Теоретико-методические аспекты практики спорта. Учебное пособие - [24]

Мотив и цель выступают в роли системообразующих факторов, формирующих направленность, а также величину усилий, развиваемых субъектом при выполнении деятельности в процессе состязания. Исходной предпосылкой для принятия конкретной целевой установки спортсмена выступают потребности, интересы и осмысление существующей ситуации как мотива соревновательного поведения.

Среди личностных мотивов, влияющих на целевые установки, по мнению Л. П. Матвеева (2010), есть относительно устойчивые (прочно сформированные в течение жизни под воздействием воспитания и общих жизненных условий) и сравнительно подвижные (оперативно меняющиеся в зависимости от актуальных ситуаций). Кроме того, состязательные установки спортсмена связаны также с общими нравственными устоями его поведения, характером, темпераментом, индивидуальными особенностями волевых проявлений. Все это в комплексе, так или иначе, индивидуально обусловливает, в личностном отношении, конкретную состязательную нацеленность и поведение спортсмена в том или ином соревновании.

При этом, кроме личностно-индивидуальных факторов и мотивов, на состязательную нацеленность влияют и различные внешне обусловливающие факторы: официально установленный ранг соревнования, его престижность, уровень конкуренции, «установочные» воздействия (инструкции, убеждения, разъяснения) тренера, спортивных руководителей, других заинтересованных лиц, степень морального и материального поощрения за результат выступления в соревновании, влияние других внешних условий, к которым следует отнести:

– особенности места проведения (географическое положение, климатические условия) – с этим связана необходимость адаптации к новому часовому поясу, непривычным температуре и влажности воздуха, атмосферному давлению;

– режим соревнования;

– состояние и оборудование спортивных баз – этим часто бывает обусловлена необходимость существенной коррекции отработанных моделей технико-тактических действий, изменения характера предсоревновательной разминки и отдыха между отдельными выступлениями и т. п.;

– характер судейства, который приобретает особое значение в спортивных играх, единоборствах, сложно-координационных видах спорта;

– особенности поведения соперников, болельщиков;

– эффективность действий служб обеспечения соревнований, представителей команд и других лиц во время подготовки и проведения соревнований.

Отсюда понятно, что конкретная соревновательная нацеленность и характер поведения спортсмена на соревновании не всегда будут совпадать с его долговременно перспективной или даже этапной целью.

В соответствии с этим в общем разнообразии конкретных целевых намерений, реализуемых спортсменом в различных состязаниях, можно выделить, как минимум, несколько достаточно распространенных вариантов.

Нацеленность на победу или завоевание возможно более высокого места с превышением прежнего индивидуально-максимального достижения, то есть на то, чтобы непременно, несмотря на все трудности противоборства, добиться спортивного превосходства над соперниками (если и не над всеми участниками соревнования, то над теми, которых можно победить с предельной мобилизацией своих возможностей) – в этих случаях проецируется этапная цель победы или завоевания возможно высокого зачетного места или (и) установления рекорда (личного, и не только личного, в тех, разумеется, видах спорта, в которых фиксируются рекорды); такой вариант целевой установки типичен главным образом тогда, когда спортсмены основательно мотивированы на достижения в ответственных, наиболее престижных, собственно спортивных соревнованиях.

Нацеленность на демонстрацию как можно более высокого результата в условиях, либо объективно ограничивающих его, либо облегчающих, – этот вариант постановки цели нередко практикуется на этапе подготовки к главным соревнованиям. При этом выступление в серии подготовительных или подводящих соревнований часто проводится либо «на фоне» повышенных тренировочных нагрузок, затрудняющих возможности полной реализации имеющегося потенциала, либо в условиях, облегчающих реализацию соревновательной деятельности (упрощение регламента или отдельных правил осуществления соревновательной деятельности). Данный подход обеспечивает эффективное совершенствование определенных характеристик специальной подготовленности спортсменов, а также увеличивает их соревновательный опыт.

Нацеленность на демонстрацию преднамеренно строго лимитированного результата. Такая целевая установка может реализоваться в серии системно-подготовительных или в длительной серии ординарных соревнований, позволяя, несмотря на увеличение числа состязаний, избежать излишней напряженности соревновательной нагрузки. Она же может быть взята на вооружение, когда по тактическим соображениям спортсмен не желает преждевременно раскрывать свои достиженческие возможности.

«Условно-состязательная» нацеленность, не сосредоточенная на спортивно-техническом результате, – реализуется, например, в спортивно-показательных выступлениях или в оздоровительно-рекреативных соревнованиях. Данной мотивации могут придерживаться и спортсмены, не претендующие ни на превосходство над другими участниками, ни на заметный спортивный результат (целевой установкой для них может быть девиз: «Главное – не победа, а участие»).