Трое Богов - [6]

Шрифт
Интервал

Они спустились в прилегающий к замку сад, и подошли к большой вымощенной камнями площадке.

Класс постепенно подошёл к ним. Учительница телепортации была полненькая улыбающаяся дама, зовущаяся Татьяна Портовна. Её живое личико, обрамленное рыжими кудрями, с сияющими голубыми глазами, казалось, излучало добро и счастье. Она постоянно улыбалась и шутила. Татьяна Портовна рассказала ученикам о телепортировании: "Давным-давно один одарённый неандерталец во время потопа оказался на необитаемом голом скалистом островке, к тому же будучи "отсеченным" от своего племени и, самое главное, от продуктов. Неандертальцы плавать плохо умели, а кушать хочется. И поэтому это существо силой воли и голода перенесло себя на материк. Лига это заметила и научилась этим пользоваться. Искусство телепортации (оно названо нами так, потому что многие учёные Земли, к сожалению, наблюдали этот процесс и попытались разложить его по полочкам. Но мы этого делать пока не будем) — одно из самых древних тайных искусств". После небольшой практики, длившейся около трёх часов упорного труда, Татьяна Портовна отпустила их, шутливо велев "тренироваться и ещё раз тренироваться".

Третьим уроком в этот день было Распознавание мыслей. Класс Ф, уже немного уставший от всего этого, притащился в класс, настоящий класс, с партами и доской. Рассевшись по местам, они начали переговариваться и шутить. Конечно, Влад и Рита сели вместе за первую парту. Рита сидела и думала о Веронике, а Влад болтал с другими мальчишками. Учитель Распознавания оказался странноватым мрачным человеком по имени Всеволод Темнович. Измятое лицо его говорило о том, что этот человек не раз бывал в переделках.

— Интересно, он знаком с Елизаветой Полётовной? — хихикнул девочке на ухо Влад, похоже, пребывавший в прекрасном настроении.

Всеволод Тёмнович подошел к столам.

— Распознавание мыслей, — сказал он в начале урока, — единственный дар, доставшийся нам от Поверженных. История его создания никому не известна. Моя задача — обучить вас этому наидревнейшему искусству, благодаря которому столько поколений нашей Лиги оставалось в живых.

Ещё он объяснил, что мысли не читают, как принято говорить, а вытягивают из мозга нужного человека. Он показал, как это нужно делать и заставил упражняться на специальных тренажерах. Ещё он строго настрого запретил им использовать этот дар вне класса. После этой небольшой практики Всеволод Тёмнович отпустил уставший класс и удалился.

— Теперь всё… — Влад прошёл колесом по тропинке. — Сейчас ужин, а потом — можно отдыхать…

— Ага. Ты ведь так часто устаёшь… — Света нагнала их сзади и пошла рядом с Ритой к замку, — прости, что я с тобой так говорила вчера. Это моя работа. Мы ведь тоже помогаем учителям. А то они совсем с ног сбиваются. — Она хихикнула.

— Наверно, это очень сложно — учиться таким предметам да ещё и успевать помогать взрослым, — Рита открыла одну из сотен боковых дверей в замок и скользнула внутрь.

После ничем не выдающегося ужина Влад решил познакомить Риту с местным миром. Он показал ей рисунки местных диких животных, рассказал всю долгую историю этой планеты. Как оказалось, Вероника поселилась здесь гораздо раньше Лиги, с появлением новой Солнечной системы, тогда её лагерь был небольшим, всего пара одноэтажных домиков, сделанных из железа. Почти сразу к ней переселились лучшие учёные старого мира.

Мысли о Веронике Паранорманик не покидали девочку и вечером. Лёжа в кровати, она прокручивала в голове историю Влада. Таинственная и загадочная личность злодейки притягивала и одновременно отталкивала от себя. Так ничего дельного и не придумав, она заснула. Ей приснилось лицо — такое знакомое, но всё равно чужое. Это было лицо Вероники, которое она видела в старой книге в библиотеке. Где же она его видела?


Наутро, ещё до рассвета, Рита, ещё думавшая о вчерашнем, надела медальон на шею. Теперь она впервые заметила, что он как-то давит на сердце, неприятно холодит кожу. Девочка подошла к зеркалу. В стекле отразилось лицо… Вероники!

Рита тряхнула головой, и наваждение исчезло, в зеркале снова отразилось знакомое заспанное лицо, которое она видела каждое утро:

— Вот, уже всякая ерунда мерещится! — Рита опять нетерпеливо мотнула головой и вышла из комнаты. Она спустилась на первый этаж.

Влад выглядел угрюмо. Он сдвинул брови и хмуро глядел в тарелку. Рита заглянула в его лицо и тут же догадалась, что он сейчас может запустить в каждого, кто его отвлечёт, такой полезной, но совершенно невкусной манной кашей. Она тактично промолчала и начала разговаривать со Светой, подсевшей к ним. Света оказалась очень приятной собеседницей, веселой и отзывчивой, поэтому они быстро сдружились.

Глава IV "Все чудливей и странноватее"

Прошла уже неделя, а Рита всё не могла определиться, нравится здесь ей, или нет. Порой, долгими вечерами, когда желтели листья на деревьях и лил долгий, нудный дождь, ей казалось, что её место не здесь. Иногда приходило убеждение, что она встретится с кем-то очень знакомым. Наряду с лёгкими уроками она потихоньку читала книги из библиотеки.


В понедельник, на первом уроке, Технике Полёта, Елизавета отправила всех тренироваться. Пока ученики прыгали в пропасть, она сидела в кресле и читала, изредка прерываясь на притяжение неумех. Учительница строго заметила:


Рекомендуем почитать
Лента Мёбиуса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Книга Судеб

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дорога в никуда

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Браслет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Носорог Марвина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.