Тайные знания догонов об истоках человечества - [7]
В январе 2000 года я нашел ключ ко многим загадкам, связанным с пониманием догонской символики. Этим важнейшим событием было для меня, выражаясь образно, повторение лингвистического открытия Хелен Келлер. Я бился над часто встречающимся в космогонии догонов образом воды. Перечитав слова Оготеммели о ее природе и внимательно изучив статью о ней в «Британской энциклопедии», я решил узнать основные научные факты и свойства воды. Я наткнулся на серию фраз, показавшихся мне очень знакомыми, хотя читал их впервые. Мне стало ясно, что эти слова были знакомы мне потому, что почти дословно воспроизводили одно из высказываний Оготеммели. Я сравнил фрагменты и убедился, что они действительно практически совпадают. Их сходство казалось чем-то большим, нежели просто случайностью, и я подумал: может, космогония догонов каким-то образом маскирует то, что изначально являлось информацией о воде? Если так, то я, вероятно, обнаружил недостающее звено, в котором так отчаянно нуждался, — контекст для интерпретации догонских символов.
Я начал пересматривать события догонской, шумерской и египетской историй Сотворения мира, обращая внимание на информацию о воде, и нашел образные описания каждого значимого ее свойства — молекулярной структуры, трех физических состояний, каждой стадии круговорота в природе. Помимо прочего, я понял, что, если использовать энциклопедическую статью о воде как руководство и просто следовать ее основным пунктам, передо мной возникнут соответствующие элементы, которые я ищу в догонском мифе о творении. Это открытие полностью изменило мой подход к пониманию сказаний догонской мифологии, представленных в «Бледном лисе». Я направил свои усилия на поиск контекста каждого из эпизодов, надеясь обнаружить то, что поможет их интерпретировать.
Успех в сравнении энциклопедической статьи о воде с символами и сюжетами догонской мифологии привел меня к исследованию сходства между символами догонов и сведениями о воспроизводстве людей. Я поразился, обнаружив, что снова могу следовать содержанию статьи энциклопедии и находить похожие темы в догонской мифологии. Саму космогонию я начал рассматривать как нечто вроде энциклопедии и постоянно обращался к современным статьям за помощью в ее интерпретации.
Я практически ежедневно открывал для себя значения символов, которые изучал пять предыдущих лет. Каждый вечер я возвращался с работы домой со списком слов и идей, которые собирался исследовать, вооружившись словарем иероглифов, изучая связь между египетской и догонской культурами. С моей женой Ризой мы подписались на небольшой еженедельный журнал «Новости науки» («Science News»), предлагавший краткое изложение еженедельных событий в мире науки. Читая его, я часто узнавал новые факты с передовых научных рубежей, которые помогали мне в моей работе. Семья и друзья терпели мою растущую увлеченность этой темой и давали советы, которые иногда оказывались довольно полезными. Осведомленность моей жены в области иудаизма и знание иврита не раз приходили мне на выручку, а сын и дочь часто сообщали сведения на интересовавшие меня темы, которые они узнавали в школе. Однажды днем моя дочь — основываясь на схемах, которые она видела на уроке биологии, — с восторгом распознала в рисунке догонов изображение хромосом и митотических веретен[7]. Сын связал числовые значения в мифологии догонов — где «четыре» и «три» означают женское и мужское соответственно — с количеством плеч в X- и Y-хромосомах.
На этом этапе мне пришла в голову довольно странная мысль, что древняя история Сотворения мира может содержать в себе информацию о таких вещах, как квантовая структура атома. Некоторое время я сознательно не обращал внимания на такие детали, как глиняные шарики и спирали — возможные модели частиц и волн, — поскольку не верил, что миф может привести меня в область квантовой теории. К февралю 2000 года я понял, что о своих предположениях стоит написать, их хватит страниц на двадцать. Поскольку в процессе работы над ней я продолжал активно исследовать тему, первый набросок состоял из перечня открытий, расположенных по мере их поступления; некоторые имели отношение к делу, другие — нет. Через несколько недель статья достигла объема сорока страниц, и я решил, что в ней есть нее, о чем я мог сказать.
Однако догонские образы частиц и волн исподволь продолжали заявлять о своем присутствии, и я решил перечитать «Краткую историю времени» Стивена Хокинга. После этого я сделал большой шаг вперед в понимании мифологических символов догонов и египтян, поскольку в книге Хокинга было несколько знакомых описаний и схем, аналоги которых ранее я встречал в «Бледном лисе». Я узнал форму диаграммы горизонта событий у черной дыры, которую видел у Хокинга, в яйце Аммы, а описание четырех видов квантовых частиц — в изображении догонами зарождения sene (Сене). Эти открытия убедили меня не только в том, что я нахожусь на верном пути в анализе мифологических символов, но и в том, что, кем бы ни Пыл создатель этих мифов, о фундаментальных аспектах науки он знал больше, чем я. С этого момента я терпеливо принял на себя роль ученика, а космогония догонов стала моим учителем.
Перед вами первое подробное исследование норм жизни населения России после Второй мировой войны. Рассматриваются условия жизни в городе в период сталинского режима. Основное внимание уделяется таким ключевым вопросам, как санитария, доступ к безопасному водоснабжению, личная гигиена и эпидемический контроль, рацион, питание и детская смертность. Автор сравнивает условия жизни в пяти ключевых промышленных районах и показывает, что СССР отставал от существующих на тот момент норм в западно-европейских странах на 30-50 лет.
В книге воспоминаний заслуженного деятеля науки РФ, почетного профессора СПбГУ Л. И. Селезнева рассказывается о его довоенном и блокадном детстве, первой любви, дипломатической работе и службе в университете. За кратким повествованием, в котором отражены наиболее яркие страницы личной жизни, ощутимо дыхание целой страны, ее забот при Сталине, Хрущеве, Брежневе… Книга адресована широкому кругу читателей.
Содержание антологии составляют переводы автобиографических текстов, снабженные комментариями об их авторах. Некоторые из этих авторов хорошо известны читателям (Аврелий Августин, Мишель Монтень, Жан-Жак Руссо), но с большинством из них читатели встретятся впервые. Книга включает также введение, анализирующее «автобиографический поворот» в истории детства, вводные статьи к каждой из частей, рассматривающие особенности рассказов о детстве в разные эпохи, и краткое заключение, в котором отмечается появление принципиально новых представлений о детстве в начале XIX века.
Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.