Уголовное наказание: понятие, система, объект назначения, состав отбывания. Монография - [87]
19. Орлов, В. Н. Уголовно-исполнительное право: учебно-методические материалы и тесты для специальности 021100 Юриспруденция /
В. Н. Орлов. – Невинномысск: НИЭУП, 2003. – 128 с. – 12 п. л.
20. Орлов, В. Н. К вопросу о криминопенологических параметрах типов и видов уголовных наказаний / В. Н. Орлов // Проблемы понимания и тенденции развития государства и права в XXI веке: сборник научных трудов по материалам 49-й научно-методической конференции «Университетская наука – региону» (Ставрополь, 23 апреля 2004 г.). -Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2004. – С. 279–281. – 0,1 п. л.
21. Орлов, В. Н. К вопросу об исправительном воздействии на осужденных и о средствах их исправления / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета: сборник научных трудов. Вып. 4. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 176–198. – 1,3 п. л.
22. Орлов, В. Н. Концептуальные вопросы уголовного наказания / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета: сборник научных трудов. Вып. 5. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 106–126. – 1 п. л.
23. Орлов, В. Н. Криминологическая характеристика применения уголовного наказания в виде обязательных работ / В. Н. Орлов // Криминологические проблемы уголовного законодательства России: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 18–20 октября 2003 г. – Краснодар: Краснодарская академия, 2004. – С. 244–250. -0,3 п. л.
24. Орлов, В. Н. Криминопенологический анализ места и функций уголовного наказания в виде ареста / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Ставропольского государственного университета. Вып. 7. – Ставрополь: Сервисшкола, 2004. – С. 196–204. – 0,5 п. л.
25. Орлов, В. Н. Криминопенология (Программа дисциплины специализации): учебно-методическое пособие / В. Н. Орлов. – Ставрополь: Северо-Кавказский государственный технический университет, 2004. – 136 с. – (Серия «Юриспруденция»). – 8,5 п. л.
26. Орлов, В. Н. Наказание в виде ограничения свободы в современном зарубежном уголовном законодательстве / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета: сборник научных трудов. Вып. 3. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 129–145. – 0,9 п. л.
27. Орлов, В. Н. Некоторые проблемы криминопенологии / B. Н. Орлов // Труды юридического факультета Ставропольского государственного университета. Вып. 5. – Ставрополь: Ставрополь-сервисшкола, 2004. – С. 191–196. – 0,4 п. л.
28. Орлов, В. Н. О предмете криминопенологии как науки и учебной дисциплины / В. Н. Орлов // Актуальные проблемы юридической науки: материалы международной научно-практической конференции (17 сентября 2004 г.). – Ставрополь: Сервисшкола, 2004. – С. 218226. – 0,5 п. л.
29. Орлов, В. Н. О системе криминопенологии как науки и учебной дисциплины / В. Н. Орлов // материалы VIII региональной научно-технической конференции «Вузовская наука – Северо-Кавказскому региону». Т 2. Общественные науки. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – C. 99-100. – 0,1 п. л.
30. Орлов, В. Н. Понятие и система криминологического законодательства / В. Н. Орлов // Вопросы совершенствования правоохранительной деятельности органов внутренних дел: сб. научных статей. – Нальчик: Полиграфсервис и Т, 2004. – С. 196–200. – 0,3 п. л.
31. Орлов, В. Н. Понятие, предмет и метод криминологии как комплексной отрасли права / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Ставропольского государственного университета. Вып. 5. – Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2004. – С. 196–201. – 0,3 п. л.
32. Орлов, В. Н. Понятие, предмет, методы и система криминопенологии / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета: сборник научных трудов. Вып. 6. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 149–167. – 1 п. л.
33. Орлов, В. Н. Режим обязательных работ и некоторые проблемы их исполнения и отбывания / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета. Вып. 2. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 131–148. – 1 п. л.
34. Орлов, В. Н. Сравнительный анализ уголовного наказания в виде ареста в Модельном уголовном кодексе СНГ и современном зарубежном уголовном законодательстве / В. Н. Орлов // Сборник научных трудов. Вып. 2. – Ставрополь: СФ КА МВД РФ, 2004. – С. 153–166. -0,7 п. л.
35. Орлов, В. Н. Уголовное наказание в виде исправительных работ в современном зарубежном уголовном законодательстве / В. Н. Орлов // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. Серия «Право». – 2004. – № 1. – С. 56–65. – 1 п. л.
36. Орлов, В. Н. Уголовное наказание в виде обязательных работ в современном зарубежном уголовном законодательстве / В. Н. Орлов // Труды юридического факультета Северо-Кавказского государственного технического университета: сборник научных трудов. Вып. 1. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – С. 144–161. – 1 п. л.
37. Орлов, В. Н. К вопросу об уклонении от исправительного воздействия при исполнении (отбывании) исправительных работ / В. Н. Орлов // Актуальные проблемы исполнения уголовных наказаний: материалы науч. – практ. семин. – Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний, 2005. – С. 143–149. – 0,3 п. л.
В монографии рассматриваются понятие, содержание, цели уголовного наказания, состав исполнения уголовного наказания. Впервые комплексно проанализированы объективные и субъективные признаки (элементы) состава исполнения уголовного наказания.Для студентов, адъюнктов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, практикующих юристов, работников уголовно-исполнительной системы и иных правоохранительных органов, может представлять интерес для всех, кто интересуется уголовным наказанием.
Эта книга адресована сразу трем аудиториям – будущим журналистам, решившим посвятить себя научной журналистике, широкой публике и тем людям, которые делают науку – ученым. По сути дела, это итог почти полувековой работы журналиста, пишущего о науке, и редактора научно-популярного и научно-художественного журнала. Название книги «Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого» возникло не случайно. Так назывался курс лекций, который автор книги читал в течение последних десяти лет в разных странах и на разных языках.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.