Тульпа. Твой друг по разуму - [16]

Шрифт
Интервал

Впрочем, не каждая тульпа захочет кого-то убивать. Всё зависит от её характера, мышления, установок и прочего. Между тем большинству тульп это не нужно и многие даже никогда не задумываются об этом.

Обычно же тульпы действуют лишь во благо себя, своего создателя, своих друзей или близких. Однако какое это «благо» и что оно собой представляет – вопрос индивидуальный.

Сама же тульпа не может умереть или быть убитой. Пока жив хост, тульпа будет жить. Единственное, что условно «убитая» тульпа – просто вечно дремлющая личность. Она исчезает и растворяется в разуме, однако не полностью и при желании её можно «воскресить».

Резюме

1. Личность – совокупность интеллектуальных, психологических, социальных (общественных) и моральных качеств человека. Психологическая структура личности состоит из следующих элементов: темперамента; способностей; мотивации; характера; воли; чувств и эмоций.

2. Тульпа – личность. Ведь она имеет каждый из элементов личности. При этом она является псевдогаллюцинацией. То есть человек знает, что видит или слышит что-то нереальное, но охотно продолжает в это верить.

3. Тульпа может иметь любой вид мышления, и часто он противоположен мышлению хоста. Благодаря этому интеллект и мировоззрение обоих становится больше. Также тульпе подвластно управление эмоциями и обмен телами. Как показывает практика, тульпы способны помочь человеку выйти из глубокой депрессии.

4. Тульпа – такой же человек, как и вы. Каждый раз, когда у вас возникают вопросы, может ли тульпа то-то и то-то, подумайте, может ли это сделать обычный человек. Чаще всего ответ будет найден сразу.

5. Тульпа не способна убить своего создателя. Единственное на что она способна – создавать неприятный шум, вызывать негативные эмоции и всячески пугать человека. Однако это происходит лишь когда от этого зависит жизнь самой тульпы. Поэтому не стоит над ней издеваться, бить и унижать.



Глава 7. Разум тульповода

«У всякого безумия есть своя логика»

Уильям Шекспир

Созданная внутри человеческого разума, тульпа потенциально обладает над ним большим контролем, чем сам человек. В первую очередь это связано с тем, что головной мозг является своеобразной купелью для тульпы. Она была создана из нейронных соединений. В процессе форсинга эта сеть нейронов, синапсов и аксонов разрастается по всему мозгу и соединяется с другими участками головного мозга.

Нейроны – клетки нервной системы, которые обрабатывают и передают информацию, а также помогают координировать все функции организма.

Поэтому-то голос тульпы можно услышать не сразу. Ведь нейронная сеть тульпы ещё не успела найти путь к участку мозга, отвечающему за слух и речь.

По той же причине многие тульповоды не могут добиться чёткого визуального образа в ИРЛ. Так как нейронные связи тульпы, ещё не успели добраться и должным образом развиться в зоне визуального восприятия.

При свитчинге или поссессе происходит схожая ситуация. Тульпа создаёт или объединяет свои нейроны с нейронами хоста. Она создаёт устойчивую связь в зонах мозга, отвечающих за управление телом и координацию. И когда это произойдёт, тульпа сможет его контролировать.

По сути, процесс создания (форсинга) тульпы – наращивание, объединения и развитие нейронной сети альтер эго в головном мозге тульповода.

Создание этих нейронных сетей тульпы (далее НСТ), происходит в результате выполнения ряда специальных упражнений. Например, упражнения на визуализацию тульпы будут развивать нейронные соединения в зрительном отделе мозга. Упражнения на тактилизацию, будут помогать формировать новые связи в зонах, отвечающих за тактильное восприятие и т. д.

При этом, формирование новых нейронов (нейрогенез) – длительный процесс. Поэтому любые утверждения, что полноценную тульпу можно создать за 12, 24, 38 или 72 часа – ложны. К подобному роду заблуждений относятся и инструкции по созданию тульпы за 7 и 14 дней. Люди утверждающие это, не понимают, как происходит формирование тульпы с точки зрения нейронаук.

Сам процесс нейрогенеза, происходит очень медленно. Так что «полноценной», тульпа может стать только спустя 2 и более месяцев интенсивной практики. Так как только за такой промежуток времени НСТ способна разрастись до нужных размеров и соединиться со всеми «базовыми» участками головного мозга.

В основном нейрогенез происходит в гиппокампе. В зоне мозга ответственной за нашу память и тульпа, не является исключением. В первую очередь она появляется именно в гиппокампе, т.к. мы сознательно стремимся запомнить её образ, характер и прочие характеристики.

Гиппокамп – зона мозга, отвечающая за обработку пространственной информации. Она также отвечает за формирование эмоций и консолидацию памяти – переход кратковременной памяти в долговременную. В то же время он играет основную роль в поиске кратчайших путей между хорошо известными местами в пространстве.

Со временем, когда мы начинаем фиксировать образ тульпы в нашей памяти, мы переходим к форсингу. В этот момент наш мозг прокладывает новые нейронные пути, ведущие к другим участкам мозга. Как следствие тульпа развивается и становится «осознанной».


Рекомендуем почитать
Профессиональное развитие личности: начало пути. Эмпирическое исследование

В работе коллектива авторов представлены результаты комплексного эмпирического исследования кризисов и трудностей, с которыми сталкивается личность на начальных этапах своей профессиональной деятельности. Детально рассмотрена специфика кризисных переживаний на этапе выбора профессии, обучения в высших и средних профессиональных учебных заведениях (от 1 курса до окончания обучения) и в первые годы профессиональной деятельности. Большое внимание уделено анализу факторов, влияющих на успешное преодоление кризисов.


Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее…

Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.


Нейропсихологический анализ патологии мозолистого тела

В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.


Пространство мышления. Соображения

Третья книга, посвященная методологии мышления, – это еще один способ продумать ее от начала и до конца. Если в первой, «Методология мышления. Черновик» был создан концептуальный каркас для реконструкции реальности мышления, а во второй «Что такое мышление? Наброски» реализована онтогенетическая стратегия, то в «Пространстве мышления. Соображениях» рассмотрен процесс мышления как непосредственный акт.Описывая механику процесса мышления, автор книги А. В. Курпатов формулирует приемы для достижения «озадаченного мышления», которое и позволяет мыслить реальность, то есть создавать сложные интеллектуальные объекты, отношения между которыми куда точнее ориентируют в действительной реальности, чем любые сложившиеся готовые представления.


Возраст: преимущества, парадоксы и решения

Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.


Говорите прямо и открыто или Пипец

Надо ли быть честным и дипломатичным в бизнесе и обществе? Ответ положительный, если от этого кто-то выигрывает. Нормально ли получать то, что хочешь? Действительно ли альтруизм лучше эгоизма, или существует золотая середина? Как определить и что делать, если невольно играешь роль Жертвы или Спасателя? Эта книга представляет собой систему из четырнадцати принципов и множества техник для роста и развития людей, семей и организаций.«Говорите прямо и открыто» - это произведение искусства в области коммуникации, одновременно мастер-класс и учебник по эффективному общению и решению личностных и организационных проблем.