«Тигры» в грязи. Воспоминания немецкого танкиста - [97]

Шрифт
Интервал

Не было выделено времени для подготовки на достаточном уровне. Желательно, чтобы всем подразделениям «тигров» предоставлять по крайней мере три недели времени на учебу после получения последнего танка. Более того, необходимо на временной основе приставлять к ним в качестве советников опытных офицеров, которые могли бы практиковаться вместе с солдатами и делиться с ними опытом. Излишняя спешка ведет к неудаче во время операции или преждевременной поломке танка «T-VI» в результате отсутствия адекватных технических знаний. Желательно, чтобы танковые батальоны сформированных полков были обеспечены «тиграми», потому что в них уже присутствует прочная основа в виде тактических и технических знаний.

II. Эксплуатация

5 и 6 января 1943 года три эшелона были разгружены на Пролетарской, 7 января рота была придана 17-й танковой дивизии и направлена в Сунгар (сектор Куберле). 107 километров были преодолены без механических поломок за десять с половиной часов марша. Каждые 20 километров устраивали короткие остановки для технического осмотра.


8 января 1943 года

Боевая задача: рота была придана 39-му танковому батальону. Вместе с танковой ротой «Зандер» она атаковала шесть деревень на левом фланге перед левым крылом дивизии (направление главного удара: Озерский и Нижняя Серебряковка) и уничтожали противника там, где он появлялся. После того как была подожжена первая деревня (в 12 километрах к западу от пункта Иловайский), было получено радиодонесение из дивизии: «Немедленно поворачивайте обратно через сектор Куберле для того, чтобы остановить наступление двух русских полков, которое поддерживают танки, подтягивающиеся из Озерского».

В ходе этой операции ротой было уничтожено два танка, шесть противотанковых орудий русских и около тысячи солдат, большей частью раздавленных танками. Кроме того, разбито много противотанковых ружей и легкого стрелкового оружия; этими действиями было полностью сорвано наступление по фронту на нашу пехоту.

Покрыто расстояние — 65 километров.

Потери — 1 танк «T-VI» вышел из строя из-за повреждения трансмиссии, 2 танка «T-III» выведены из строя огнем противника.

Потери в личном составе — 1 убитый, 5 пропало без вести, 3 ранены.

Погодные условия — сильная метель с обледенением утром, позднее видимость хорошая.


9 января 1943 года

Боевая задача: очистить от противника северо-западную часть населенного пункта Иловайский вместе с танковой ротой «Зандер».

Атака началась в утренних сумерках, в результате уничтожены 76,2-мм противотанковая пушка, два легких полевых орудия и один неполный русский батальон.

После выполнения задачи часть сосредоточилась в северной части Иловайского. Новая задача: вступить в бой и уничтожить пятнадцать танков противника на подступах к пункту Братский.

Поскольку рота «тигров» не могла проехать по мосту через Куберле у Братского, атака проводилась в виде захвата в клещи. Рота самостоятельно перевалила через насыпь восточнее Иловайского у Курберле и продвинулась на север. Сильный противотанковый рубеж приблизительно в 1000 метрах по фронту наших собственных позиций был уничтожен в результате атаки (частично с использованием задымления).

В ходе операции было уничтожено восемь противотанковых орудий.

Вслед за этим рота повернула на Братский, чтобы соединиться с танковой ротой «Зандер». Тем временем русские танки отвернули в направлении на Сал. После соединения с танковой ротой «Зандер» был дан приказ атаковать Озерский. В некоторых местах деревни начались пожары после обстрела и уничтожения четырех противотанковых пушек, стрелявших с флангов. Вслед за этим рота отошла назад колонной вместе с выведенными из строя танками.

Покрыто расстояние — 48 километров.

Потери — 1 танк «T-VI» в результате попадания в командирскую башню из 76,2-мм орудия (башня поднялась вверх, сварочный шов лопнул, крепежные болты башни сломались; временное повреждение подъемного механизма, вероятно в результате удара);

1 танк «T-VI» в результате неправильного маневрирования;

1 танк «T-VI» в результате возгорания в моторе; пламя было погашено автоматическим огнетушителем;

1 танк «T-III» (оторвало направляющее колесо).

Потери в личном составе — 1 убитый (лейтенант д-р Тауберт: убит в результате попадания из противотанковой пушки в корму, в то время как он проверял мотор после возгорания).

Погодные условия — облачность, хорошая видимость.


10 января 1943 года

Боевая задача: во взаимодействии с танковой ротой «Зандер» атаковать бронетанковые войска противника к северо-западу от Буденновской.

В ходе операции были уничтожены одиннадцать танков (3 танка «Т-34», 1 танк «КВ-1», 7 танков «Т-60»), два противотанковых орудия и один батальон русских.

Потери боевой техники и личного состава — нет.

По приказу из корпуса все танки, находящиеся в состоянии боевой готовности, должны быть немедленно приданы 16-й моторизованной дивизии. Были направлены три танка «T-VI» и шесть танков «T-III». Танки «T-VIs» оставались с 16-й дивизией до 15 января, а танки «T-III» до 24 января, с ней они принимали участие в нескольких сражениях, но главным образом им приходилось покрывать большие расстояния. 14 января три танка «T-VIs» получили задачу прикрывать отход 15-й пехотной дивизии в Комаров, 3 километра на запад (к северу от пункта Новосадковский, а затем следовать маршем по дороге обратно в роту у Пролетарска. Танки «Т-III» оставались приданными дивизии. Все три танка «T-VIs» вышли из строя на обратном пути из-за механических неполадок и вынуждены были оставаться в степи более суток и ждать, пока их вытащат (из-за отсутствия тягачей).


Рекомендуем почитать
Интересная жизнь… Интересные времена… Общественно-биографические, почти художественные, в меру правдивые записки

Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Жизнь одного химика. Воспоминания. Том 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жизнь-поиск

Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди».


Интервью с Уильямом Берроузом

Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.


Syd Barrett. Bведение в Барреттологию.

Книга посвящена Сиду Барретту, отцу-основателю легендарной группы Pink Floyd.


Ученик Эйзенштейна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.