Три четверти - [13]
— Ты уже придумала себе похороны?
— Килька, ты психбольная?
— Нет, но я думаю, что, может, лучше бы мы вообще не родились.
— Почему?
— Бабушку, которая умерла, сожгли и замуровали в стенке, рядом с ее родителями и братом. Ни у кого даже своей могилы нет — всех запихнули на одну полку.
— Жуть.
Мы помолчали.
— Мой папа говорит, что все когда-нибудь умрут, — сказала Воробей.
— Он так говорит, потому что сам очень старый и правда может в любой момент умереть.
— Иди ты на фиг, — Воробей обиделась и повесила трубку.
Я пошла к Первому дедушке.
— Дед, а ты думал о том, что будет, когда ты умрешь?
— Когда я умру, ничего не будет. По крайней мере, для меня.
— Я не про это. Ты тоже хочешь, чтобы тебя сожгли?
— Ты хочешь сказать, кремировали?
— Да, — хотя вообще-то я совсем не хотела этого говорить.
— Пожалуй, — согласился дедушка.
— И тебя тоже засунут к бабушке и ее семье?
— Туда поставят урну с моим прахом.
— Урна — это вообще-то мусорное ведро.
— В данном случае это просто ваза с пеплом.
Мне захотелось плакать, хотя плакать скорее нужно было дедушке, и он это заметил.
— Не волнуйся, — дедушка почему-то улыбнулся. — Мне уже будет все равно.
— Но мне не все равно! — В груди у меня клокотали рыдания. В таких случаях единственное, что помогает, это броситься ничком на кровать и лежать, уткнувшись в подушку. Так я и сделала. Но долго лежать у меня не получилось, потому что пришел папа.
— Пойдем ужинать?
— Не пойду.
— Пойдем.
— Какой смысл, если все равно придется умереть.
— Но если ты не будешь есть, то умрешь гораздо раньше, а так у тебя есть еще возможность получить кое-что от жизни.
— Например?
— Например, макароны с сыром.
С этим было сложно поспорить, и мы пошли ужинать.
Вторая четверть
Каникулы кончились, и началась вторая четверть. Как раз тогда на улицах появились капоры. Капор — это такая шапка-капюшон из пушистой ангоры. Их стали носить все женщины в городе. Мы с Воробьем даже придумали игру «У кого больше капоров». Нужно было сосчитать всех теток в капорах в вагоне метро. Кто больше заметил — тот выиграл. Капоры были всех цветов: зеленые, малиновые, голубые, черные. Мы с Воробьем решили: в капорах ходят только потомники. И поклялись сами никогда капор не надевать.
Теперь я ездила в школу на метро: выпало много снега, и троллейбусы ходили редко. На эскалаторе я смотрела вниз, чтобы разглядеть Кита, — с тех пор как однажды мы встретились и вместе шли к школе.
В тот раз я еще не успела проснуться и не знала, о чем говорить. Но Кит сам говорил без остановки.
— Титомира слушают только гопники, — сообщил он, когда мы вышли на улицу.
— Ты же сам мне дал кассету?
— Это уже не модно.
— Почему?
— Совсем тупая? Только гопота слушает.
На всякий случай я решила не уточнять, что такое гопота.
— А что ты теперь слушаешь?
— Что-что… Металл, конечно. Слышала?
— Нет еще.
— Вообще круто. Хочешь, я тебе перепишу кассету?
— Давай.
На следующий день Кит принес мне кассету.
— Вот, держи.
— Круто, спасибо.
— Потом скажешь, как послушаешь.
Я щелкнула большим и средним пальцами: меня научил папа, и это было дико круто.
Когда я вернулась домой, мамы не было — они с Малюткой ушли по каким-то делам. Дедушка сидел в своей комнате, а папа, извергая громкие проклятья, пытался починить бачок в туалете, который уже месяц издавал страшные стоны и хлюпанья. Эти замогильные звуки мешали мне заснуть и, если честно, немного пугали.
Я пошла в свою комнату, вставила в мафон кассету и начала делать уроки. Сначала очень долго играла музыка, в принципе красивая, а потом очень мрачный дядька запел очень длинную песню. Потом в какой-то момент все в его группе как будто сошли с ума и начали со всей силы дубасить по барабанам. Я даже сделала чуть потише, потому что боялась, как бы уши у меня не полопались, как шарики на детском дне рождения. Через несколько минут в комнату ворвался папа. Видок у него был еще тот: рукава завернуты до плеч, край рубашки мокрый, лицо потное, а волосы и борода всклокоченные.
— Ты в своем уме?
— В смысле?
— Что это за кошмар?
— В смысле?
— Что ты слушаешь?
— Вообще-то это последний писк моды.
— На писк это не очень похоже — скорее на рев белуги.
— Чего-чего?
— Ничего. Сделай потише. Что за жизнь! — Папа хлопнул дверью и отправился обратно к унитазу.
Потом пришли мама с Малюткой. Мама тут же зашла ко мне и посмотрела на магнитофон с таким лицом, как будто ее сейчас стошнит.
— Что это?
— Музыка.
— На музыку не похоже.
— Вы ничего не понимаете.
— Уфки болят, — прошепелявила Малютка. Вечно так делает, чтобы взрослые еще больше на меня разозлились.
— Пойдем, котик, я тебе включу какую-нибудь пластинку.
И они ушли, чтобы вместе слушать на проигрывателе «Милая моя, солнышко лесное». Отстой.
На следующий день Кит подошел ко мне на перемене.
— Ну как, послушала?
— Да, весь вечер слушала. Одну стороны кассеты два раза и другую два раза. И еще в плеере по дороге в школу.
— Ну как?
— Вообще круто.
— Сечешь, — и Кит хлопнул меня по плечу.
В тот день Фигуры не было, и на перемене Кит начал приставать к Пукану. Кит кричал писклявым девчоночьим голосом:
— Пук-пукан сейчас пернет.
Но Пукан делал вид, что ничего не слышит. Тогда Кит отобрал у него бутерброд с черным хлебом и какой-то вонючей травой и начал им размахивать:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.
Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.
Пусть вас не удивит, что о серьёзном и опасном путешествии на плоту «Тайти Нуи» через Тихий океан вам рассказывает в этой книжке очень независимый весьма наблюдательный и не лишённый юмора кот по имени Чилито. Все полезные сведения, какие он сообщит вам, точно проверены и руководителем научной экспедиции Эриком де Бишопом, и Хайме Бустосом Мандиолой. Обо всём остальном вы сможете судить сами, прочитав эту весёлую и серьёзную повесть.
Книга известного чехословацкого писателя Йозефа Плевы «Маленький Бобеш» стала в Чехословакии одной из любимейших детских книг.В чем же притягательная сила этой книжки? Почему ее переводили и переводят во многих странах?С большой теплотой, с немалой долей юмора рассказывает Йозеф Плева о живом, любознательном мальчике Бобеше из простой трудовой семьи.Прочитайте эту книжку — она вас познакомит с жизнью чешской детворы в начале нашего века.