Тишина на задней парте! - [15]

Шрифт
Интервал

Дима первым стоял, он и начал:

– Дмитрий Бегунов, – выкрикнул.

– Ого! – удивился Александр Николаевич. – Что мы на физкультуре делаем? Правильно, бегаем. То есть получается, что у тебя физкультурная фамилия!

Мы тоже удивились. Никто и не догадывался, что Димина фамилия, оказывается, физкультурная.

Следующим был Рома.

– Роман Скакунов! – представился он.

– Ух ты! – воскликнул Александр Николаевич. – Что мы ещё делаем? Прыгаем? Скачем? Ещё как! И со скакалкой, и без неё. У тебя, стало быть, тоже физкультурная фамилия!

Мы ещё больше удивились. Не ожидали, что и у Ромы такая фамилия. Выходит, в нашем классе их целых две!

– Мария Круглова, – продолжила Маша.

– Вот это да! – Александр Николаевич всплеснул руками. – Мы с вами в футбол играть будем? Будем! А мяч какой? Круглый! Так что и у тебя физкультурная фамилия!!!

Мы посмеиваться начали. Уже три фамилии!

– Екатерина Козлова, – сказала Катя.

– Козлова? – У Александра Николаевича глаза на лоб полезли. – И у тебя физкультурная!!! Мы через козла прыгать будем? Обязательно будем!

Тут уж мы в голос засмеялись. Четыре фамилии! Стали дальше представляться новому учителю. А у него все фамилии физкультурными оказываются. Он и удивляться-то перестал.

Ване Зайцеву сказал, что зайцы очень шустрые. Они хорошо бегают и прыгают. Саше Шнуркову – что занимаемся мы в кроссовках. А на них, ясное дело, есть шнурки. Алине Обручевой – что с обручем у нас много упражнений будет. Даже Мише Деревьеву и Алине Птицыной объяснил, почему у них физкультурные фамилии. Потому что весной мы будем бегать в парке. А там деревья растут и птицы поют.

Стою я, смеюсь. Жду, что он нам с Колей скажет? У нас-то фамилии совсем не физкультурные. Вера Павловна считает, что они даже похожи. Только я с ней не согласен. Как же они похожи, если они разные?



Тут как раз очередь до Коли дошла.

– Николай Кастрюлькин! – заявил он.

Александр Николаевич задумался. Долго думал, минуты две. А потом заулыбался и говорит:

– Значит, так. Представьте, что у вас закончился урок физкультуры. Куда вы побежите?

– В раздевалку? В класс? – закричали мы.

– Ну это само собой. Что вам после физкультуры хочется?

– В туалет? – робко спросила Катя.

– Ох, – вздохнул Александр Николаевич. – Вы позанимались, силы потратили. Вам пить и есть хочется! Вот что! И вы сломя голову несётесь в столовую!

Я представил, как наш класс бежит в столовую. Точно, именно так мы и несёмся!

– А там, в столовой, – продолжил учитель, – макарончики какие-нибудь или картошечка. А ещё компот. А где всё это готовят?

– На кухне!

– На кухне-то на кухне. А в чём? Правильно! В кастрюльках! Так что у тебя, Кастрюлькин, тоже физкультурная фамилия!

Дальше была моя очередь. Я и говорю:

– Василий Сковородкин.

Ну, думаю, всё ясно. Сейчас он опять про столовую и кухню начнёт. А он вдруг спросил:

– Ребята, а вы теннис любите?

– Какой теннис? – растерялся я.

– Настольный, например.

– Да! Очень! – закричали все.

– А что нужно для настольного тенниса?

– Стол!

– Правильно!

– С сеткой!

– Верно!

– Мячик!

– Конечно! Куда ж без него? А что ещё нужно?

– Ракетки!

– Точно! – обрадовался Александр Николаевич. – Ракетки! А на что они похожи?

– На дощечки? – пожал плечами я.

– На сковородки! На тонкие блинные сковородки! – Александр Николаевич многозначительно поднял указательный палец. – Я тут недавно ролик в Интернете посмотрел. Там один японец играл в настольный теннис и отбивал мяч сковородкой. Ловко у него получалось! А если сковородку можно использовать вместо ракетки, то это уже спортивный инвентарь. Раз так, то у тебя физкультурная, я бы даже сказал, спортивная фамилия!

И так смешно было, а тут ребята захохотали. Ролик вспомнили. Этот ролик все уже видели. Японец там не только сковородкой мяч отбивал, а ещё половником и даже гитарой!



– Ой! – спохватился Александр Николаевич. – Я же вам свою-то фамилию не назвал. Мешков я! Мешков! Запомните.

Мы ждали, как он будет объяснять, что у него тоже физкультурная фамилия. А он не стал. Улыбнулся и промолчал.

После знакомства мы бегали, прыгали, делали разные упражнения. А потом Александр Николаевич устроил нам эстафету. Тут мы и сами поняли, что фамилия у него самая что ни на есть физкультурная. Дело в том, что это была не простая эстафета, а бег в мешках. Берёшь широкий такой мешок, залезаешь в него ногами, придерживаешь руками и пытаешься допрыгать до конца зала. Кто быстрее. Ну и хохма!

Вообще, если бы кто-нибудь меня спросил, какая фамилия самая физкультурная из всех физкультурных, я бы сказал: «Веселов». Потому что уроки с Александром Николаевичем превратились в сплошное веселье. Однажды, например, пришли мы в зал, собрались через козла прыгать, а тот выше стал.

– Это, – говорит Александр Николаевич, – я его подкормил, вот он и вырос.

А как-то раз наш учитель организовал шуточный матч по настольному теннису. Принёс-таки сковородки. Попробуй отбей мяч! В этом матче вся начальная школа участвовала. А победил Илья Крышкин из второго «А». Александр Николаевич, кстати, сказал, что у него тоже физкультурная фамилия. А почему, не объяснил.

– Сами, – говорит, – догадаетесь.


Елена Пальванова

День Святого Валентина


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Витя Малеев в школе и дома (илл. А. Каневского)

Книга Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» — это повесть о двух школьных друзьях Вите Малееве и Косте Шишкине: об их заблуждениях и ошибках, горестях и обидах, об их радостях и победах. Правда, источник их горестей — это чаще всего плохие успехи или пропущенные уроки в школе, а все победы в основном сводятся к победам над своей собственной неорганизованностью и ленью. Но кто из школьников не огорчался, получив плохую отметку, и кто не был счастлив, заслужив одобрение учителя, родителей или своих сверстников — школьных товарищей? Каждый, с кем это случалось, увидит в героях повести знакомые и близкие ему черты.


«ТИ-ВИ» (Рассказы о телевидении)

6 ф З П 58 Издание второе Попов В. «ТИ-ВИ». Рассказы о телевидении. Рис. М. Беломлинского и В. Прошкина. Л., «Дет. лит.», 1975. — 112 с. с ил. Рассказы о работниках телевидения, о людях разных профессий, которые готовят передачу. Многие из этих людей неизвестны зрителю, они остаются за кадром, но передача была бы невозможной без них. ДЛИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА © Издательство «Детская литература», 1969.


Гусенок

Рассказ для младшего возраста.


Непредсказуемый Берестов

Повесть о сыне полка, мальчишке, чье детство опалила война. Писатель В. Сергеев, сам в прошлом военный строевой командир, раскрывает перед читателем судьбу целого поколения подростков, раньше срока надевших военную форму. У них были разные армейские судьбы: связисты, разведчики, санитары — все они по мере своих сил приближали День Победы. Повесть отличается от множества книг, изданных ранее на эту тему. Историческая правда заключается в том, что только исключительные качества подростков разрешали командованию зачислять их в действующую армию.


Детский дом

В документальной повести автор рассказывает о судьбах бывших беспризорников, среди которых находился сам, об огромной заботе партии и государства о детях, оставшихся без родителей и крова в тяжелые годы гражданской войны. Путь от беспризорника до генерала Советской Армии прошел герой этой повести. Для детей среднего школьного возраста.


Каштаны

Главные герои рассказа Зинаиды Канониди это два мальчика. Одного зовут Миша и он живет в Москве, а другого зовут Мишель и он живет в Париже. Основное действие рассказа происходит во Франции начала 60-х годов прошлого века. Париж и всю Францию захлестнула волна демонстраций и народных выступлений. Эти выступления жестко подавляются полицией с использованием дубинок и водометов. Маленький Мишель невольно оказывается втянут в происходящие события и едва не погибает. Художник Давид Соломонович Хайкин.