Техника дрессировки служебных собак - [71]

Шрифт
Интервал

В возрасте 2,5–3 недель щенки могут пить молоко из блюдца, а 3–4-недельным приготовляют молочные каши. Суточную дачу скармливают равными долями по числу кормлений.

Чтобы у щенка был нормальный рост, размеры и вес, необходимо придерживаться определенного кормления. Особенно это важно в тот период, когда щенок быстро растет и прибавляет в весе; это наступает примерно в 2,5–3-месячном возрасте. Корм должен быть малообъемистым, но питательным. Не следует щенка перекармливать, иначе это может вызвать заболевание органов пищеварения и провислость спины. В рационе продукты (особенно крупы) надо разнообразить. Молоко можно заменять творогом, мясо — рыбой. Время кормления также имеет известное значение. Если взрослого щенка кормить каждый раз в определенные часы, то у него возникнет условный рефлекс, ко времени кормления будет обильно выделяться желудочный сок, который способствует лучшему перевариванию пищи и повышает аппетит. При многоразовом кормлении время промежутков должно быть не более 3 часов. Если первое кормление будет проведено в 8 часов, то последнее будет в 20 часов.

По мере роста щенка число кормлений постепенно сокращают и доводят до 3 раз в сутки.

В рацион полезно добавлять овощи; свежую капусту, щавель и морковь лучше давать в сыром виде, пропуская через мясорубку. Продукты хорошо моют. Посуда всегда должна быть чистой. Температура корма не должна превышать температуры парного молока, примерно 30–35 градусов.

Одновременно, создавая условия для нормального роста молодых собак, создают условия для формирования у них определенного характера, необходимого для служебной собаки.

В период выращивания специально подбирают комплекс таких внешних воздействий, чтобы щенок, повседневно сталкиваясь с ними, приобретал желательные для нас качества.

Щенки быстро растут, период нашего воздействия на них короток, поэтому необходимо ежедневно заботиться о создании на это время подходящей внешней среды, способствующей развитию и закреплению полезных качеств будущей собаки и затормаживанию качеств нежелательных. С первых дней предварительной дрессировки надо развивать у щенка злобу и смелость, применяя различные игры, борьбу, в которой дрессировщик позволяет щенку побеждать себя, поймать при преследовании и т. п.

Так как при выращивании щенка первостепенную роль играют элементы окружающей среды, то неподходящая среда может вызвать и опасные привычки. Например, разрешая поглаживать и ласкать щенка посторонним лицам, мы прививаем растущей собаке доверие к людям вообще, а это в корне противоречит самому принципу дрессировки служебной собаки. Помимо окружающей среды, на поведение щенка оказывают влияние и такие раздражители, как болезнь, голод и т. п. Поэтому всегда нужно следить за здоровьем и развитием щенка.

Физическая слабость, плохое развитие мускулатуры, несвоевременное и неполноценное кормление отрицательно сказываются на поведении щенка и скажутся впоследствии на служебных качествах собаки.

Специфические особенности поведения собаки зависят и от возраста. В первые дни жизни у щенка преобладает пищевой инстинкт, а затем оборонительный, как правило, в пассивной форме. Это вполне закономерно, так как щенок в этот период развития физически еще слаб.

На следующем этапе развития у щенка преобладает ориентировочный инстинкт. По мере развития и совершенствования обоняния, слуха и зрения щенок сталкивается да окружающей среде с новыми раздражителями. Все эти этапы развития не имеют ярко выраженных границ, они постепенно сменяют друг друга.

При нормальном развитии у щенка со временем наступает выравнивание инстинктов: преобладание одного из них иногда встречается лишь временно, под влиянием новой обстановки.

Общий срок выращивания щенка обычно исчисляется с момента отнятия от суки (примерно в 6–7-недельном возрасте) до передачи молодой собаки в дрессировку, т. е. от 10 месяцев до 1 года.

Отнятых от суки щенков (в возрасте 45–50 дней) размещают в небольших выгульных двориках, защищенных от ветров и дождя. В таких помещениях молодняк должен находиться примерно до 3-месячного возраста.

Периодически, не менее четырех раз в день, щенков выпускают резвиться в просторный двор для развития и укрепления органов движения и с 3-месячного возраста начинают вырабатывать у них навыки в преодолении препятствий и хватку.

Для упражнений в преодолении препятствий делают маленький разборный барьерчик. Хватку развивают вначале на мягкую тряпку, которую дают в зубы и осторожно потягивают, создавая сцену борьбы за эту тряпку. Для развития органов движения используют мяч, за которым щенок охотно бегает; после удачной игры с мячом подзывают щенка к себе и дают вкусную пищу. Перед подзывом произносят команду «ко мне» подряд несколько раз. Этим вырабатывают безотказный подход щенка к своему хозяину.

В 4–5-месячном возрасте щенка переводят в просторное помещение, водят на прогулки на расстояние до двух километров. Во время прогулок проводят разнообразные упражнения с мячом, прячутся от щенка в кустах, подзывают командой «ко мне», приучают к кличке, развивают хватку путем натравливания на специально подосланных посторонних людей. Такие упражнения за время прогулки следует проделывать не более двух раз.


Рекомендуем почитать
Этика племенного разведения собак за рубежом

Брошюра рассказывает об основных нормах международного разведения собак. «Этика племенного разведения собак за рубежом» неоднократно переиздавалась в России в 90-е гг 20-го века.


Кафедра доверия

Сборник рассказов, принадлежащих перу бывшего учителя географии Павла Стреблова (1912–1983), — о взаимоотношениях человека с окружающим его миром природы и животных. Доверительный тон повествования, глубокое знание повадок животных и птиц — все это привлекает юных читателей, воспитывая в них чувство любви и уважения к живому миру. Второе издание. Иллюстрации С. Стерна.


Тренировка собаки оповещению дыма

Ваша собака может стать лучшей страховкой жизни!Собаки реагируют на запах дыма и огня точнее и быстрее, чем любой автоматический распознаватель дыма.В данной брошюре известный шведский психолог и специалист по поведению животных Андерс Халлгрен описывает свою методику обучения собак-оповещателей дыма и огня. Методика состоит из простых шагов, которые может освоить почти любая команда собаки и человека.По данной теме представленная методика является первой в мире.


Рядом — верный друг

Рассказ из сборника «Клуб служебного собаководства» за 1987 г.Клуб служебного собаководства: Сб. / Сост. В. Н. Зубко — М.: ДОСААФ, 1987. — 191 с., ил. (стр. 159–165.)


Без ошейника

Рассказ из сборника «Клуб служебного собаководства» за 1987 г.Клуб служебного собаководства: Сб. / Сост. В. Н. Зубко — М.: ДОСААФ, 1987. — 191 с., ил. (стр. 165–168.)


Болезни домашних животных

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.