Три четверти - [12]
— Котик мой, — мама схватила Малютку, взяла на руки и начала целовать (еще бы).
— Привет, малыш, — хотя бы папа обратил на меня внимание.
От родителей пахло чем-то незнакомым и новым. Как от гуманитарной помощи, которую однажды прислали дедушкины знакомые из Швеции. Или как от одежды, которую Первый дедушка привез из Израиля. Или как в магазине рядом с нашим домом, где почему-то всё продавали за доллары. Я туда однажды зашла после школы.
— Ну как ты? — Мама наконец отлипла от Малютки.
— Нормально.
Мама засмеялась:
— И все?
— Кажется, влюбилась, — не сдержалась я.
— Пора пришла, она влюбилась, — снова засмеялась мама, а я обиделась.
— Не шути с женщинами: эти шутки глупы и неприличны, — добавил папа.
Но родители привезли подарки, и такие классные, что настроение сразу подскочило вверх — как температура в градуснике, когда начинается грипп.
Вот что мне привезли родители:
Лосины! Как я мечтала, фиолетовые и блестящие. Воробей умрет от зависти.
Вельветовые штаны-бананы (тоже фиолетовые). Черную водолазку (вообще писк моды).
Ручку розового цвета, внутри которой ездит лодка с человечками.
Новые кроссовки (скорей бы весна).
Значок в виде огромной салатовой пуговицы (отпад).
Брелок-скейтборд (ярко-розовый, и колеса по-настоящему крутятся).
Настоящий лифчик (то есть как настоящий: скорее в форме топика, но и не просто майка на бретельках)!
Трусы с собачками-далматинцами (целых четыре штуки).
Кружку, на которой, если налить горячей воды, проступает картинка с черепашками-ниндзя.
Кассету «Битлз»!
А вот Малютке привезли совсем мало: Барби, семью игрушечных медвежат и несколько шмоток. Есть все-таки какая-то справедливость.
Хотя каникулы только начались, хотелось, чтобы они уже поскорее кончились. Во-первых, потому что я мечтала пойти в школу в новой одежде. Во-вторых, потому что хотела увидеть Кита. Но вот что странно: в день огонька сердце у меня прямо разрывалось от любви и страданий, а уже через несколько дней я не могла вспомнить, какое у Него лицо. Как лицо бабушки, которая умерла.
Однажды на каникулах он мне позвонил. Это случилось в понедельник.
— Тебя к телефону, — позвал папа. — Только побыстрее, я жду звонка (кто бы сомневался).
— Але.
— Привет, — это был он, и мое сердце тут же ухнуло куда-то под коленки.
— Привет.
— Послушала?
— Чего? — Я начисто забыла про кассету.
— Чего-чего, — разозлился Кит. — Титомира.
— А, да.
— Ну и как тебе? Круто, скажи?
— Ну да, — промямлила я. — Но я не все слова разобрала.
— Слова там недетские, — Кит захихикал. — Чего, не знаешь, что такое секс?
— Знаю, — хорошо, что по телефону не видно, когда краснеешь.
— И что?
— Отстань.
— Ладно. Что на каникулах делаешь?
— Да ничего.
— Тупо.
— И не говори.
На каникулах мы с мамой решили поехать на кладбище к бабушке, которая умерла. Оно было большое и за высоким забором. У входа церковь, потом одна главная дорога, а поперек нее — много маленьких. Повсюду лежал снег, и мы с мамой в некоторых местах расчищали себе дорогу пластмассовой игрушечной лопатой Малютки, которую взяли с собой. Могилы были странные. Некоторые с надписями типа «Любимому сыночку», или «Мужу, отцу, сыну», или «Дорогому коллеге».
Могила бабушки, ее брата и родителей оказалась прямо в стене. А у стены полочка, на которой лежали искусственные, незабудки и почему-то две ириски «Золотой ключик».
— Зачем бабушке положили конфеты?
— Наверное, это её подруга. Для некоторых людей это знак памяти.
— Странновато. Лучше бы сама съела — бабушке-то уже не до конфет.
— Это точно, — сказала мама. Она убрала конфеты, а на их место положила белую веточку хризантем, которую мы купили у входа.
По дороге домой я думала о том, почему все, что связано со смертью, так странно устроено и не имеет никакого отношения к тому, кто умер.
Почему на кладбище прабабушка сфотографирована совсем молодой и кажется своей внучкой?
Почему бабушка на фотографии вообще на себя не похожа?
Почему кому-то важно писать, кем работал тот, кто умер, и какие у него были награды и ордена?
Почему некоторые делают памятники в виде ангелов?
Почему кто-то лежит в земле, а кто-то сидит в стене?
И вообще, каким образом несколько человек можно засунуть на полку размером с книжную?
— Мам?
— М?
— Почему кого-то хоронят в землю, а кого-то запихивают в стену?
— Не запихивают, а погребают.
— А по-моему, как раз запихивают.
— Многие люди кремируют своих умерших.
— Кремируют?
— Сжигают.
Я замолчала: Как можно сжечь своего родственника? Как можно захотеть, чтобы тебя похоронили так ужасно?
— Я бы лучше умерла, чем разрешила себя сжечь.
— Во-первых, ты и так уже умрешь и тебе будет все равно. Во-вторых, ты сообщишь это своим детям.
— Я еще не решила, готова ли я на… ну, ты понимаешь… ради того чтобы родить детей.
— Да, прости, я забыла.
На этом мама уткнулась в толстый зеленоватый журнал с крошечными буквами, а я стала дальше думать о смерти. Лучше вообще не рождаться. Тогда не придется придумывать, что с тобой сделают после смерти твои же родственники. Как можно сжечь собственную бабушку, или дедушку, или маму, или даже сестру? С другой стороны, ложиться в гроб тоже не очень-то приятно — чтобы твои голые кости до скончания веков гнили на дне какого-то ящика. Гадость просто. Когда мы пришли домой, я позвонила Воробью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.
Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.
Пусть вас не удивит, что о серьёзном и опасном путешествии на плоту «Тайти Нуи» через Тихий океан вам рассказывает в этой книжке очень независимый весьма наблюдательный и не лишённый юмора кот по имени Чилито. Все полезные сведения, какие он сообщит вам, точно проверены и руководителем научной экспедиции Эриком де Бишопом, и Хайме Бустосом Мандиолой. Обо всём остальном вы сможете судить сами, прочитав эту весёлую и серьёзную повесть.
Книга известного чехословацкого писателя Йозефа Плевы «Маленький Бобеш» стала в Чехословакии одной из любимейших детских книг.В чем же притягательная сила этой книжки? Почему ее переводили и переводят во многих странах?С большой теплотой, с немалой долей юмора рассказывает Йозеф Плева о живом, любознательном мальчике Бобеше из простой трудовой семьи.Прочитайте эту книжку — она вас познакомит с жизнью чешской детворы в начале нашего века.