Техники речи - [4]
Другой принцип – тщательно выбирай слова. Это означает, что следует слова подбирать так, чтобы они в максимальной степени соответствовали выражаемой мысли. Что это непросто, известно всякому, кто хотя бы однажды вступал в дискуссию. Озвучиваешь свою позицию и чувствуешь, что словам не хватает точности, весомости. Или твой противник понимает их совсем не так, как ты.
Следующий принцип гласит: «Основания доказательства должны быть истинными». Это общее требование для дискуссии любого типа.
Вступая в полемику, не следует забывать о выдержке и хладнокровии, сохранении своего достоинства и достоинства оппонента.
Конечно, действенность, эффективность речи оратора должна быть достигнута, в первую очередь, её содержательностью, знанием предмета. В противном случае она может обернуться пустой болтовнёй
Но оратору, вступившему в полемику, важно и знание законов логики, потому что ярко выраженная эмоциональность выступления мало чего стоит, если она не опирается на чёткую логическую организацию речи. Если логика в выступлении отсутствует, это нельзя компенсировать ни выразительностью голоса, ни образностью языка, ни психологическими приёмами. Так как выступление должно быть построено в определённой последовательности, то отдельные его части не должны входить в противоречие друг с другом. Главная мысль должна быть убедительно доказана с помощью аргументов.
Каждый оратор, приступая к подготовке своего выступления, несомненно, сталкивается с вопросами: как ясно сформулировать свои мысли, каким образом расположить материал речи, какие факты и аргументы использовать для доказательства. Ответы на эти вопросы во многом обеспечат успех речи. Поэтому оратор должен уметь ясно и однозначно излагать свои идеи; не противоречить в ходе рассуждения; последовательно переходить от мысли к мысли; аргументированно излагать материал.
Давайте рассмотрим, какие требования предъявляет логика к различным этапам подготовки оратора к речи.
Когда определён предмет будущего выступления, его главная проблема, необходимо оратору сформулировать тему речи. На этом этапе главными требованиями становятся соответствие содержанию, ясность, выразительность, лаконичность.
Чтобы выступление было последовательным и непротиворечивым, следует тщательно продумать план речи, её композицию. В плане отражается внутренняя структура выступления. Это продуманное заранее развитие темы, логичность перехода от вопроса к вопросу и содержательная схема речи. По структуре план может быть и простым и сложным, последний удобнее для оратора, так как вбирает в себя планы разработки отдельных вопросов выступления.
Оратор обязательно должен продумать, как он будет излагать тему, аргументировать свои доводы и опровергать спорные мнения. Только тогда будет достигнута главная цель говорящего – сообщить некую информацию, выразить свою точку зрения, доказать её, убедить аудиторию и побудить её к реальным действиям. Если при этом точка зрения оппонента не будет совпадать, её необходимо опровергнуть. Чтобы достигнуть всех этих целей, оратор должен хорошо владеть теорией аргументации, знать главные требования логики к тезису, аргументам, демонстрации. Он должен опираться на законы психологии восприятия живой речи.
Здесь риторика предъявляет следующие требования.
Тезис следует сформулировать как можно раньше и точнее. Он должен оставаться неизменным в процессе всего доказательства.
Приводимые факты должны иметь непосредственное отношение к теме, к тезису, который доказывается.
Важно не количество аргументов, а их качество.
Аргументы должны быть истинными и достаточными для доказательства тезиса.
Нельзя подменять аргументы своим мнением.
Не следует располагать аргументы в нисходящем порядке, то есть от сильного к слабому. Наибольшую убедительность речи придаёт «гомеровский порядок», при котором сначала идут сильные аргументы, потом доказательства средней силы и в конце – один наиболее мощный аргумент.
Когда выбираешь основной метод демонстрации (дедуктивный, индуктивный или аналогию), следует учитывать особенности конкретной аудитории, на которую рассчитана речь.
Не забывайте, что теоремы усваиваются лучше аксиом. То есть то, что нужно доказать, запомнится лучше, чем то, что должно быть воспринято на веру как неопровержимый факт.
2.3. Основные полемические приемы
Умение аргументировать состоит не только в доказательстве истинности своих суждений, но и в умении опровергать точку зрения оппонента, разоблачать неверные утверждения противника. Опровержение должно показать ложность положения, которое выдвинул оппонент. Оно направлено на разрушение уже состоявшегося доказательства. Опровергать можно тремя способами: опровергнуть тезис, критиковать доводы, показывать несостоятельность демонстрации.
Лучше всего опровергать ложный тезис фактами. К этому испытанному средству опытные полемики прибегают достаточно часто. При этом используют примеры реальных событий, явлений, статистические данные, результаты экспериментальных исследований, свидетельские показания, которые не соответствуют словам противника и разоблачают опровергаемые суждения.
Многие наши страхи не имеют под собой реальной почвы. Это иллюзии, которые мешают нам достичь целей. В этой книге коуч и предприниматель Полина Цветкова рассказывает, как избавиться от ментальных установок, мешающих вам жить жизнью мечты. А еще предлагает 14 упражнений, с помощью которых вы выберетесь из ямы прошлого, проработаете свои обиды и полюбите себя.
Амелии не везет с мужчинами. Она — красивая молодая женщина, психолог по образованию, хочет разобраться, почему ее личная жизнь не складывается. Исследуя возможные причины своих неудач, она ищет универсальный рецепт женского счастья и в результате находит его. В ее поисках ей помогло неожиданное знакомство. Венский Мастер помогает Амелии разобраться в себе, дает ей практические рекомендации и советы. Множество размышлений и осознаний меняют Амелию, помогают ей найти свою любовь.
Эта книга — песня невинности, она же — опыта. Опыта романтика семнадцатилетнего, который менять систему хотел, но столкнулся с неизменным. С природой человеческой. «Мой Совет» — это моя история. Это искренний поток размышлений рефлексивных. О школе, о мире, о себе…
Вы когда-нибудь задумывались о том, почему у кого-то желания исполняются, а у кого-то нет? Почему кому-то везёт, а кому-то не везёт? Почему бывает такое, что ты трудишься изо дня в день, но всё тщетно, а у кого-то всё получается с первого раза и без усилий? Возможно ли вообще материализовывать свои мысли, и как это происходит? В этой небольшой книге вы найдёте ответы на все ваши вопросы. Более того, получите полную инструкцию, применив которую, сможете взять под контроль свою жизнь.
Наш язык, слова, которые мы произносим, – отражение нашей культуры, образа мыслей. Мы – это то, что мы говорим. Неумение говорить мешает нам жить и быть счастливыми. Мы проигрываем в спорах, не можем заявить о себе, теряемся перед вопросами, упускаем возможности изменить свою судьбу. Речь – наша визитная карточка, а мы часто скромно прячем ее в кармане, стесняясь показать. В книге «Говори так!» собраны истории жизни автора, истории учеников, которые через ораторское мастерство пришли к успеху. Вы узнаете: – как говорить уверенно, ярко и убедительно; – как направлять энергию слова на созидание, а не на разрушение; – как говорить, чтобы быть счастливым. Прорабатывая страницу за страницей, вы заметите, что уже начали менять свою речь.
Анастасия Барашкова – телеведущая, «светская львица» и актриса, известная многим по сериалам «Счастливы вместе», «Обручальное кольцо», «Институт благородных девиц», «Не ври мне» и др. А еще Настя – популярный блогер, профессиональный психолог и автор курса перерождения «Как стать счастливой за семь дней», который она ведет вместе с певицей и актрисой Анной Семенович. Именно об этой уникальной методике и пойдет речь в данной книге. Читайте, применяйте на практике, верьте в себя, и у вас обязательно все получится!