Тайные игры - [76]

– Все это выглядит очень дорого. Штаб не лишний? – сказал я, еще раз осматривая здание штаба с крепкой металлической дверью.

– Организация хорошей охраны всегда очень дорого… Особенно в начальном периоде. Особенно если учесть, что до этого тут ничего подобного не было. Людей нужно научить не только работать с техниками и оружием, но и осуществлять охранение, проходить полосу препятствий и знать порядок подчиненности и выполнения задач. Для тех, кто не может в краткий период пройти данное обучение, есть и другие задачи, попроще, и другие должности, не в охране.

– Ну хорошо… – протянул я. – А как ты вообще нашла это место?

– Никак, – улыбнулась Каюри, кажется уже смирившаяся с тем, что я приехал. – Здесь раньше жили крестьяне. Небольшая деревушка на триста семей. Они не значились ни в каких документах. А просто жили. Земля была плодородная, но они хотели большего. В итоге я смогла вместе с Джией найти им занятие получше и перевезти отсюда. Создав базу подготовки.

– Получилось? – склонил я голову набок.

– Еще далеко не все, – ответила девушка. – Повезло, что пришло много бойцов, которые раньше несли службу и имели боевой опыт. Именно поэтому количество охраны на территории наконец-то соответствует хоть каким-то нормам. В основном здесь остались только те, кому еще предстоит учиться и переучиваться. К тому же я призвала всех заниматься дополнительно. Раз в неделю пятерка должна провести три часа на отработке нормативов. К тому же мне повезло, что я смогла найти надежных людей, которые не хотят наемничать, но хотят спокойной старости и, естественно, приличных денег.

– И много таких? – спросил я немного удивленно, все было гораздо более серьезно, чем я думал изначально. Она очень хорошо думала наперед. И работала с полной отдачей. А я ведь совершенно точно понимал, что дал этой женщине карт-бланш, и она все делала так, как хотела.

– Госпожа Каюри, прошу прощения, что влезаю в разговор. Только вот думаю, что моему ученику в данный момент наименее интересно будет изучать территорию тренировочной базы. Думаю, уместней будет показать ему тактический полигон. И те навыки, которые отрабатывают пятерки.

– Ничего, господин Ё Лунь, – ответила Каюри. – Наверное, вы правы. Пойдемте, господин.

Несмотря на то что Каюри согласилась с наставником, она опять была явно недовольна. Наставник к тому же очень редко при ком-нибудь обращал внимание на то, что я его ученик.

Подобное было только раз на источнике, когда он оставался там на лечение. И больше я подобных слов от него вспомнить не могу. А принимая во внимание, что учитель в Китае – это чуть ли не второй отец, становится понятно, что Ё Лунь просто проводит некую интригу против моего начальника охраны.

Мы шли по дорожке в сторону виднеющихся спереди препятствий, но вместо того, чтобы прийти прямо на полигон, свернули в сторону какого-то дерева. Подойдя ближе, я понял, что это не дерево, это хорошо замаскированный в кроне наблюдательный пункт.

Поднявшись на высоту трех метров над землей, я понял, что могу наблюдать за всей территорией полигона. За пультами и перед камерами уже сидел обслуживающий персонал, при нашем появлении они подскочили, но я рукой велел им оставаться на своих местах и заниматься дальше.

– Буквально через десять минут у нас начнется тренировка по отработке действий тактических групп. В наших условиях оптимальная группа – это количество не более чем пять человек. Старший, как правило, ветеран с хорошей защитой, который может выдержать с пару десятков техник. Остальные – его подчиненные в ранге ученик.

Два из которых концентрируются на дальнобойных техниках, и один из них должен владеть навыками целителя и уметь хотя бы останавливать кровь. Что позволит избежать травм. Бои ведутся с помощью страйкбольных дробовиков, револьверов и, естественно, с помощью техник.

Защита от техник имеется в виде обычного тренировочного комплекта, усиленного десятью килограммами брони и электрическими ошейниками. Обычно они используются для тренировки собак, но у нас в качестве стимулирования обучения. Если вдруг наставнику показалось, что курсант пропустил атаку, то его бьют током, что обозначает смерть, – провела короткую лекцию Каюри.

– И что? Реально занятие в полную силу? Убитых, раненых нет? Так же можно целый день просидеть! Пока одна из команд не одержит верх. Или нет?! – задал я интересующие меня вопросы.

– Время на выполнение задания пять минут максимум – иначе «умирают» все. А так как этого стараются избежать все, то получается очень быстрый динамичный бой. Одна из пятерок защищается, вторая нападает. Раненые бывают, но первую помощь им должен оказать именно тот боец с навыками целителя, который приписан в группу. Если он не справляется, то ему поможет целитель, который следит за работой на полигоне, он вместе мастерами-наставниками определяет, кто мог получить смертельный удар.

– И у кого из команд преимущество? – спросил я.

– Естественно, у тех, кто обороняется, – ответила Каюри. – При грамотно построенной обороне наступать должны силы, которых больше примерно в три раза, то есть на пять человек должны нападать минимум пятнадцать. Вот только в данный момент мы отрабатываем именно командную работу и попытку захвата пятерками. Грамотное перестроение и тактическую подкованность, умение находить укрытия. Вот замысел подобных тренировок.