Техники речи - [4]

Другой принцип – тщательно выбирай слова. Это означает, что следует слова подбирать так, чтобы они в максимальной степени соответствовали выражаемой мысли. Что это непросто, известно всякому, кто хотя бы однажды вступал в дискуссию. Озвучиваешь свою позицию и чувствуешь, что словам не хватает точности, весомости. Или твой противник понимает их совсем не так, как ты.

Следующий принцип гласит: «Основания доказательства должны быть истинными». Это общее требование для дискуссии любого типа.

Вступая в полемику, не следует забывать о выдержке и хладнокровии, сохранении своего достоинства и достоинства оппонента.

Конечно, действенность, эффективность речи оратора должна быть достигнута, в первую очередь, её содержательностью, знанием предмета. В противном случае она может обернуться пустой болтовнёй

Но оратору, вступившему в полемику, важно и знание законов логики, потому что ярко выраженная эмоциональность выступления мало чего стоит, если она не опирается на чёткую логическую организацию речи. Если логика в выступлении отсутствует, это нельзя компенсировать ни выразительностью голоса, ни образностью языка, ни психологическими приёмами. Так как выступление должно быть построено в определённой последовательности, то отдельные его части не должны входить в противоречие друг с другом. Главная мысль должна быть убедительно доказана с помощью аргументов.

Каждый оратор, приступая к подготовке своего выступления, несомненно, сталкивается с вопросами: как ясно сформулировать свои мысли, каким образом расположить материал речи, какие факты и аргументы использовать для доказательства. Ответы на эти вопросы во многом обеспечат успех речи. Поэтому оратор должен уметь ясно и однозначно излагать свои идеи; не противоречить в ходе рассуждения; последовательно переходить от мысли к мысли; аргументированно излагать материал.

Давайте рассмотрим, какие требования предъявляет логика к различным этапам подготовки оратора к речи.

Когда определён предмет будущего выступления, его главная проблема, необходимо оратору сформулировать тему речи. На этом этапе главными требованиями становятся соответствие содержанию, ясность, выразительность, лаконичность.

Чтобы выступление было последовательным и непротиворечивым, следует тщательно продумать план речи, её композицию. В плане отражается внутренняя структура выступления. Это продуманное заранее развитие темы, логичность перехода от вопроса к вопросу и содержательная схема речи. По структуре план может быть и простым и сложным, последний удобнее для оратора, так как вбирает в себя планы разработки отдельных вопросов выступления.

Оратор обязательно должен продумать, как он будет излагать тему, аргументировать свои доводы и опровергать спорные мнения. Только тогда будет достигнута главная цель говорящего – сообщить некую информацию, выразить свою точку зрения, доказать её, убедить аудиторию и побудить её к реальным действиям. Если при этом точка зрения оппонента не будет совпадать, её необходимо опровергнуть. Чтобы достигнуть всех этих целей, оратор должен хорошо владеть теорией аргументации, знать главные требования логики к тезису, аргументам, демонстрации. Он должен опираться на законы психологии восприятия живой речи.

Здесь риторика предъявляет следующие требования.

Тезис следует сформулировать как можно раньше и точнее. Он должен оставаться неизменным в процессе всего доказательства.

Приводимые факты должны иметь непосредственное отношение к теме, к тезису, который доказывается.

Важно не количество аргументов, а их качество.

Аргументы должны быть истинными и достаточными для доказательства тезиса.

Нельзя подменять аргументы своим мнением.

Не следует располагать аргументы в нисходящем порядке, то есть от сильного к слабому. Наибольшую убедительность речи придаёт «гомеровский порядок», при котором сначала идут сильные аргументы, потом доказательства средней силы и в конце – один наиболее мощный аргумент.

Когда выбираешь основной метод демонстрации (дедуктивный, индуктивный или аналогию), следует учитывать особенности конкретной аудитории, на которую рассчитана речь.

Не забывайте, что теоремы усваиваются лучше аксиом. То есть то, что нужно доказать, запомнится лучше, чем то, что должно быть воспринято на веру как неопровержимый факт.

2.3. Основные полемические приемы

Умение аргументировать состоит не только в доказательстве истинности своих суждений, но и в умении опровергать точку зрения оппонента, разоблачать неверные утверждения противника. Опровержение должно показать ложность положения, которое выдвинул оппонент. Оно направлено на разрушение уже состоявшегося доказательства. Опровергать можно тремя способами: опровергнуть тезис, критиковать доводы, показывать несостоятельность демонстрации.

Лучше всего опровергать ложный тезис фактами. К этому испытанному средству опытные полемики прибегают достаточно часто. При этом используют примеры реальных событий, явлений, статистические данные, результаты экспериментальных исследований, свидетельские показания, которые не соответствуют словам противника и разоблачают опровергаемые суждения.