Товарищ Павлик: Взлет и падение советского мальчика-героя - [118]
Леонтьева С. Литература пионерской организации: идеология и поэтика. Дисс. на соискание степени канд. филологич. наук. Тверь: Тверской государственный университет, 2006.
Либединская Л. Зеленая лампа и многое другое. М.: Радуга, 2000.
Лубянка: ВЧК-ОГПУ-НКВД-НКГБ-МГБ-МВД-КГБ 1917-1960. Справочник/ А.И. Кокурин, Н.В. Петров (сост.), РГ. Пихоя (научный ред.). М: Демократия, 1997.
Лубянка: Сталин и ВЧК—ПГУ-ОГПУ—НКВД. Январь 1922-декабрь 1936/ В.Н. Хаусов (сост.), В.П. Наумов, Н.С. Плотникова. М.: Демократия, 2003.
Львов А. Сюжет для большого романа. Ок. 2005. http://www.nordpoisk.nrd.ru/ glavnay/pochti%20vce%20o%20taimire/goroda/disk/syujetdl.html).
Макаров Ц., Николаев Б. Бессмертие юных// Огонек. 1972. № 20.
Мельников М. Новый путь: вторая книга для чтения и работы в сельской школе II ступени/А. Калашников (ред.) 7-е изд. М. —Л.: Госиздат, 1930.
Мельников М. Новый путь: первая книга для чтения и работы в сельской школе I ступени/А. Калашников (ред.). 9-е изд. М.-Л.: Госиздат, 1930.
Митрейкин К. УКК. М.: Журнально-газетное объединение, 1932.
Михалков С. Избранное. М.: Советский писатель, 1947.
Москва послевоенная. М.: Госархив, 2000.
Новая школа: Ученический журнал школ II ступени Острова № 2 и № 3 (Псковская губерния). № 1. Май—июнь 1919.
Нормы и ценности повседневной жизни: Становление социалистического образа жизни в России, 1920—1930-е годы/ Т. Вихавайнен [Т. Vihavainen] (ред.). СПб.: Институт Финляндии в Санкт-Петербурге, 2000.
Осорина М. Секретный мир детей: в пространстве мира взрослых. СПб.: Питер, 1999.
Папковская Е.И. Книга о маленьких трехгорцах. М.: Гос. учебно-педагогическое изд-во, 1948.
Первый всесоюзный съезд советских писателей: стенографический отчет. М.: Советский писатель, 1934.
Перель Я.А., Любимова А.Л. Преступления против несовершеннолетних. Серия «Охрана детства: детское право». Вып. 9. М.-Л.: Гос. учебно-педагогическое изд-во, 1932.
Петровская И.Ф. В конце пути. СПб, 1999.
Петрушева Л.И. Дети русской эмиграции. М.: Терра, 1997.
Письма во власть 1917—1927: заявления, жалобы, доносы, письма в государственные структуры и большевицким вождям. М.: РОССПЕН, 1998.
Поговорим о детях // Правда. 17 сентября 1934.
Преодолеть последствия культа личности в педагогике // Советская педагогика. 1956. №9.
Программы начальной школы на 1957—1958 год. М.: Учпедгиз, 1957.
Программы начальной школы. М.: Учпедгиз, 1945.
Рацкая Ц. Михаил Красев. М: Советский композитор, 1957.
Риттерспорн Г. Формы общественного обихода молодежи и установки советского режима в предвоенном десятилетии// Нормы и ценности повседневной жизни: Становление социалистического образа жизни в России, 1920—1930-е годы/Т. Вихавайнен [Т. Vihavainen] (ред.). СПб: Институт Финляндии в Санкт-Петербурге, 2000.
Розанов В. Опавшие листья. Т. 1. СПб, 1913.
Росси Ж. [Rossi J.]. Справочник по ГУЛАГу. Лондон: Overseas Publications Interchange, 1987.
Рыбаков А. Роман-воспоминание. М.: Вагриус, 1997.
Рыбаков Н.И. Гайдар в Арзамасе. М.: Советская Россия, 1984.
Рыбников Н.А. Деревенский школьник и его идеалы. М.: Задруга, 1916.
Рыбников Н.А. Идеалы гимназисток: очерки по психологии юности. М.: Практические знания, [1916].
Рыбников Н.А. Крестьянский ребенок. М.: Работник просвещения, 1930.
Санитарный обзор Пермской губернии за 1895 год. Пермь: Тип. Губернской Земской Управы, 1896.
Санитарный обзор Пермской губернии за 1910 год. Пермь: Электро-Тип. Губернского Земства, 1913.
Свод законов Российской Империи. 1912/Д. Мордухай-Болтовский (ред.). Т. 10. 4.1. СПб.: Деятель, 1913.
Семейное воспитание: словарь для родителей/ М.Н. Кондаков (гл. ред.). М.: Просвещение, 1967.
Советская деревня глазами ВЧК—ОГПУ—НКВД: документы и материалы: в 4-х т. / Под ред. А. Береловича (Франция), В. Данилова (Россия). М.: РОССПЕН, 2003.
Советские писатели: автобиографии. Т. 5. М.: Советский писатель, 1988.
Советский простой человек. М.: ВЦИОМ, 1993.
Советское руководство. М.: РОССПЕН, 1999.
Соколов Н. Убийство царской семьи. Берлин: Слово, 1925.
Соцреалистический канон / Е. Добренко (ред.). СПб.: Академический проект, 2000.
Список селений Пермской губернии: Ирбицкий уезд. Пермь: Изд. Пермского Губернского Земства, 1908.
Сталин: власть и искусство/ Е. Громов (ред.). М.: Республика, 1998.
Старжинский П. Взрослое детство: записки сына раскулаченного. М.: Современник, 1991.
Старцев И.И. Детская литература за годы Великой Отечественной войны (1941 — 1945). М.-Л.: Детская литература, 1947.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1932—1939. М.-Л.: Детская литература, 1941.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1946 -1948. М.-Л.: Детская литература, 1950.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1951—1952. М.: Детская литература, 1954.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1955—1957. М.-Л.: Детская литература, 1959.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1961—1963. М.-Л.: Детская литература, 1966.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1964—1966. М.-Л.: Детская литература, 1970.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1976—1978. М.-Л.: Детгиз, 1987.
Старцев И.И. Детская литература: библиография 1979—1981. М.-Л.: Детгиз, 1988.

Новый сборник статей критика и литературоведа Марка Амусина «Огонь столетий» охватывает широкий спектр имен и явлений современной – и не только – литературы.Книга состоит из трех частей. Первая представляет собой серию портретов видных российских прозаиков советского и постсоветского периодов (от Юрия Трифонова до Дмитрия Быкова), с прибавлением юбилейного очерка об Александре Герцене и обзора литературных отображений «революции 90-х». Во второй части анализируется диалектика сохранения классических традиций и их преодоления в работе ленинградско-петербургских прозаиков второй половины прошлого – начала нынешнего веков.

Смерть Чавеса вспыхнула над миром радугой его бессмертия. Он появился из магмы латиноамериканского континента. Он – слиток, родившийся из огненного вулкана. Он – индеец, в чьих жилах бушует наследие ацтеков и инков. Он – потомок испанских конкистадоров, вонзивших в Латинскую Америку свой окровавленный меч, воздевших над американским континентом свой католический крест. Он – социалист, тот красный пассионарий, который полтора века сражается за народ, отрицая жестокую несправедливость мира.Как Камчатка является родиной вулканов, так Латинская Америка является родиной революций.

Автор этой книги Андрей Колесников – бывший шеф-редактор «Новой газеты», колумнист ряда изданий, автор ряда популярных книг, в том числе «Спичрайтеры» (премия Федерального агентства по печати), «Анатолий Чубайс. Биография», «Холодная война на льду» и т.д.В своей новой книге Андрей Колесников показывает, на каких принципах строится деятельность «Общества с ограниченной ответственностью «Кремль». Монополия на власть, лидирующее положение во всех областях жизни, списывание своих убытков за счет народа – все это было и раньше, но за год, что прошел с момента взятия Крыма, в деятельности ООО «Кремль» произошли серьезные изменения.

Ни один из находящихся в строю тяжелых крейсеров не в состоянии противостоять меткому залпу орудий “Дойчланд”. Важнейшие узлы кораблей этого класса не защищены броней, и действие 280-мм фугасного снаряда будет разрушительным. Конечно, крейсера могут ответить огнем своих 203-мм орудий, но у германского корабля самые уязвимые пункты бронированы достаточно надежно, во всяком случае он может выдержать гораздо больше попаданий, чем его “тонкокожие" противники. Без преувеличений можно сказать, что создание “Дойчланд" и однотипных кораблей полностью меняет привычную стратегию и тактику войны на море, равно как и многие взгляды на кораблестроение.

Что позволило экономике СССР, несмотря на громадные потери в первые годы Великой Отечественной войны, выдержать противостояние с экономикой гитлеровской Германии, на которую, к тому же, работала вся Европа? В чем была причина такого невероятного запаса прочности Советского Союза? В тайне могучего советского проекта, считает автор этой книги — Николай Иванович Рыжков, председатель Совета Министров СССР в 1985–1990 гг. Успешные проекты, по мнению Рыжкова, не могут безвозвратно кануть в Лету. Чем ближе столетие Великой Октябрьской социалистической революции, тем больше вероятности, что советский проект, или Проект 2017, снова может стать актуальным.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.