манипуляции - [11]
Подготовительный этап
До и после проведения процедуры провести гигиеническую обработку рук.
Обязательно использование перчаток во время процедуры.
Сначала следует идентифицировать пациента, представиться.
Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия на процедуру.
При его отсутствии справиться у врача о дальнейших действиях.
Пациент или его родители (законные представители) (для детей до 15 лет) должны быть информированы о лечении, ходе и цели проведения процедур.
Информацию о процедурах сообщает врач, медсестра или фельдшер.
Необходимо сообщить о цели лечения, предполагаемых результатах и вероятных осложнениях.
Требуется письменное согласие пациента или его родственников (доверенных лиц), так как манипуляции потенциально опасны для его здоровья.
Перевязка должна быть выполнена своевременно в соответствии со временем ее назначения врачом.
С самого начала следует гигиеническим способом обработать руки, осушить их.
Затем приготовить все необходимое.
В соответствии с медицинскими показаниями можно сделать перевязку у постели пациента.
Для этого используют передвижной манипуляционный столик.
Манипуляции проводят, соблюдая все правила асептики и антисептики.
Следует помочь пациенту раздеться, освободить повязку от одежды.
Необходимо предложить ему принять удобное положение.
Затем надеть нестерильные перчатки.
Ход выполнения
С помощью ножниц Рихтера следует аккуратно снять фиксирующую повязку (пластырь или клеоловую салфетку, бинт).
Далее необходимо по направлению вдоль раны поочередно снять салфетки, которые прикрывают рану (в поперечном направлении края раны при снятии повязки расходятся, это затрудняет сращение, так как пациент реагирует на боль).
Чтобы уменьшить неприятные ощущения, необходимо придерживать кожу шариком на пинцете.
Если в результате все же повязка не снимается, можно удалить ее при помощи шарика на пинцете, который следует предварительно смочить раствором перекиси водорода.
Необходимо положить использованный материал в емкость для дезинфекции или пластиковый пакет, если процедура выполняется в палате.
Далее следует снять перчатки, положить их в емкость для отработанного материала для дезинфекции или пластиковый пакет.
Антисептическим раствором следует обработать руки, не высушивая их при этом.
Следует дождаться полного высыхания анисептика.
Затем необходимо надеть стерильные перчатки.
Далее взять в руки стерильный пинцет.
В целях профилактики развития инфекции и осложнений следует тщательно осмотреть рану и кожу вокруг нее.
При этом необходимо обязательно обратить внимание на наличие симптомов воспаления, характер отделяемого, состояние краев (они могут слипнуться, зиять).
Следует убедиться в том, есть ли боль, отек, гиперемия, характерный запах.
Затем необходимо обработать кожу вокруг раны стерильными марлевыми шариками.
После каждого движения их следует менять.
Перемещать тампон необходимо сначала сухим, затем смоченным растворами антисептика (70 %-ный этиловый спирт).
Делать это следует от менее загрязненного участка к более загрязненному, от центра кнаружи.
Края раны обработать 5 %-ным раствором йода или 1 %-ным раствором бриллиантового зеленого.
Если при этом скопился экссудат, его непременно следует удалить, промокнув стерильными шариками.
Можно также промыть рану 3 %-ным раствором перекиси водорода, затем осушить ее с помощью сухих тампонов.
В соответствии с назначением врача при помощи шпателя нанести на рану мазь или наложить салфетку, которую необходимо смочить лекарственным препаратом.
Далее стерильными салфетками в три слоя следует прикрыть рану при помощи пинцета.
Затем зафиксировать салфетки лейкопластырем, бинтом или клеевой повязкой.
Завершающий этап
На завершающем этапе следует положить использованные инструменты в емкость для дезинфекции или непромокаемый пакет (контейнер) для утилизации отходов класса Б.
Затем, сняв перчатки, также положить их в емкость для дезинфекции или непромокаемый пакет (контейнер) для утилизации отходов класса Б.
Следует гигиеническим способом обработать руки и осушить их.
Справиться у пациента о самочувствии.
Во время и после проведения процедуры не должно возникнуть никаких осложнений.
Пациент должен чувствовать себя комфортно. Он должен быть удовлетворен качеством проведенной процедуры.
Следует при этом сообщить ему о состоянии раны, проинструктировать его о дальнейших действиях.
Через 15–20 мин после манипуляции необходимо пронаблюдать за состоянием повязки, за тем, как она зафиксирована, пропитывается ли она отделяемым.
Если повязка пропитывается кровью, необходимо обязательно сообщить об этом врачу.
Если появились какие-либо признаки воспаления, следует вызвать врача.
Чтобы удалить остатки перевязочного материала (хлоргексидина диглюконат, Повидон-йода), для фиксации повязки и лечения ран можно использовать современные препараты и материалы: пленки, гидрогели, гидроколлоиды, атравматические сетчатые повязки, суперпоглотители, губчатые и альгинатные повязки.
В результате заживление раны должно проходить первичным натяжением в установленные сроки.
Необходимо сделать запись о выполнении процедуры в медицинской документации.
Книга ответит на многие вопросы женщины на различных этапах беременности. Вы узнаете, какие анализы и обследования необходимы, поймете, как развивается плод. В книге вы найдете информацию о том, как подготовиться к беременности, как правильно питаться, в ней содержатся специальные комплексы упражнений для беременных.Издание предназначено для будущих мам.
Новейший справочник медицинской сестры является наиболее полным изданием, подготовленным в соответствии с требованиями национального стандарта РФ ГОСТ Р 52623.3-2015, вступившем в силу 1 марта 2016 г.В книге понятно и доступно излагается стандарт технологии выполнения простых медицинских процедур терапевтического, хирургического и травматологического профилей.Издание предназначено для среднего медицинского персонала отраслевых учреждений и организаций, также будет полезно и широкому кругу читателей.
Принят Государственной Думой 22 декабря 2004 года Одобрен Советом Федерации 24 декабря 2004 года (в ред. Федеральных законов от 31.12.2005 N 199-ФЗ, от 18.12.2006 N 232-ФЗ, от 29.12.2006 N 250-ФЗ, от 29.12.2006 N 251-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 29.12.2006 N 258-ФЗ)
Предлагаемое учебное пособие является циклом лекций по дисциплинам «Международный туризм» и «Специальные виды туристской деятельности», служит теоретической основой для изучения специальных видов туризма, таких, как религиозный, лечебно-оздоровительный, экологический, горнолыжный, событийный, экстремальный, круизный туризм. В учебном пособии подробно рассмотрены различные подходы к классификации туристской деятельности, проанализированы причины и предпосылки возникновения тех или иных видов туризма, описаны центры и регионы специальных видов туризма, даны практические примеры формирования турпродукта для специальных видов туризма.Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080502.65 – «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства», 230800 – «Социально-культурный сервис и туризм», работников предприятий туристской индустрии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.