Тесты для взрослых - [4]
6. Испытываете ли вы желание заняться делом, которого абсолютно не знаете?
а) да, неизвестное вас привлекает – 3;
б) неизвестное вас не интересует – 1;
в) все зависит от характера этого дела – 2.7. Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли вы желание добиться в нем совершенства?
а) да – 3;
б) удовлетворитесь тем, чего добились – 1;
в) да, если вам это нравится – 2.8. Если дело, которого вы не знаете, вам нравится, хотите ли вы знать о нем все?
а) да – 3;
б) нет, вы хотите научиться только основному – 1;
в) нет, вы только хотите удовлетворить свое любопытство – 2.9. Когда вы терпите неудачу, то:
а) какое-то время упорствуете вопреки здравому смыслу – 3;
б) махнете рукой на эту затею – 1;
в) продолжаете делать свое дело – 2.10. По-вашему, профессию надо выбирать, исходя из:
а) своих возможностей и дальнейших перспектив – 3;
б) стабильности, значимости профессии, ее востребованности – 1;
в) преимуществ, которые она обеспечит – 2.11. Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться в маршруте, по которому уже прошли?
а) да – 3;
б) нет, боитесь сбиться с пути – 1;
в) да, но только там, где местность вам понравилась – 2.12. Сразу же после какой-то беседы можете ли вы вспомнить все, что говорилось?
а) да, без труда – 3;
б) чаще вспомнить не можете – 1;
в) запоминаете только то, что вас интересует – 2.13. Когда вы слышите слово на незнакомом вам языке, можете повторить его без ошибки?
а) да, без затруднений – 3;
б) да, если это слово легко запомнить – 1;
в) да, но не совсем правильно – 2.14. В свободное время вы предпочитаете:
а) остаться наедине с собой, поразмыслить – 3;
б) находиться в компании – 1;
в) вам это безразлично – 2.15. Вы занимаетесь каким-либо делом. Решаете прекратить это занятие, когда:
а) дело закончено и кажется вам отлично выполненным – 3;
б) вы более-менее довольны – 1;
в) вам еще не удалось все сделать – 2.16. Когда вы одни, то:
а) любите мечтать о каких-то абстрактных вещах – 3;
б) пытаетесь найти себе конкретное занятие – 1;
в) любите помечтать о вещах, которые связаны с вашей работой – 2.17. Когда какая-то идея захватывает вас, вы станете думать о ней:
а) независимо от того, где и с кем вы находитесь – 3;
б) вы можете делать это только в одиночестве – 1;
в) только там, где будет не слишком шумно – 2.18. Когда вы отстаиваете какую-то идею:
а) можете отказаться от нее, если выслушаете убедительные аргументы оппонентов – 3;
б) останетесь при своем мнении, какие бы аргументы ни выслушали – 2;
в) измените свое мнение, если сопротивление окажется слишком сильным – 1.Итак, подсчитайте баллы.
49 и более баллов. В вас заложен значительный творческий потенциал, который предоставляет вам богатый выбор творческих возможностей. Если вы на самом деле сможете применить ваши способности, то вам доступны самые разнообразные формы творчества.
24–48 баллов. У вас нормальный творческий потенциал.
Вы обладаете теми качествами, которые позволяют вам творить, но у вас есть и проблемы, которые тормозят процесс творчества. Во всяком случае, ваш потенциал позволит вам проявить себя, если вы, конечно, этого пожелаете.
23 и менее баллов. Ваш творческий потенциал, увы, невелик. Но может быть, вы просто недооценили себя, свои способности? Отсутствие веры в свои силы может привести вас к мысли, что вы вообще не способны к творчеству. Избавьтесь от этого и таким образом решите проблему.Ваш психологический возраст
Тест позволяет оценить возраст как фактическое состояние психики, который часто отличается от паспортного.
Вам будет предложено 9 вопросов и 5 вариантов ответов на каждый под буквами «а», «б», «в», «г» и «д». Выберите наиболее подходящий вам вариант.
1. Вы опаздываете и находитесь неподалеку от автобусной остановки. Подходит автобус. Что вы сделаете?
а) побежите, чтобы успеть;
б) будете идти как можно быстрее;
в) будете идти немного быстрее, чем обычно;
г) будете идти, как и шли;
д) посмотрите, не идет ли следующий автобус, а потом решите, что делать.2. Ваше отношение к моде:
а) признаете и стараетесь соответствовать ей;
б) признаете то, что вам подходит;
в) не признаете современных экстравагантных моделей;
г) не признаете современной моды вообще;
д) признаете и отвергаете, смотря по настроению.3. В свободное время вы охотнее всего:
а) проводите время с приятелями;
б) смотрите телевизор;
в) читаете художественную литературу;
г) разгадываете кроссворды;
д) занимаетесь чем угодно.4. На ваших глазах совершается явная несправедливость. Ваши действия?
а) сразу постараетесь восстановить справедливость всеми доступными средствами;
б) встанете на сторону пострадавшего и постараетесь ему помочь;
в) постараетесь восстановить справедливость в рамках закона;
г) осудите про себя несправедливость и продолжите свои дела;
д) вмешаетесь в обсуждение, не высказывая своего мнения.5. Когда вы слушаете современную молодежную музыку, то:
а) приходите в восторг;
б) думаете, что и этим нужно «переболеть»;
в) раздражаетесь и выражаете протест;
г) не признаете этот шум и грохот;
д) считаете, что на вкус и цвет товарищей нет.6. Вы находитесь в дружеской компании. Что для вас наиболее важно?
Руны – древний магический алфавит. Используя их магию, можно защитить себя и своих близких от различных болезней и несчастий, привлечь успех и процветание в бизнесе, оградить свой дом от беды и напастей. Также с помощью описанных в этой книге способов гаданий можно узнать ответы на многочисленные вопросы, возникающие у каждого из нас ежедневно.Благодаря подробному описанию всех действий, овладеть методикой толкования рун сможет каждый желающий.
В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.
В книге представлены современные развивающие игры, познавательные викторины, занимательные конкурсы и сценарии отдельных спектаклей. Издание адресовано детям младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.
Эта книга познакомит Вас с профессией дизайнера уровней и расскажет об особенностях проектирования виртуальных миров для компьютерных игр.Как придумать, спланировать и построить игровой уровень? Как манипулировать поведением и эмоциями игрока? Как рассказать историю через окружение? Как сделать пространство интуитивно понятным и интересным для исследования?Ответы на эти и многие другие вопросы ждут Вас внутри. Читайте, запоминайте, применяйте на практике!
– Бывают ли крокодилы добрыми? – Кто на самом деле победил на выборах президента в 1996 году? – Может ли в мозгу закончиться место для памяти? – Почему в пупках возникают катышки? – Каково было учиться в советской школе? Эти и другие вопросы задавали пользователи сервиса The Question, а мы в течение последнего года каждый день искали тех, кто даст ответы. В этой книжке 297 самых странных вопроса. Мы не гарантируем, что вы станете умнее, если прочитаете ответы на них, но, по крайней мере, о потраченном времени вы не пожалеете. Книга может вызывать острые приступы любопытства.