Тинейджерский роман - [3]
Взяли мы там и музыкальный центр.
Новые друзья
А время шло, и всё больше людей ехало в наш дом.
Среди них были и ребята моего возраста.
И вот заселили квартиру рядом. Оказалось, что в ней живёт одиннадцатилетний пацан вместе с мамой и папой.
Я и Коля быстро подружились с тем пацаном.
Его зовут Саша. Он невысокий, худой, тоже обожает играть на компьютере.
У наших соседей два компьютера: для родителей и для Саши.
Конфигурация компьютера родителей: (Celeron4 2 GHz / RAM 256 MB / HDD 40 GB / CD-RW 52x24x52x / Video RAM 64 MB).
Конфигурация Сашиного компьютера: (Pentium4 3.06 GHz / RAM 1 GB / HDD 200 GB + 160 GB / DVD-ROM 20x52x + CD-RW 52x32x54x / Video RAM 128 MB).
Я сразу предложил Саше: протянуть сеть от меня к нему.
Его родители согласились на большее: протянуть сеть не только к Сашиному, но и к их компьютеру.
Я купил две сетевые карточки, поставил их в Сашин и родительский компьютеры, протянул провода и – готово!
Теперь мы играем в стрелялки уже втроём.
Мы так и жили, пока не пришла зима.
Рядом с нашим домом построили зимнюю горку. На ней катались дети, обычно с ледянками и снегокатами. А один малышок пришёл вовсе с санками.
Я съездил в «Мегу» и купил там два снегоката. (У Саши снегокат уже был).
Мы с Колей стали тоже кататься на снегокатах, а потом, когда была сделана ледяная горка, и на ледянках, купленных всё в той же «Меге».
Весной, в конце апреля, мы с Колей опять отправились в «Мегу», потому что у нас не было велосипедов. Там, в «СпортМастер», мы купили два самых лучших велосипеда.
На них мы стали ежедневно кататься в разные места.
Однажды мы доехали до Беляева.
«Megagamer.ru»
И вдруг летом нам пришла мысль построить Интернет-кафе и работать там администраторами.
Я долго думал, где строить это кафе, и решил: лучше всего открыть его на первом этаже нашего дома.
Строить ничего не надо, лишь поставь перегородку для администратора.
Я купил столы, стулья, компьютеры, кучу разных игр и подключил компьютеры к Интернету.
Пока обустраивалось наше Интернет-кафе, я думал над его названием. Я перебрал много названий, но либо уже были другие Интернет-кафе с такими названиями, либо само название мне не нравилось.
И наконец-то я придумал.
«MEGAGAMER.RU»!
На дверях я повесил большую табличку:
ИДЕТ СТРОИТЕЛЬСТВО
ИНТЕРНЕТ-КАФЕ
«MEGAGAMER.RU»
Чуть позже я придумал логотип для кафе.
Расценки в нашем Интернет-кафе такие:
Цена (руб.)
Услуга
5
Поиграть 15 минут без Интернета
10
Поиграть 30 минут без Интернета
15
Поиграть 45 минут без Интернета
20
Поиграть 1 час без Интернета
30
Поиграть 1,5 часа без Интернета
40
Поиграть 2 часа без Интернета
50
Пакет «3 часа без Интернета»
70
Пакет «утро (8.00–12.00 без Интернета»
80
Пакет «день (12.00–19.00) без Интернета»
80
Пакет «вечер (19.00–23.00) без Интернета»
120
Пакет «ночь (23.00-8.00) без Интернета»
280
Пакет «сутки (0.00-0.00) без Интернета»
X2
С Интернетом
Компьютеров было двадцать два, не считая администраторского.
Все они были одинаковые по конфигурации: (Celeron4 1.8 GHz / RAM 256 MB / HDD 40 GB / Video RAM 64 MB / 17» монитор), а администраторский компьютер такой: (Pentium4 3.06 GHz / RAM 1 GB / HDD 300 GB + 180 GB / DVD+-RW / Video RAM 256 MB).
Всё было соединено в сеть и подключено к Интернету.
Потом мы с Колей и Сашей метались по залу и устанавливали на компьютеры много игрушек: «Counter-Strike», «Half-Life», «Quake3 Arena», «GTA Vice City», «Diablo2» и прочие стрелялки и гонки, а также несколько стратегий: «SimCity 3000», «SimCity 4» и другие.
Но после постройки Интернет-кафе и покупки компьютеров у меня осталось очень мало денег: всего лишь двадцать тысяч долларов.
И вот в один день с дверей исчезла вывеска о строительстве и появился большой логотип.
Своё круглосуточное Интернет-кафе я открыл в шесть утра.
Я сразу включил все компьютеры и сел за свой администраторский компьютер.
Первые посетители
Сначала посетителей не было.
Потом зашел какой-то пацан лет двенадцати, видимо, прогуливал школу.
Он посмотрел на прайс-лист, дал мне пятьдесят рублей и сказал:
– Мне на три часа.
Он косо посмотрел по сторонам, на компьютеры и спросил:
– А почему больше никого нет?
Я ответил:
– Потому что моё Интернет-кафе только что открылось.
У пацана глаза полезли на лоб.
Он спросил в недоумении:
– Только что открылось? Ах, да! Я раньше проходил здесь и видел табличку о строительстве Интернет-кафе. Сейчас прохожу, а таблички нет, висит уже логотип. Зайду, думаю. И зашёл.
Я взял деньги и положил их в карман, потом выделил в программе, которая распределяется компьютерами, первый компьютер, и разблокировал его на три часа, после чего сказал пацану:
– Садись за первый компьютер. Когда поиграешь, я тебе дам сюрприз. Тебя-то хоть как зовут?
– Меня зовут Лёша, – ответил пацан.
Лёша сел за первый компьютер, огорчённый тем, что больше никого нет.
Он хотел поиграть в «Counter-Strike» по сети, но из-за того, что никого не было, он поставил ботов и играл с ними: пятнадцать ботов за терроров и шестнадцать за контров.
Больше людей играть не приходило, а до конца игры Лёше оставалось всего несколько минут.
Я посмотрел через «Удалённый рабочий стол» на компьютер, за которым играл Лёша, и когда до конца его игры осталось ровно десять минут, на его экране на десять секунд появилась маленькая табличка:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат социального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парализованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруднена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очерки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.