Ученица волхва - [5]

Шрифт
Интервал

Девочка наклонилась к щенку и погладила по спине. Тот тряхнул головой. Его большие уши-лопухи захлопали его по голове. Кира рассмеялась и взяла его на руки. Тот безропотно висел у нее на руках и смешно дергал носом, когда какая-нибудь прядь непослушных волос падала ему на мордочку. Кира расстегнула серое пальто, прижала к себе щенка и застегнула пуговицы. Смешная голова пса торчала у нее под подбородком. Кира вспомнила, что именно так, в далеком детстве, они с подружками таскали котят.

Крепче прижав к себе найденыша, Кира поспешила домой. Отец, который был на нее зол, встретил ее хмурым взором, но когда увидел, что она притащила, вся его обида испарилась. Он радостно возился со щенком, хохотал так, что люстра тряслась. Найденыш поскуливал и звонко тявкал.

Щенка окрестили Грозой. Он оказался девчонкой. Причем девчонкой с ха-рактером. Гроза грызла тапочки, таскала со стола печенье, и делала лужицы возле Кириного рюкзака. В общем, делала все, чтобы ее выгнали. Но ее не выгоняли.

Приближался конец первой четверти. В последний день намечался концерт по случаю Дня рождения школы. Бесплатный для учеников. Кира размышляла, идти ей или не идти. Хотелось посмотреть, что там будет.

В конце концов, Кира решилась. А почему бы и нет? Она, как любой ученик этой школы имеет право пойти на концерт. Так размышляла девочка, сидя на своей последней парте на классном часу, когда объявляли, кто как окончил четверть.

Алиса выходила круглой отличницей. Единственной в классе. Когда объявили ее имя, она со спокойным лицом вышла к доске, чтобы получить свой дневник. На похвалу учительницы, она лишь кивнула и села на свое место. Лицо у нее было такое, как будто ничего особенного не случилось, и для нее это обычное дело. Кире это не нравилось. Радуешься — так радуйся открыто, чтобы и всем было радостно за тебя.

Еще шансы выбиться в отличники было у Лерки Цициной, одевающейся и живущей в стили «моя мама — радуга, а папа — попугай». Она всегда одевалась ярко, даже кричаще. Иногда учителя ругали ее за это, но она игнорировала их. В конце концов, от Лерки отстали.

Когда Ольга Павловна назвала Кирину фамилию, девочка вздрогнула, оторвавшись от своих размышлений, и подняла глаза.

— А вот Кира Кулик. Наша новенькая закончила с тремя пятерками в этой четверти.

— Как с тремя? — изумилась Кира. Она даже не рассчитывала, что ей по истории пять поставят, а тут аж три пятерки.

— Да, с тремя, — Ольга Павловна улыбнулась. — Химия, история и обществознание. Кстати, Раиса Дмитриевна, ваш учитель общества, очень хорошо о тебе отзывалась. Говорила, что ты хорошо рассуждаешь на тему прав человека…

Кира удивленно пожала плечами. Кто-то хихикнул, но как-то дежурно. Не потому, что было смешно, а так, для порядка. Кира прошла к учительскому столу и взяла дневник.

Неожиданно тишину прорезал звонок. Ученики радостно взвыли и ломанулись к дверям. Особенно в актовый зал, где проходил концерт, торопились девчонки, обгоняя друг друга и чуть ли не наступая друг дружке на головы. Чем объяснялась такая прыть, Кира не знала.

В школе было два актовых зала. Один — старый, а другой новый. Концерт проходил в новом. Там сцена была покрупнее, да и мест побольше. Когда туда ввалился весь 8 «А», в зале было уже порядочно народу. Кира увидела, как где-то блеснула блестящая фольга букета. Интересно, для кого?

Она хотела сесть одна, но в битком набитом зале это оказалось невозмож-ным. Тогда Кира села с Маринкой Самойленко — унылой троечницей с лицом грустной лошади и темным огрызком косички. Маринка относилась к Кире более-менее нормально, и не стала возражать против такого соседства.

Занавес на сцене разъехался, и вышла завуч Карина Аркадьевна — сухонькая, маленького роста дама. Она говорила какие-то слова, но Кира не слушала. Ее крайне заинтересовали туфли Карины Аркадьевны — чудные, на огромной подошве. Ремешки туфель удлинялись, обвивая ногу до самого колена. Многочисленные бубенчики и колечки, хитрым образом пришитые к подошве, бряцали при каждом ее шаге.

Зал вежливо захлопал. Кира тоже запоздало сомкнула ладони, но Карина Аркадьевна уже ушла. Зато вышла небольшая группка первоклашек, глядевших в зал огромными от страха глазами. Они кое-как исполнили веселую песенку про «коловку» и ушли на пригибающихся от страха ногах.

Потом вышла девочка, лет двенадцати, и начала что-то рассказывать — скорее всего стихотворение. Кира старалась вникнуть в смысл длинных, затейливых слов, но потом бросила это дело. Видимо, стих был переведен с какого-нибудь иностранного языка на русский.

Потом еще кто-то выходил, что-то делал, говорил, но слава проскальзывали мимо Киры, мягко падая в небытие и погружая девочку в сон. Кира замечала всякие мелочи, совершенно пропуская суть выступления — впалые коленки, яркая брошка, бантик-бабочка, чрезмерное размахивание руками…

Время тянулось, как резиновое. Иногда, когда зал хлопал, Кира вздрагивала, поднимала голову, будто очнувшись ото сна. Наконец, Карина Аркадьевна снова вышла на сцену, целеустремленно позванивая своими туфлями-копытцами. Она улыбалась.

— К сожалению, дорогие друзья, время летит быстро, и наш концерт подходит к концу, — произнесла завуч, и зал разочарованно взвыл. — Но это еще не все. Представляем вашему вниманию финальный номер сегодняшнего концерта! И пусть зал взорвется аплодисментами! Встречайте… Ярослав Солохин!


Еще от автора Рыжая Марика
Тяжело в учении

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Повелительница зеркал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Центр спасения диких животных

Из жизни Центра спасения диких животных.


Ешей Ван

У Кая появляется новый друг. Новый друг любит охотиться на демонов.


Драгоценности

Маленькая Разбойница устраивается на работу и встречает… демона?


Город

Рассказы из жизни одного Города.


Мир Энни Мор

Энге Андельсон, 16-летняя девушка, переезжает в Россию в город, который невозможно найти на карте. И тут она сразу встречает странных и необычных людей. Она пытается отогнать от себя мысль, что что-то здесь не так. Но с каждым днем это становится сложнее, пока она не понимает, что всё, что происходит вокруг — это правда. Эти таинственные люди, при виде которых другим становится плохо, но не ей… И они это замечают. Замечают, что Энге другая, которой нельзя знать их тайны, иначе они поплатятся жизнью…


Антология мировой фантастики. Том 10. Маги и драконы

В десяти томах «Антологии мировой фантастики» собраны произведения лучших зарубежных и российских мастеров этого рода литературы, всего около сотни блистательных имен. Каждый том серии посвящен какой-нибудь излюбленной теме фантастов: контакт с инопланетным разумом, путешествия во времени, исследования космоса и т. д. В составлении томов приняли участие наиболее известные отечественные критики и литературоведы, профессионально занимающиеся изучением фантастики.«Антология мировой фантастики» рассчитана на всех интересующихся такого рода литературой, но особенно полезна будет для школьников.