Тверской край — музыка — Санкт-Петербург - [19]

Шрифт
Интервал


Вот что об этом писал Н.А.Римский-Корсаков в "Летописи моей музыкальной жизни": "Уже с прошлого года я сильно стал интересоваться русскими народными песнями: я просматривал всевозможные сборники, которых, кроме чудесного балакиревского, до той поры знал мало. У меня явилась мысль самому составить сборник русских песен. Теперь же я получил предложение от Т.И.Филиппова, большого любителя русских песен, отлично певшего их когда-то, но совсем не музыканта, записать с его пения известные ему песни и составить для него сборник с фортепианным аккомпанементом. Предложение это было сделано Т.И.Филипповым мне по указанию Балакирева. Итак, Т.И.Филиппов обратился ко мне с просьбой записать с его пения русские песни, что я и сделал в несколько сеансов. Он владел уже весьма бренными остатками голоса, как говорят, хорошего в былое время, когда он, любя русские песни, сходился с лучшими певцами их из простонародья, перенимал у них песни, а иногда и состязался с ними. 40 песен, записанных мною от него, были преимущественно лирического характера… Обрядовых и игровых песен между ними сравнительно было мало… Сделав запись песен Филиппова, точностью которой он остался доволен, я гармонизовал их дважды… Сборник песен Филиппова был издан у Юргенсона".


Он имеет название "40 народных песен, собранных Т.И.Филипповым и гармонизованных Римским- Корсаковым" (М.,1882). Тертий Иванович написал предисловие к этому сборнику. Вот некоторые выводы из него: "…наши родные художники найдут богатые и разнообразные темы для новых созданий". И еще: "…доступными средствами стремиться к сохранению тех памятников народного


творчества, которые еще не утрачены и остаются в народном обращении".


Дом Т.И.Филиппова в Петербурге был одним из центров музыкальной культуры. "Филиппов… будучи государственным контролером, занимал роскошный особняк Контроля на Мойке. О Филиппове в то время рассказывали удивительные вещи. Из чиновников Контроля он сумел создать прекрасный хор, исполнявший главным образом русские песни. Уверяли, что если кто-либо просился на службу к Филиппову, то первый вопрос, который он задавал посетителю, был: "А вы поете?"


Участником и руководителем встреч в гостеприимном доме Филиппова был М.А.Балакирев. 16 ноября 1886 года Балакирев сообщал Филиппову: "Дорогой Тертий Иванович! Сегодня обдумывал о Вашем

музыкальном вечере и пришел к следующему: нельзя ли Вам разделить его на два раза, чтобы не смешивать две музыки, между собой общего не имеющие?.."


В силу занимаемой высокой должности Филиппов мог поддерживать нуждающихся музыкантов. Подтверждением этому служит письмо М.А.Балакирева к В.М.Жемчужникову:


"Дорогой друг Владимир Михайлович!


Вот уже и 2 года, как мы не видимся с Вами, и за это время в моей судьбе произошли резкие перемены: сначала мне пришлось приняться опять за Бесплатную школу с ее музыкальными и убыточными концертами, а теперь я очутился уже заведующим Певческой капеллой (Капелла, которой руководил в свое время М.Ф.Полторацкий. — М.Ш.) и мое определение состоялось недавно, и Филиппов есть автор и главный виновник этого последнего события… Бесплатная школа получила для помещения своего один из залов пустого дома Министерства внутренних дел благодаря Филиппову, и концерт весьма кстати позволит нам обзавестись мебелью и другими необходимыми принадлежностями…"


Т.И.Филиппов большое внимание уделял развитию церковного пения. Об этом мы вновь можем узнать из письма М.А.Балакирева. Он писал П.И.Чайковскому:


"Дорогой Петр Ильич!


Оказалось, что, приглашая Вас на пятницу, я совсем забыл, что в этот вечер я вместе с Николаем Андреевичем (Римским-Корсаковым. — М.Ш.) и другими обязательно должен быть на заседании в Соляном городке, где пойдет речь о церковном пении" (Балакирев упоминал о заседании комитета, собранного К.Победоносцевым и Т.Филипповым. — М.Ш.). К мнению Филиппова прислушивались. Он ходил с докладами к императорам Александру III, Николаю II. По музыкальным вопросам наброски докладов для Филиппова делал Балакирев. Во всех своих предложениях Балакирев отстаивал национальный путь развития русской музыки, который рьяно поддерживал и Т.И.Филиппов. 3 марта 1895 года Балакирев писал Филиппову:


"Дорогой Тертий Иванович!


Вы желали иметь материал для составления записки касательно нужд русской музыки (по-видимому, Филиппов хотел представить Николаю II доклад с соображениями о развитии русской оперы. — М.Ш.). При мысли, что Вы включаете в Ваш доклад соображения по оперному вопросу, меня разбирает за Вас страх, т. к. г-н Воронцов-Дашков никогда не простит Вам вторжения в его область без его не только разрешения, но и ведома, несмотря на данное Вам разрешение, которым лучше бы повременить пользоваться…


Душевно ваш М.А.Балакирев".


Благодаря М.А.Балакиреву Т.И.Филиппов хорошо знал русскую оперу, был знаком с молодыми композиторами. С особым уважением он относился к М.П.Мусоргскому, его самобытному таланту. В сложные периоды жизни композитора Филиппов постоянно приходил к нему на помощь.


М.П.Мусоргский родился в селе Карево на границе Тверской и Псковской губерний, в местах живописных и певучих. Впоследствии он писал: "Недаром в детстве мужичков любил послушать и песенками их искушаться изволил". С 1849 года Мусоргский постоянно жил в Петербурге. Он окончил Школу гвардейских подпрапорщиков, занимался музыкой с известным педагогом, концертирующим музыкантом, учеником Джона Филда, придворным пианистом Антоном Августовичем Герке. Военная карьеpa не привлекла Мусоргского, он выбрал службу чиновника. С 1868 по 1880 гг. Мусоргский служил в Инженерном управлении, Лесном департаменте и в ревизионной комиссии Государственного контроля, которую возглавлял Т.И.Филиппов. В становлении Мусоргского-композитора главную роль сыграли яркие личности: композитор, общественный деятель М.А.Балакирев и критик В.В.Стасов. В музыкальных кругах Петербурга Мусоргский сразу же стал известен как одаренный пианист: солист и ансамблист.


Еще от автора Мария Павловна Шишкова
Пушкин-Музыка-Эпоха

В работе освещается музыкальный мир Пушкина: его музыкальные увлечений и впечатления, контакты с композиторами и музыкантами, с непрофессиональными исполнителями. Представлена целая галерея портретов современников Пушкина. Существенная часть работы посвящена отображению музыкальной культуры Пушкинской эпохи, претворявшей художественные образы великого поэта.Рецензент - старший преподаватель ТвГУ В.М. ЛОБЗАРОВМетодическое пособие для учащихся и преподавателей общеобразовательных школ, ДШИ, средних специальных учебных заведений.


С.Я. Лемешев и духовная культура Тверского края

Автор выявил связь творчества С.Я. Лемешева с традициями верхневолжской вокальной культуры, которая является неотъемлемой частью национальной культуры.В книге рассмотрены жизнь и творчество многих значительных представителей русской вокальной школы, оперной сцены.Книга предназначается для широкого круга читателей, студентов училищ, колледжей, вузов и может быть использована как методическое пособие.Рецензент: старший преподаватель кафедры музыкального образования ТвГУ Н.В. Урюмова.


Рекомендуем почитать
Морской космический флот. Его люди, работа, океанские походы

В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.


Краснознаменный Северный флот

В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.


Страницы жизни Ландау

Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.


Портреты словами

Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.


Ведомые 'Дракона'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания о Юрии Олеше

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.