Ты можешь изменить мир. Как 57 подростков боролись за свои идеалы – и победили - [4]
Я была в шоке, прочитав эту историю. Как такое могло произойти с девочкой младше меня? Мы потеряли невинного ребенка, у которого, возможно, был огромный потенциал. Мать потеряла свою дочь. За что?
Мы живем в цифровую эпоху, и социальные сети стали для тинейджеров основным каналом общения. Я начала думать, что могло бы остановить кибербуллинг и предотвратить трагедию. И решила, что не хочу оставаться сторонним наблюдателем. Я хочу действовать и помешать подобному случиться снова.
Я начала изучать кибербуллинг. В некоторых соцсетях кибербуллинг «лечили» методом, который я называю «Остановись. Заблокируй. Расскажи». Если над подростком издеваются в Сети, администрация сайтов призывает «остановиться», «заблокировать» обидчика и «рассказать» родителю или взрослому. Но все не так просто. Девяносто процентов подвергшихся кибербуллингу молчат о произошедшем. Они страдают в одиночестве. Я задавалась вопросом, почему мы перекладываем ответственность на жертву? И почему хотим решить проблему только после того, как уже все произошло? Почему мы ничего не делаем, чтобы предотвратить издевательства?
В моей голове застрял главный вопрос: «Что заставляет подростков писать злые и обидные сообщения в Сети?» Я знала по себе: не все подростки подлые и плохие люди. Я понимала, что мне предстоит разобраться в особенностях их мышления и найти причину такого поведения.
Я наткнулась на научное исследование, в котором подростковое мышление сравнивалось с машиной без тормозов. Оттуда я узнала, что отдел, который отвечает за принятие хороших и плохих решений, находится в передней части мозга. Он называется префронтальной корой и полностью развивается только после 20 лет. А мозг подростка еще не сформирован до конца, из-за чего поведение тинейджеров бывает импульсивным. Под влиянием момента подросток может не просчитать последствия своих действий.
Мне стало интересно, почему соцсети не пытаются объяснить подросткам их собственные действия, чтобы помочь им осознать серьезность своих публикаций и комментариев. И тут я поняла: возможно, здесь кроется эффективное решение проблемы.
Вооружившись этим исследованием, я разработала приложение ReThink («ПереДумай») – с его помощью подростки смогут остановиться и задуматься, прежде чем написать что-то. Следующие несколько месяцев в местной библиотеке я проверяла, как работает это приложение. Чтобы измерить его эффективность, я использовала две программы – с включенными оповещениями ReThink и без них. Если кто-то писал сообщение вроде «Ты уродина, убейся», на его экране всплывало предупреждение: «Ты точно хочешь опубликовать это? Такое сообщение сильно заденет человека» или «Ты правда так считаешь? Может, ты немного подумаешь, прежде чем отправлять это сообщение?». Это давало возможность пересмотреть написанное. И я выяснила: когда подросток останавливается, думает и переосмысливает написанное, в 93 % случаев он не будет публиковать обидный комментарий. Действие остановлено до того, как был нанесен урон.
Я всегда считала, что для решения самых сложных проблем требуются простые действия. В начале старшей школы я знала: нужно что-то сделать, чтобы у каждого подростка в руках оказалось мое приложение. Учитель предложил рассказать о нем на международной научной ярмарке для подростков. Я попала в список финалистов на выставке научных достижений Google в 2014 году – мой проект оказался единственным, основанным на поведенческой науке.
Этот конкурс вывел меня на мировую арену и предоставил платформу для того, чтобы заговорить о проблеме, продвинуть ReThink и остановить кибербуллинг. У меня появилась возможность путешествовать по миру: я выступала на конференциях TED в Лондоне, Нью-Йорке и в Индии. Меня даже пригласили в Белый дом, где за свои заслуги я получила награду от президента Обамы.
В путешествиях я поговорила с тысячами подростков. Они рассказывали о том, какую огромную эмоциональную роль в их жизни играет общение в соцсетях и с помощью гаджетов. Вывод был очевиден: сказанное онлайн имеет значение.
Приложение ReThink увидели более 5 миллионов студентов, оно доступно на нескольких международных языках. Моя идея распространилась по 134 странам с помощью сервиса «Подключайся к Америке».
Лучшая часть подростковой жизни – вера в себя и свою непобедимость. В моем детстве мама почти каждую ночь говорила, что для меня нет ничего невозможного. Она сказала, что жизнь – пустая глава, которую мне нужно написать, чтобы оставить свой след. Я могла напортачить, но мне нечего было терять.
Все подростки чем-то увлечены: музыкой, искусством, наукой, правом, политикой, друзьями, общением, семьей. У каждого из них достаточно потенциала, чтобы достичь значимых вещей. Я искренне верю: направляя свой пыл на что-то уникальное, мы можем сделать мир лучше. Я не считаю себя гением, у меня нет выдающихся умственных способностей, но я полна решимости оставить мир после себя лучше, чем он был раньше.
Чтобы исполнить свою мечту, я потратила время на решение проблемы, которая меня волнует: я хотела вооружить девушек и женщин технологиями XXI века и научить их программировать, чтобы они могли реализовывать свои идеи. Помимо программирования – в рамках проектов Girls Who Code и Commit 2 Change – я учу женщин быть смелыми и помогаю им достигать желаемого, даже если приходится совершать ошибки.
![Гуру менеджмента](/storage/book-covers/33/330a4abfe2166116e8b32db8e6beed1848f6e63d.jpg)
Количество оригинальных идей в различных областях человеческой деятельности ограничено. Эксперты в области искусства давно определили, что в жанрах художественной литературы существует определенное количество сюжетов, варианты которых множатся и множатся. Так и эксперты в области экономики считают, что в сферах руководства коммерцией и товарным производством существует определенное количество идей, а тех, кто способен развивать и совершенствовать их, следует выделять как избранных, гениев менеджмента, из чего и образовалась концепция гуру руководства.
![Лучшая команда побеждает](/storage/book-covers/92/92f8ed133cb2c30e5f9bdd0e4ba5d9a4c8e876f2.jpg)
КАК СОКРАТИТЬ РИСКИ РЕКРУТИНГА И ПРОГНОЗИРОВАТЬ УСПЕХ? НОВЫЙ ВЗГЛЯД. В своей книге Адам Робинсон предлагает проверенный и крайне эффективный метод рекрутинга новых сотрудников. Он показывает, как переосмыслить процесс поиска, оценки и найма оптимальных кандидатов. НОВЫЙ МЕТОД. Робинсон, профессиональный рекрутер с двадцатилетним стажем, покажет вам: [ul]как составить профиль должности для оценки рисков как составить оценочную карту кандидата как оценивать основные компетенции кандидата как задавать правильные вопросы, чтобы собрать исчерпывающую информацию во время собеседования как сделать кандидату предложение, от которого он не сможет отказаться.[/ul] ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
![Анти-Титаник: Как выигрывать там, где тонут другие. Руководство для CEO](/storage/book-covers/1f/1f6cec72fefef7ead006d3d7a79a95b564aa6e40.jpg)
Покупайте конкурентов, усиливайте команду, предлагайте новые продукты и услуги. Все эти предложения для большинства собственников и руководителей компаний актуальны в период роста, когда график продаж неуклонно идет вверх, а на лицах членов совета директоров по итогам отчетных собраний из полугодие в полугодие непременно играет улыбка. Автор придерживается иного мнения. Атаковать нужно в кризис, когда большинство топ-менеджеров заняты тем, что играют в защите, и, самое главное, – боятся волны кризиса, которая может отправить их на дно.
![Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд](/storage/book-covers/61/61363d1be7f21656c0c87ee70dc8ef8f71a3e0c0.jpg)
В учебном пособии рассматриваются юридическая природа государственного контракта, существенные условия государственного контракта в контексте положений Федерального закона от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Подготовлено в форме научно-практического комментария статьи 34 названного Закона и с учетом изменений и дополнений внесенных Федеральным законом от 28 декабря 2013 г. № 396-ФЗ, а также последних разъяснений Министерства экономического развития РФ, Федеральной антимонопольной службы и Федерального казначейства.
![Совет директоров: Инструкция по применению](/storage/book-covers/d7/d76b5580df87ff2aa4652bbce3472982b17ea2aa.jpg)
Книга Александра Филатова написана на основе многолетнего опыта работы ее автора в советах директоров и адресована в первую очередь первым лицам крупных компаний. Ее задача – помочь акционерам и директорам корпораций четче понимать цели и компетенции совета директоров в зависимости от модели корпорации («управляемая»/«направляемая»), ее формы (ОАО/ООО) и множества других факторов. Александр Филатов разбирает наиболее часто встречающиеся ошибки советов директоров – к примеру, попытки участия в ежедневном управлении бизнесом – и предлагает способы ухода от них, а также подробнейшим образом останавливается на таких вопросах, как:• агентская проблема между менеджером и владельцем бизнеса;• права и фидуциарные обязанности директора;• вознаграждение членам совета; процедура работы совета;• оценка деятельности совета.
![Коммерция и технология торговли](/storage/book-covers/01/011faf4ce2f6c18b6806ecefd40176678b57e1ff.jpg)
В учебнике с учетом современных требований освещаются актуальные вопросы коммерции и технологии торговли: основы построения процесса товародвижения; сущность и содержание коммерческой деятельности в торговле; коммерческая деятельность по оптовым закупкам и продаже товаров; организация и технология торговых процессов на предприятиях оптовой и розничной торговли. Специальные главы учебника посвящены тарным операциям в торговле, организации перевозки товаров различными видами транспорта, а также государственному регулированию торговли и правилам продажи товаров.