Учиться бывает опасно - [65]

— Спасибо. — Взяв яблоко, не спеша, как требует этикет, стала его есть. Риэль, видимо не подумав извиниться, вольготно расселся, заложив руки за голову. А я же…

Шасс! Если ректор узнает об этом происшествии, мне конец! Это эльфу грозит лишь выговор, а вот мне…. Невольно вздрогнула, представив, что сделает со мной отец, если узнает об этом. Он ведь наверняка подумает, что я и эльф… что мы вместе!

— Сандра? Ты в порядке? Что это сегодня с тобой? — В это время начали заходить адепты, пришедшие с завтрака. Помотав головой из стороны в сторону, постаралась выкинуть из головы мысли об отце и моей кончине. Потом с Илато поговорю. Он мне поможет и даст нужный совет. Если скажет, прекратить общаться с эльфом, так и сделаю. Это ведь и в его интересах. — Сандра?

— Все в порядке. Просто понимаешь… ты… я…. В общем, не важно. Тебя это не должно волновать. — Достав учебник, сделала вид, что читаю. Риэля это не остановило.

— А если волнует?

— Ты еще не успел стать для меня хотя бы хорошим другом, чтобы я могла с тобой поделиться подобным. Прости.

Риэль в ответ промолчал. Кажется, обиделся. Что ж, так будет даже лучше. Незачем давать хотя бы повод для надежды: он нее же потом не избавишься.

Может, мне действительно суждено всю жизнь быть одной? Илато и будущий муж — вот все, кто будут меня окружать. Но не думаю, что муженек будет уделять мне достаточно внимания. Больше с отцом и его делами. Один Илато со мной навсегда.

— Доброе утро, адепты! — Раздалось сверху. Выбросив ненужные мысли из головы, подняла взгляд. С лестницы спускался довольно немолодой человек лет сорока-сорока пяти (для НЕмага) и оглядывал нас. Веселые искорки не покидали карие глаза. Добрая улыбка не сходила с его губ. Черные короткие волосы были растрепаны, словно он только что пришел с улицы, где дует сильный ветер. Шел он довольно быстрым шагом, чуть ли не подпрыгивая. От былой осанки не осталось и следа, но шел он, тем не менее, гордо, несмотря на свою веселость. Черный плащ, который он снял, как только вошел, был перекинут через левую руку; правой же он словно маршировал в такт шагам. Как только он сел, сразу продолжил: — Я ваш учитель по «Рунам». Мое имя, как вы знаете или еще не знаете, но сейчас узнаете, Теодор Ванн. Довольно простенькое имя, поэтому запомните его сразу. — Аристократы лишь поморщились на его манеру общения и вообще манеру вести себя излишне эмоционально, а я лишь улыбнулась. Кажется, нам повезло с преподавателем. Я-то думала, что нам попадется какой-нибудь строгий и скучный, под лекции которого впору и уснуть, а не пытаться понять суть предмета. Если же нам будут преподавать таким вот образом, то я согласна на все сто. — Говорю сразу: предмет ну очень сложный. Временами скучный. Встречаться мы будем с вами три раза в шестидневку. Решили вас не нагружать каждоднивными рунами, иначе ваш мозг точно вскипит. Самостоятельные у нас будут довольно часто, чтобы я мог понять, как хорошо вы понимаете материал. О, не волнуйтесь, — добавил он, видя волнение среди адептов, — не все оценки пойдут в журнал. Обычная проверка знаний. Когда будем писать на оценку, я буду вас предупреждать заранее, чтобы вы готовились еще лучше. Повторять дважды, а то и трижды у меня не всегда будет время, поэтому буду рад видеть вас на внеклассных занятиях, которые у вас, если я не ошибаюсь, также три раза в шестидневку. Одно занятие возьмем под дополнительные «Руны», если пожелаете. С ректором я договорюсь. Все понятно?

— Все, — нестройно выдохнули адепты, переваривая полученную информацию. Хм. А что? Получается неплохой расклад. Учитель хороший. Если не понимаешь, приходи на дополнительные занятия, где тебе всегда будут рады помочь. Ух! Какой же де[20] Ванн хороший! Не то, что ли Рейская…

— Ну, раз вам все понятно, то давайте начнем. Открывайте тетрадки, берите в руки перья и готовьтесь писать. Сегодня мы испишем не одну страницу. — Де Ванн засмеялся, услышав стон адептов, и подошел к доске, где, поднявшись по лестнице (как это я ее раньше не увидела?), написал тему сегодняшнего урока немного кривоватым почерком: «Значение рун».

Так как эту тему я прошла накануне, то сейчас лишь слушала, делала пометки, закрепляя изученный ранее материал и следя за переменчивым настроением учителя. Де Ванн преобразился, когда дело дошло непосредственно до занятия. Веселые искорки исчезли, улыбка стала не такая заметная, движения стали более четкими, но плавность осталась. Объяснял де Ванн довольно понятно, подробно и с иллюстрациями, изредка жестикулируя (видимо, «веселая» натура просыпалась). Вот честно, даже самый глупый и ленивый адепт понял бы, о чем идет речь, и что представляют из себя руны. Если так пойдет и дальше, то не думаю, что у меня будут большие проблемы с этим предметом.

Время занятия пролетело незаметно. Все старательно писали, запоминая каждое слово преподавателя, как вдруг прозвенел звонок. Де Ванн же словно маску снял: снова вернулись озорные искорки, улыбка стала куда шире, а движения более свободными, лишенные всякой четкости. Попрощавшись с нами, он захватил свой плащ и, перепрыгивая через ступеньку, покинул аудиторию, а мы все смотрели на то место, где он стоял только что. Вот же какой резвый!