То, чему не учат в школе. Как не стать жертвой преступления - [19]
Мы взяли девушку на борт, покатались по окрестным улицам — ясное дело, совершенно без толку. В это время к нам поступил вызов на другой грабёж, вверху проспект а Кирова. Мы (с заявительницей на борту) отправились туда. Но отправились мы, надо сказать, очень неспешно: во-первых, УАЗ — не гоночная машина, а во-вторых — пробки днём в этой части города просто ужасные. Короче говоря, к месту происшествия мы добирались минут сорок…
И вот уже подъезжаем — всего метров 100 остаётся, как вдруг видим такую картину: по проспекту Кирова бежит паренёк лет двадцати, а за ним гонится ГАИшник (на своих двоих гонится, не на машине!). Паренёк сворачивает во дворы, ГАИшник за ним, но видно — бедный сержант начинает выдыхаться и отставать — возраст всё-таки… Ну, мы, конечно, вылетаем из машины и присоединяемся к погоне!
Как бежал этот парень! Представьте — уже подуставший (а мы-то со свежими силами!), он ещё долго не давал себя догнать, и ушёл бы, не будь один из нас прекрасным бегуном. Догнали мы паренька, спрашиваем — чего бежал? Он быстренько понял, что мы точно не знаем, кто он есть (хотя догадываемся, конечно — каждый из нас на грабителей насмотрелся предостаточно!), и давай «бодягу тянуть» — мол, ничего такого не делал, да испугался милиции, да то, да другое…
И только когда мы встретили потерпевшего — того, к которому ехали, парень скис и признался, что вместе с товарищем отняли у этого человека 20 гривен. Потом бродили по дворам, а потом, думая, что милиция их уже не ищет (а мы даже ещё и не доехали!) вышли на проспект, где их и остановили ГАИшники парни подходили по приметам, которые потерпевший сообщил, когда звонил в «02».
Написал я эти строки и загрустил, А почему? А потому, что этого грабителя поймал именно тот милиционер, который несколькими годами позже сел в тюрьму за попытку украсть сто тысяч гривен в офисе… Я эту историю рассказывал несколькими страницами раньше. Так жаль! Его быстрые ноги и храброе сердце помогли бы поймать еще многих и многих грабителей!..
Заканчивая эту г лаву, хочу обратить внимание на ещё парочку немаловажных моментов.
Если у вас выхватили сумочку или барсетку (то же самое — если сумочку украли из автомобиля), то имейте в виду — грабитель или вор не будет таскаться с вашей вещью через весь город, а постарается как можно быстрее от неё избавиться (зачем ему лишние минуты держать в руках вещественное доказательство своего преступления?). Как он это сделает? Зайдёт в уединённое место (в подъезд, школу, детский садик, на пустырь, в гаражи и т, п.), выпотрошит вашу сумочку, заберёт всё, представляющее для него ценность (деньги, золото, мобильный телефон), и быстренько уберётся подальше. При этом сама сумочка и всё то, что вор сочтёт для себя ненужным, так и останутся валяться там, где преступник сортировал свою добычу.
Поэтому обязательно постарайтесь найти остатки ваших вещей. Конечно, и прибывшие по вызову стражи порядка, скорее всего, предпримут какие-то меры к поиску (мы, например, так делали), но посудите сами — кто будет тщательнее искать вашу вещь — вы, или полицейский, который завтра сменится, уйдёт домой и о вашем случае забудет? Не поленитесь — обойдите всё вокруг в радиусе 500 метров, глядишь, кое-что найдёте (такие случаи были).
Если вы что-то нашли, о пять-таки не поленитесь и отнесите найденное в милицию, попросите — пусть с этих предметов снимут отпечатки пальцев, глядишь — и найдётся ваш обидчик!
Имейте в виду — если в вашей сумочке был паспорт с пропиской и ключи от квартиры — замки нужно обязательно сменить, и как можно быстрее!
Если банковская карточка — сразу же после звонка в милицию звоните в банк и просите заблокировать карточку, иначе грабитель скупится на ваши кровные в каком-нибудь супермаркете!
И последнее. Если вам угрожали ножом или каким-нибудь другим опасным предметом — не забудьте сказать об этом милиционеру, который будет отбирать у вас объяснение, ибо эго уже разбой, а лиц, совершивших разбой, ищут тщательнее, чем тех, которые совершили просто грабёж!
Имейте в виду — милиционер может «позабыть» написать в объяснении о ноже (чтобы не влетело на утро от начальства! Не раскрытый грабёж — это плохо, но не раскрытый разбой — это гораздо хуже, за него начальству райотдела здорово «намылят шею» в городском управлении; не удивительно, что райотделовское начальство всячески стремится к тому, чтобы все разбои были зарегистрированы как грабежи).
Совет: после того, как вы прочтёте объяснение, которое оперативник составил исходя из ваших показаний (надеюсь, не нужно разжёвывать то, что любой документ нужно сначала очень внимательно и вдумчиво читать, а уж потом подписывать?!) вежливо, но твёрдо потребуйте, чтобы информация о ноже была дописана. И оперативник внесёт в документ всю недостающую информацию — никуда не денется.
Помните — подписывать можно только те документы, с содержанием которых вы абсолютно согласны.
Глава 4. Мошенничество
Однажды мой знакомый (лет двадцати отроду) любопытства ради дал в газете объявление примерно такого содержания: мол, он старик, имеет трёхкомнатную квартиру и с радостью завещал бы её порядочным людям, которые согласились бы ухаживать за ним до его смерти. А в конце приписал: «Кто напишет, пусть кладёт в конверт три гривны — чтобы мне, старику, было за что покупать конверты и бумагу для ответа». Надо сказать, что желающих получить по наследству трёхкомнатную квартиру в Днепропетровске оказалось много, и мой знакомый не только поразвлёкся, но и на трёх гривнах с каждого письма немало «заработал»…
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.