Театральный детектив - [44]

Шрифт
Интервал

— Не надо двадцать. Одного достаточно… Следующий раз не думайте головами. Думайте ногами, или руками. Понятно?

— Чёшь не понять! — заверил шефа Колёк.

— Все свободны. — завязывая шнурки на туфлях сказал Муташев. — Каждый занимается своим делом… Олег и Василий останьтесь.


Все вышли кроме двоих.


— Начинайте искать лоха. — Муташев пристально посмотрел на Олега и Василия.

— Уже время? — спросил Олег.

— Да время. Через две недели… А может быть и раньше, театр уезжает в Англию.

— Понятно, Совдат.


Олег и Василий сделали серьёзные лица.


— Начинайте поиск прямо сейчас. Я вас освободил от всех работ…

— Хорошо. — заверил шефа Олег. — Ждали твоего распоряжения.

— Начинайте искать лоха… Идите, господа. Ищите курьера.


Олег и Василий вышли. Муташев спрятал купальные трусы в шкаф, закрыл его на ключ, закурил сигару и стал прохаживаться взад и вперёд в доль боссейна.


— "Как я разговаривал с ними?" — размышлял Муташев. — "Ничего не сказал крутого!.."…


Он остался недоволен собой. Ничего существенного не сказал своим подчинённым. Записывает, записывает в блокнот хлёсткие фразы, а в нужный момент вылетают из головы. " Этим займутся профессионалы" — фраза из какого-то фильма. Надо избегать цитировать из фильмов. Их все смотрят… "Слушайте меня внимательно" — Каждый крутой фраер говорит. Неделю назад он от кого-то слышал хорошую фразу. " Кто умеет глаза, пусть видит, кто умеет уши, пусть слышит!".. Хорошо сказано!…

Муташев не помнил, кто сказал так и когда сказал, но он знал, что сказано было хорошо! Так и писатели не скажут. Деловой человек сказал. Подвернётся случай, надо и ему так сказать. Не задумываясь. Как бы, между прочим. Только бы не забыть! — " Имеешь уши — слушай!"… Во вспомнил!… "Кто имеет уши слышать, да слышит!" Нет!.. Шакал меня унеси!.. Это придурок сказал… Колёк!.. Это он ушами слышит… Повторять его слова не надо!.. Другие засмеют!…


Спонсор вышел из зала, закрыл его на свой ключ и пошёл обратно в буфет. Он так и не вспомнил, что сказал эти слова не Колёк, а Иссус Христос!….

— "Зачем я купаться стал?" — думал он по дороге. " Можно было допросить всех и не купаясь!"..


Спонсор вошёл в буфет.



РЕПЕТИЦИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ.


— А я смерти не боюсь! — кричал Прохоров-Полоний. — Нежелательно мне умирать?.. Нежелательно!… Это другое дело! Жена не работает, сын учится в институте. Надо платить за его учёбу. А кто будет платить если я умру?.. Поэтому мне не хочется умирать. Но смерти я не боюсь…

— И Гамлет не боится смерти! — продолжил мысль Прохорова, Павленко. — Он говорит в этом монологе о ком-то другом… От имени кого-то говорит.


Работа над монологом " Быть, или не быть?" была в самом разгаре. Когда Медведев сомневался в чём-то, он просил высказаться всех желающих. Если возникал спор, он его только приветствовал. Медведев сомневался. До этого момента, он ещё не придумал решения монолога. Сейчас над этим решением, работали все.


— Не согласен с тобой, Сергей. — подключился к обсуждению Мамонтов. — Он начинает монолог от своего имени… Потом, он перебрасывает эту проблему на всё человечество… Мне кажется, что смерти он боится. Все люди больше всего на свете, в конечном итоге, боятся смерти!

— Люди больше всего боятся не смерти! — подал голос Русинов. — Я вам скажу, чего они больше всего боятся!

— Чего? — заинтересовался Прохоров.

— Не состояться! — отчеканил Русинов. — Больше всего на свете, они боятся не состояться!

— Это уже интересно. — оживился Лаптев.

— Люди… Большинство из них, — продолжал Русинов — о смерти совсем не думают. Смерть их не касается… Больше всего они боятся не состояться!.. Да, вы послушайте разговоры вокруг. Только и слышишь — " Этот состоялся, тот не состоялся. Этот поднялся на ноги, этот опустился"… Любой учёный, мать свою продаст за Нобелевскую премию. Если он изобретёт такую кнопку, что нажмёт её и мир исчезнет, он не задумываясь поместит своё изобретение в публичную газету… Возьмите Сахарова. Изобрёл водородную бомбу, обнародовал открытие, потом стал кричать на весь мир, что не надо её применять… Зачем изобретал?… А не опубликовал бы, Нобелевскую премию не получил бы…

— Он не за бомбу получил премию. — перебил Русинова Орчеладзе. — Как раз за то, что он был против её применения!… Но во общем я с тобой согласен.

— Так или иначе, Сахаров состоялся. — продолжал Русинов. — А другие не состоялись. Но они очень хотели состояться… Но ведь не могут состояться все сразу!.. В стремлении состояться, люди предают друг друга, обворовывают, убивают, разводятся с мужьями и с жёнами… Спиваются, сходят с ума, кончают жизнь самоубийством. Они хотят состояться любой ценой… Когда у кого-то получается, о нём говорят. — " Смотрите, перед вами дирижёр, а не какая-нибудь третья скрипка… Взгляните на того человека. Его дочка ходит в школу, в которую ходит сын премьер министра!".. Состоявшийся, видит только состоявшегося…

— Так, господа! — перебил его Медведев. — Я со всеми, вами согласен… Что же будем делать с монологом? В нём сплошная философия. Он не может быть центральным. Он не действенный. " Вот я один…" — действенный монолог. Кто создал миф о том, что " Быть, или не быть?", главный монолог у Гамлета? Для философов может быть он и главный. Для шекспироведов — главный… Но не для нас… Актёров! В нём нет действенного поворота в роли…


Рекомендуем почитать
«Мустанг» против «Коломбины», или Провинциальная мафийка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из следственной практики Скотланд-Ярда

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пуговица-камея

Роман входит в сборник "Пуговица – камея"Украдены бриллианты, убита их владелица. Пуговица-камея – главная улика, но действительно ли ее обладатель – убийца?


Как белка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черный толкинист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Верните бутон дилетанту

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.