Удивительное похищение - [11]

Шрифт
Интервал

Чем старше становились Ен и Енька, тем крепче была их привязанность ко мне. Они от меня не отставали ни на шаг, бегали всюду за мной, комично потряхивая задом.

Очень быстро я научил своих зверюшек сидеть на задних лапках - служить. Они усвоили команду «На место!», хотя выполняли её нехотя, с оглядкой. Вообще-то учениками они были прилежными. Были у моих воспитанников и дурные наклонности. Стоило только Еньке вырваться на улицу, как тут же она проникала во двор соседа. И тогда проявлялся её прирождённый инстинкт - задавить курицу или цыплёнка. В этом разбое Ен редко принимал участие, потому что был ленив.

Не знаю почему, но оба они терпеть не могли велосипедистов. Зная это, я часто водил зверюшек в парк культуры и отдыхай Там велосипедистам не разрешалось ездить, но находились нарушители этого правила. Еноты смело нападали на них, и «любителям спорта» приходилось иногда очень худо.

Как-то осенью, перед самым концом летних каникул, ко мне забежали Серёжа с Гришей. Мальчики были взволнованы. Поздоровавшись, Серёжа первым делом спросил:

- Вы никуда не отдали енотов?

Я ответил что нет.

- Вот это хорошо.

Мальчики сели на диван и, переглянувшись, замолчали.

По их растерянным лицам было видно, что они не решаются о чём-то попросить.

- А ну, живей! - подбодрил я мальчиков. - Выкладывай. Зачем пришли?

Первым с дивана вскочил Гриша.

- Вот у них ребята решили енотовую ферму открыть.

Серёжа сказал:

- Пётр Сергеевич! А вы не отдадите ли нам своих енотов?..

- Это он для фермы старается, - не унимался Гриша.

- Да нет ещё у нас фермы!.. Мы только хотим попробовать развести енотов. Что получится…

Можно ли было устоять перед такой просьбой? Нет. И я отдал Ена и Еньку ребятам.



Рекомендуем почитать
Маленький Хо

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Абанер

Абанер!.. Вам что-то напомнило это слово? Напомнило о давно забытой поре, когда вы сами были мальчишками и девчонками? Да, да, речь идет о том самом школьном городке, где вы учились, где прошли ваши юные годы, может быть, лучшие в жизни. И вы, наверно, помните друзей-однокашников? Якова Чуплая, непоседу Вальку, Клаву Горинову, Элину? А помните Сергея Зорина, который то рисовал, то писал стихи, все чего-то искал и не находил?.. Вот об этой славной поре и об этих ребятах я и хотел рассказать вам. Впрочем, давайте по порядку.


Белый голубь

В книгу вошли четыре рассказа для детей, которые написал писатель и драматург Арнольд Семенович Кулик. СОДЕРЖАНИЕ: «Белый голубь» «Копилка» «Тайна снежного человека» «Союзники».


Мир в картинках. Волк и три поросенка

Знаменитая английская народная сказка «Волк и три поросенка» в пересказе для детей дошкольного и младшего школьного возраста. …Сказка о трех веселых поросятах, спасшихся от злого волка, хорошо известна у нас по прекрасному сокращенному пересказу знаменитого советского детского писателя. Это английская народная сказка. Английский фольклор – настоящая сокровищница веселых стишков про дом, который построил Джек, и про трех мудрецов, плававших по морю в дырявом тазу, забавных историй и абсурдных шуток, которые мы знаем с детства в русских переводах.


Это мои друзья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Малярка

Повесть о жизни девочки Вали — дочери рабочего-революционера. Действие происходит вначале в городе Перми, затем в Петрограде в 1914–1918 годы. Прочтя эту книгу, вы узнаете о том, как живописец Кончиков, заметив способности Вали к рисованию, стремится развить её талант, и о том, как настойчивость и желание учиться помогают Вале выдержать конкурс и поступить в художественное училище.