Тульпа. Твой друг по разуму - [18]
Не менее удивительно и то, что тульпа способна осознанно активировать необходимые зоны и даже целые слои мозга. В книге «Тьма внутри тебя», описывается то, как даймон (мыслеформа защитник) способен управлять мозгом человека. Как оказывается, он способен отключить всё человеческое в нашем разуме, оставив лишь животные инстинкты. Вот что об этом пишется в книге:
«Поймите, то, что вам удалось создать – это не ручной зверёк, а дикое животное. Несмотря на способность говорить, оно пользуется исключительно животными инстинктами. Поэтому время от времени нужно давать зверю выйти наружу, даже в обычной ситуации.
Например, Филип [юноша, создавший даймона] иногда выпускал своего защитника наружу во время пробежек. Он давал выйти зверю наружу, так сказать «погулять». В свою очередь это сильно повышало физические способности Филипа. С его слов, Аббадон [даймон Филипа] мог бежать в два или три раза быстрее него самого.
Как говорил Филип: «В момент переключения нашего сознания, Аббадон захватывал моё тело и разум. Я же уходил в состояние сна и не мог контролировать своё тело. Однако иногда, мне всё же удавалось сохранить долю сознания и наблюдать за происходящим, как бы со стороны.
Когда Аббадон был в моём теле, всё рациональное во мне умирало. Отключалась любая логика. Снимались все ментальные барьеры, зажимы и установки. Сознание словно освобождалось от всего. Оставались лишь животные инстинкты, ярость и невероятная физическая сила».
Изучая вопрос проявления исключительно животных инстинктов, мне удалось найти этому логическое объяснение. Наш мозг состоит из трёх частей: неокортекс (кора головного мозга), лимбический мозг и рептильный мозг.
Неокортекс отвечает за наше человеческое я. Это самая молодая область мозга, которая делает нас людьми. Ей около 1,5 – 2,5 млн. лет. Она отвечает за мышление, анализ, логику, творчество, осознанность, нашу личность и прочее. Эта часть мозга, есть только у людей.
Неокортексу присущи такие функции как рассуждение, мышление, принятие решений, осуществление целесообразного управления движением, речью и реализация творческих способностей человека. Он обладает пространственным мышлением, здесь возникают визуальные образы, сосредоточенность на будущем, а также способность анализировать. С его помощью мы можем представить все, что захотим.
Лимбический мозг – более старая часть головного мозга. Ей около 50 млн. лет. Она отвечает за наши эмоции и социальные отношения. Здесь зарождаются страх, веселье и любая смена настроений. Эмоциональный мозг связывает эмоциональную и физическую деятельность. Он участвует в регуляции функций внутренних органов, обоняния, инстинктивного поведения, переживаний, памяти, сна и бодрствования.
Рептильный мозг, является наиболее древним. Ему около 100 млн. лет. Он отвечает за базовые функции, необходимые для выживания: инстинкты, стремление к удовлетворению основных потребностей (еда, размножение, самосохранение, защита и т.д.). Его функции достаточно просты: «бежать – сражаться – замереть». Он очень полезен для немедленных реакций. Его главная задача – защита тела, он настроен на оборону, он всегда «на страже» и высматривает опасность для организма. Когда рептильный мозг проявляет доминирующую активность, человек теряет способность мыслить на более высоких уровнях. То есть перестаёт задействовать кору головного мозга.
Из этого следует, что даймоны (также тульпы), будучи ментальными существами, созданными и живущими в разуме, могут использовать потенциал мозга не доступный простому человеку.
Они могут самостоятельно активировать наиболее нужные на текущий момент времени участки головного мозга. Поэтому-то они и могут использовать речь и мышление. Ровно, как и становиться опасными хищниками».
О том же самом говорят и другие люди, имеющие альтер эго защитника. С их слов, он словно снимает ментальные ограничители, психологические блоки и деструктивные убеждения. Он освобождает их разум от «психологического груза» и создаёт ясность в их внутреннем мире.
Благодаря подобной ясности, как луч света сквозь бездну, тульпа пробивает дорогу к необходимой зоне головного мозга. Тем самым вызывая необходимые реакции тела, включая способность повышать свою физическую силу.
Тульпа и мышление
Не менее интересно влияние тульпы на мышление человека. Как вы уже знаете, тульпа может обладать иным складом ума, чем её хост. К примеру, быть творческой натурой. В то время как хост, может быть прагматичным логиком или наоборот.
Интересен и тот факт, что из-за повышенного нейрогенеза вследствие форса. Хост в прямом смысле наращивает интеллектуальную мощь. Он, как и тульпа может использовать «не свою» нейронную сеть в процессе мышления. Из-за чего мысли могут думаться куда быстрее и легче. Причём качество мыслей может разительно отличаться от тех, что было до создания тульпы.
Это происходит вследствие переплетения нейронов хоста и его альтера. Благодаря чему хост-логик, в процессе мышления, может получать креативные идеи. Это происходит за счёт, развитой НСТ в зоне мозга ответственной за творчество. Например, в правом полушарии головного мозга, которое принято считать нашим творческим центром.
Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.
Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.
В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.
Третья книга, посвященная методологии мышления, – это еще один способ продумать ее от начала и до конца. Если в первой, «Методология мышления. Черновик» был создан концептуальный каркас для реконструкции реальности мышления, а во второй «Что такое мышление? Наброски» реализована онтогенетическая стратегия, то в «Пространстве мышления. Соображениях» рассмотрен процесс мышления как непосредственный акт.Описывая механику процесса мышления, автор книги А. В. Курпатов формулирует приемы для достижения «озадаченного мышления», которое и позволяет мыслить реальность, то есть создавать сложные интеллектуальные объекты, отношения между которыми куда точнее ориентируют в действительной реальности, чем любые сложившиеся готовые представления.
Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.
Надо ли быть честным и дипломатичным в бизнесе и обществе? Ответ положительный, если от этого кто-то выигрывает. Нормально ли получать то, что хочешь? Действительно ли альтруизм лучше эгоизма, или существует золотая середина? Как определить и что делать, если невольно играешь роль Жертвы или Спасателя? Эта книга представляет собой систему из четырнадцати принципов и множества техник для роста и развития людей, семей и организаций.«Говорите прямо и открыто» - это произведение искусства в области коммуникации, одновременно мастер-класс и учебник по эффективному общению и решению личностных и организационных проблем.