Творчество в рамках - [54]
Рисунок 4.7
• Размножив компонент, обязательно нужно его изменить. Создание копий компонента без их изменения приведет к той же проблеме, что и предыдущая ошибка (добавление новых свойств). Продукт усложнится, появятся новые детали, но ценность его не увеличится. Если вернуться к примеру с бритвенными лезвиями, то увеличение их количества до десяти – это не инновация. Чаще всего люди совершают подобную ошибку потому, что не потрудились сначала составить список компонентов. И помните, что главное – изменить копии выбранного компонента нелогичным на первый взгляд способом. Это создаст предпосылки для использования принципа «функция определяется формой» и поможет провести связь между странной новой конфигурацией и инновационной концепцией.
• Нельзя просто копировать характеристику. Как оказалось, многие люди не понимают разницы между компонентом и характеристикой. Компонент – это часть целого. Обычно это что-то, что можно потрогать, но не всегда. Сигнал будильника – это тоже компонент, хоть его и нельзя увидеть. Запах еды – это компонент ресторана, но он тоже невидим. Характеристика – это свойство компонента; это что-то, что может меняться. Таким образом, сигнал будильника – это компонент, тогда как уровень шума в децибелах – это характеристика сигнала. Разновидность запаха и его интенсивность – это характеристики данного компонента ресторана.
• Постарайтесь сделать не одну, а несколько копий выбранного компонента. Впервые сталкиваясь с техникой вычитания, люди обычно осторожничают и умножают компонент всего в два раза. Возможно, это побочный эффект структурной или функциональной фиксированности. Начните с умножения на два. Но ради приобретения полезного опыта пробуйте создавать множество копий. Три, шестнадцать, двадцать пять с половиной. Выберите произвольное количество. Любое, совершенно нелогичное! Все эти дополнительные копии, которые нужно изменить неочевидным способом, подстегнут творческий процесс и откроют новые возможности.
Оглянитесь в поисках возможностей для умножения
Техника умножения – простой, но весьма эффективный инструмент, которому легко найдется место в повседневной жизни. Главное – приучить свой разум мыслить в ключе этой техники, чтобы замечать больше возможностей в окружающем мире и применять ее более осознанным способом.
Наш коллега, профессор Давид Мазурски, чудесным образом использовал технику умножения для решения одной проблемы, с которой ему приходилось бороться каждый день. Поскольку это один из самых внимательных и заботливых педагогов среди всех, кого мы знаем, Давида все время осаждают студенты, жаждущие обсудить свои оценки, курсовые работы и даже свою личную жизнь. Иногда эти беседы затягиваются дольше, чем хотелось бы. Помня об очереди терпеливо ожидающих за дверью студентов и не желая никого обидеть, Давид изобрел творческое решение. Сначала он умножил количество часов в своем кабинете. Раньше там висели только одни – на стене напротив его стола. Затем он повесил вторые часы в другое место (изменив, таким образом, копию оригинала) – на стену за своим столом, перед глазами студентов. Кроме того, он перевел стрелки вторых часов на 20 минут вперед. Прием сработал превосходно. Теперь студенты торопились закончить беседу, думая, что уже на 20 минут опаздывают на следующее занятие.
И для этого Давиду не пришлось выходить за привычные рамки мышления, не так ли?
Глава 5
Новые команды для старого пса: техника объединения задач
Казалось бы, мы достигли пределов того, на что способны компьютеры.
Джон фон Нейман, венгеро-американский математик, около 1949 года
Мы перестаем видеть то, к чему привыкаем.
Анаис Нин
Пациентка доктора Стивена Полтера разрыдалась. Не из-за внезапной резкой боли в животе (после долгих лет болезни она к этому привыкла), а от нахлынувшего на нее чувства облегчения. Ученому-репродуктологу из Йельского университета удалось точно установить физический источник ее хронической тазовой боли. «Нашли! – сказал доктор Полтер и сразу же перестал давить на болезненную точку. – Без вас мы бы не справились», – с улыбкой сообщил он пациентке. Женщина годами страдала от непрерывного дискомфорта, из-за которого не могла спать, полноценно работать и вести хоть какое-то подобие нормальной семейной жизни.
После того как пациента и доктор вместе определили точное местоположение источника боли, доктор составил «карту болевых ощущений». Затем он, пользуясь этой картой, немедленно провел операцию и удалил лазером поврежденную ткань, которую не увидел бы невооруженным взглядом. Тем самым он освободил бедную женщину от бесконечных походов по врачам, диагностических процедур и безуспешных курсов лечения, на которые она потратила уже более десяти лет.
Доктор Полтер и его пациентка провели хирургическую манипуляцию под названием «локализация боли в сознании». Пациент фактически становится членом хирургической бригады и сам определяет, в каком участке его организма протекают патологические процессы.
Этой пациентке несказанно повезло, что она познакомилась с доктором Полтером. Хотя хроническая тазовая боль в тот или иной период жизни возникает у 20 процентов женщин (каждая десятая пациентка обращается к гинекологу по этой причине), точный диагноз ставится только в 60 процентах случаев. Процент успешного лечения болезни еще ниже. Большинство пациенток с этим синдромом не могут вести нормальный образ жизни из-за очень сильных болей, и многим, помимо физических страданий, приходится бороться с депрессией.
Управление Историей, как оно могло бы выглядеть? Какая цель оправдывает средства? Что на самом деле властвует над умами, и какие люди ввязались бы в битву за будущее.
Наш современник обнаруживает в себе психические силы, выходящие за пределы обычного. Он изучает границы своих возможностей и пытается не стать изгоем. Внутри себя он давно начал Долгую Войну — кампанию с целью включить «одаренных» в общество как его полноправных членов. Изучать и развивать их силы, навсегда изменить возможности всей расы.
Психиатрическая больница… сумасшедший… религиозный бред… Или что-то большее? Эта книга о картине мира странных людей. Эта книга о новой вере. Эта книга — библия цифровой эпохи.
Добро пожаловать в эпоху новых технологий – эпоху, когда мы используем наши смартфоны минимум по 3 часа в день. Мы зациклены на наших электронных письмах, лайках в Instagram и Facebook, обожаем сериалы и с нетерпением ждём выхода нового видеоролика на YouTube. Дети, родившиеся в эпоху интернета, проводят столько времени перед экранами, что общение с живыми людьми вызывает существенные трудности. В своей революционной книге психолог Адам Алтер объясняет, почему многие из сегодняшних приложений так неотразимы и как снизить их влияние на нашу жизнь.
«О чём вы думаете?» — спрашивает Фейсбук. Сборник авторских миниатюр для размышлений, бесед и доброго расположения духа, в который вошли посты из соцсети.
За прошедшие с этого момента 150—200 лет человек получил неизмеримо больше знаний о свойствах природы и создал существенно больше технологий, чем за все предыдущие тысячелетия. Вполне закономерно, что в результате этого наш мир оказался сегодня на пороге новых, грандиозных и во многом неожиданных метаисторических перемен. Эти перемены связаны с зарождающейся сегодня научной биотехнологической революцией, с созданием новой биомедицины.