Ты любишь науку или нет? - [41]

Шрифт
Интервал

— А мы тоже занимаемся наукой, потому что хотим стать учеными, только не математиками, а физиками. Мы хотим узнать, что такое шаровая молния. Вот у него, — Витик показал на Фуню, — знаете, какие замечательные идеи… Целая куча! Он столько знает по физике — ужас! А про молнии — еще больше. Мы даже сами генератор сделали для маленьких молний, Ван-де-Граафа называется. И он работает! Только шаровые молнии не получаются. Его дедушка сказал, что генератор слишком слабый. И еще он сказал, что и на сильных пока их тоже не удалось получить.

Фуня сидел потупившись, но выражение растерянности, появившееся на его лице в тот момент, как он увидел Терезку, исчезло. Зато выражение удивления появилось на лице Терезкиного отца, а ее мать оторвалась от Витикиной ветровки и внимательно посмотрела на Фуню.

— То правда? — спросил Терезкин отец. — Хлопцы сами зробили генератор Ван-де-Граафа?

— Да, — небрежно ответил Фуня и поглядел на Терезку. — Только маленький. Сейчас мы работаем над тем, чтобы повторить Эксперимент на настоящих молниях, где-нибудь за городом. Я думаю, что на этот раз дед ошибся и у нас все получится.

В первый раз за все время их с Фуней дружбы Витику захотелось стукнуть его. Терезка же смотрела на него с таким почтением, с каким не смотрела даже Тонька Сторбеева.

— А кто есть твой дед? — спросил Терезкин отец.

— Он тоже физик. Фамилия Афонин. Мы в этом же доме живем.

— Ага, — сказал Терезкин отец. — Академик Николай Афонин. Слышал. Ну конечно, он ошибается…


Когда на следующий день Витик позвонил Фуне и позвал с собой устанавливать связь с Малькой, тот ответил, что это совершенно невозможно, потому что он уже договорился с Терезкой показать ей Кремль и Красную площадь. Витик, естественно, должен идти с ними. И пусть захватит деньги, потому что у него, Фуни, денег нет, а Терезка может захотеть чего-нибудь: мороженого, например, кока-колы или зайти в музей.

Витик сначала даже не понял, чего требует Фуня, а когда до него дошло, он просто взбесился от Фуниной наглости. Тут дел невпроворот, Малька, бедная, страдает взаперти, а Фуня в это время отправляется гулять с какой-то там Терезкой и требует, чтобы Витик их сопровождал! Да еще добывал им деньги на развлечения! Терезка, видите ли, чего-нибудь захочет!

И это Фуня! Президент Научного Общества!

И, не выбирая выражений, Витик объяснил, что своих денег у него нет, а были бы — не дал. Есть общие с Фуней деньги — Фонд Общества, собранный для научных целей, и из него он тоже не даст ни копейки, тем более на Терезку, хоть бы Фуня прямо сейчас станцевал на ушах. И пусть Фуня вспомнит, как он орал, когда Витик хоть на минуточку встречался с Малькой, а сам…

Фуня тоже разозлился и заявил, что это совершенно разные вещи: Малька — своя, а Терезка — иностранка, и Витик обязан уважать законы гостеприимства. А деньги он вернет, как только добудет их у бабушки.

Витик заорал, что он просто надрывается, чтобы все организовать, а Фуня только развлекается с иностранками. И вообще, растратчик и не любит науку. В ответ Фуня бросил трубку, а Витик улегся на диванчик носом в стенку — переживать.

Через десять минут Фуня позвонил снова и сказал, что был не прав, и если Витик ему друг, то он все поймет и поможет. И конечно, Витик не должен идти с ними, но пусть он все-таки даст деньги из Фонда. Ну пожалуйста! И опять Витик услышал умоляющие нотки в его голосе, вспомнил его, растерянного и глуповатого, перед Терезкой и сдался.

— Черт с тобой! — сказал он. — У метро через двадцать минут. Президент паршивый!


…Витик увидел их, как только они вышли из ворот своего дома. Терезка была одета как попугайчик: светящаяся ветровка, разноцветные брючки в обтяжку, забойные кроссовки с разными шнурками, лента через лоб. Витик сначала изумился, но вдруг увидел, что все это очень красиво и очень идет именно Терезке. Фуня, наряженный в свой парадный костюм, мягко говоря, ей не соответствовал, но, к счастью, этого не замечал. На Терезку все оглядывались, и Фуня надувался от гордости. Витик только головой покачал: до чего одурел человек!

Увидев Витика, Терезка радостно зажужжала, Фуня сдержанно улыбнулся. Передавая деньги, Витик строго посмотрел на него и сказал:

— Помни!

Фуня закивал и с чувством пожал ему руку.

Витик поглядел, как они спускаются в метро, вздохнул и пошел к Малькиному дому.

Во дворе он огляделся: все спокойно, малыши в песочнице, на скамейках какие-то старики и бабки, какой-то пузатый дядька возле машины, две тетки с колясками… Он нашел Малькино окно, поймал зеркальцем солнце и повел зайчик по стене, пока тот не исчез за стеклом, будто запрыгнул в комнату. Тогда он покачал зеркальце, чтобы зайчик побегал по комнате и Малька догадалась, что ее зовут. Витик волновался: Мальки могло не быть в комнате или, наоборот, в комнате могла оказаться ее мама. Да мало ли что могло быть… Но тут к стеклу изнутри прилипла Малькина физиономия, и Витик направил зайчик прямо на нее. Малька зажмурилась, засмеялась и замахала рукой.

Витик вытащил из кармана лист с готовой надписью: «Как дела?» — и развернул над головой. Малька исчезла и через секунду появилась с биноклем. Прочла, снова исчезла и вскоре появилась на окне во весь рост и выкинула из форточки бумажный комочек.


Еще от автора Генрих Соломонович Книжник
Петька

Повесть о том, как проводит лето в деревне городской мальчик, живой и любознательный по своему характеру, но изнеженный и неуклюжий, привыкший к опеке мамы и бабушки. Сюжет повести строится на событиях весёлых, поучительных и драматичных.


Рекомендуем почитать
Заколдованная школа. Непоседа Лайош

Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.


Война у Титова пруда

О соперничестве ребят с Первомайской улицы и Слободкой за Титов пруд.


Федоскины каникулы

Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.


Вовка с ничейной полосы

Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».


Трудно быть другом

Сборник состоит из двух повестей – «Маленький человек в большом доме» и «Трудно быть другом». В них автор говорит с читателем на непростые темы: о преодолении комплексов, связанных с врожденным физическим недостатком, о наркотиках, проблемах с мигрантами и скинхедами, о трудностях взросления, черствости и человечности. Но несмотря на неблагополучные семейные и социальные ситуации, в которые попадают герои-подростки, в повестях нет безысходности: всегда находится тот, кто готов помочь.Для старшего школьного возраста.


Том 6. Бартош-Гловацкий. Повести о детях. Рассказы. Воспоминания

В 6-й том Собрания сочинений Ванды Василевской вошли пьеса об участнике восстания Костюшко 1794 года Бартоше Гловацком, малая проза, публицистика и воспоминания писательницы.СОДЕРЖАНИЕ:БАРТОШ-ГЛОВАЦКИЙ(пьеса).Повести о детях - ВЕРБЫ И МОСТОВАЯ.  - КОМНАТА НА ЧЕРДАКЕ.Рассказы - НА РАССВЕТЕ. - В ХАТЕ. - ВСТРЕЧА. - БАРВИНОК. - ДЕЗЕРТИР.СТРАНИЦЫ ПРОШЛОГОДневник писателя - ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТУРЬЕ. - СОЛНЕЧНАЯ ЗЕМЛЯ. - МАЛЬВЫ.ИЗ ГОДА В ГОД (статьи и речи).[1]I. На освобожденной земле (статьи 1939–1940 гг.). - На Восток! - Три дня. - Самое большое впечатление. - Мои встречи. - Родина растет. - Литовская делегация. - Знамя. - Взошло солнце. - Первый колхоз. - Перемены. - Путь к новым дням.II.


Ключ от города Антоновска

В повести «Ключ от города Антоновска» рассказывается, как много можно изменить, если бороться до конца. Над городом нависла экологическая угроза, которой взрослые не в силах противостоять. И тогда на защиту родного Антоновска встают дети. У каждого из ребят кроме защиты городка есть и свои личные, не менее важные проблемы. Но со всеми этими трудностями помогут справиться дружба, взаимовыручка и старые добрые книги. Повесть получила третью премию четвертого Конкурса Сергея Михалкова в 2014 г. Для среднего школьного возраста.


Гагара

Герой первой повести, давшей название книги, влюблен в девчонку, по прозвищу Гагара, с детсадовского возраста, но ведет себя так, что та готова бежать на край света от этой любви. После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось непоправимое… Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить чужие чувства, как жить так, чтобы вокруг тебя царили мир и согласие? Герою второй повести «По прозвищу Гуманоид» это удается, хотя и не сразу. Ведь Митька Гуманоид, следуя завету своего любимого деда, способен понять другого и умеет любить, терпеть и прощать. Для старшего школьного возраста.


Двенадцать зрителей

«Пропала девочка! Аня Берс…» – так начинается первая повесть Инны Манаховой, давшая название этой книге. История пятнадцатилетней школьницы рассказана двенадцатью людьми – и близкими ей, и случайными знакомыми. Они, словно присяжные, анализируя ее поступки, приглашают и читателя задуматься и составить свое мнение – но уже о каждом из персонажей. Любимое занятие в жизни героев повести «Первый шаг» – танцы. Рил и пасодобль, балет и хит-хоп – не важно, главное – чувствовать ритм. Но что делать, если не все получается так, как хочется? Ответ один: преодолевать трудности и идти к своей заветной мечте. Для среднего школьного возраста.


Луч широкой стороной

Эта повесть о летнем отдыхе большой дружной семьи, родителей и троих детей, из Екатеринбурга. После двух дней, проведенных в Аркаиме, древнейшем поселении индоевропейцев в России и модном месте паломничества любителей всяких духовных практик, отец везет семью на свою родину, в предгорья Алтая. И там, в алтайской деревушке, с детьми происходят неожиданные вещи: исчезает скука, неотступно преследовавшая в городе, каждому находится дело по душе, и у всех троих исполняются самые заветные желания. Младший брат находит настоящего друга, старший встречает свою первую любовь, а сестра, тринадцатилетняя Дина, начинает понимать, что в жизни есть вещи поважнее ее «гламурных заморочек» типа модных штанов-афгани и лазерного пилинга – это реальная помощь конкретным людям и прочим божьим созданиям. Для среднего и старшего школьного возраста.