Тайны женского мозга. Почему умницы способны на глупости - [48]

Чему учат

С этим вопросом все просто. Мать учит ребенка эмоциональному восприятию действительности. Благодаря этому у малыша развивается позитивное отношение к окружающему миру, если только мама не обделена чувством прекрасного. Любовь матери показывает мальчику или девочке, что мир красив, окружающие не желают ему зла и им можно доверять. Кому и когда довериться — решает отец. Он знакомит малыша с миром мыслей, вещей и законов. Только папа способен установить порядок в семье, поэтому авторитет отца всегда выше, чем матери. Хотя в современных семьях роль женщины не всегда вторична, что формирует у ребенка феминистское восприятие действительности. Но это не так уж плохо, учитывая пассивность мужчин нашего века. В равной степени родители прививают ребенку бережное отношение к предметам. Так, познание мира ребенка проходит через визуальное и чувственное восприятие, основы которого закладывает мать. Предметное и логическое представление о действительности дает отец.

Как учат

Понятно, что способы обучения у женщин и мужчин кардинально противоположны. Женщина менее требовательна к своим детям, а мужчина — наоборот. Чувство собственности позволяет ему применять более жестокие меры воспитания по отношению к своему ребенку. Очень часто мужское воспитание принимает угрожающую форму, становясь авторитарным. От этого выигрывает только эгоистичная натура отца. Ребенок никогда не станет послушнее от частого рукоприкладства. Мужское воспитание заключается в терпении и снисходительном отношении к детям. В противном случае жестокость и неоправданные наказания в ближайшем будущем могут обернуться против родителя.

Вообще, женский тип обучения главенствует в нашей стране на протяжении многих лет. Мама проводит больше времени с малышом с самого рождения. В детском саду не встретишь мужчину-воспитателя или музыкального руководителя. Да и в школе учителя-женщины встречаются намного чаще, чем преподаватели — представители сильного пола. В результате мальчикам довольно сложно реализовать свое мужское «я». Им всегда приходится бороться с женскими стереотипами.

Процесс идентификации личности у мальчиков начинается с 10 лет, что совпадает со школьным периодом жизни. Например, логически построенная речь совсем не обязательна в алгебре. Учительница же думает совсем по-другому и постоянно требует от Пети или Вани правильно сформулированные мысли. Мужское мышление отвергает такое восприятие, поэтому мальчики молча решают поставленную математическую задачу. Урок литературы — звездный час для девчонок. Вот уж где можно поразмыслить и поговорить о прекрасном. Только, к сожалению, у современных детей свое представление о прекрасном, которое не всегда понятно взрослым.

Гендерные различия детей становились ведущими для создания обучающих заведений в прошлые века. Отличный пример — мужские гимназии. В них не только ученики были представителями одного пола, но и весь преподавательский состав принадлежал к сильной половине человечества. Женские классы были менее популярны. Девочки обычно обучались на дому, да и предметы изучения не представляли особого интереса — вышивание, музицирование и ведение домашнего хозяйства.

Несомненно, мужское воспитание и обучение просто необходимы школьному образованию. Недостаток такового должен компенсировать отец. Но что делать, если глава семьи все время проводит на работе? Вот тогда вся ответственность за половое созревание ребенка ложится на мать. Женщина обязана по-разному подходить к воспитанию дочери и сына. Гендерные особенности детей — главная проблема современной педагогики.

Средства обучения

Разные подходы и методы в воспитании детей обуславливают использование различных средств. Мама никогда не позволит ребенку дотронуться до сосульки языком. Зачем, если можно объяснить словами. Папа с удовольствием повторит за маленьким сорванцом со словами: «Ух, холодная!» Как бы женщина ни была против, отцовские средства познания действительности больше привлекают ребенка. В результате папа — лучший друг! Ведь он никогда не отругает за промоченные ботинки или грязную футболку. Нет. Зачем, ведь стирает не он?

Женщина воспитывает детей с помощью готовых дидактических средств, многие из которых придуманы и изготовлены ею самой. Все они продуманы до мелочей. Мужчина любит спонтанность. Играя с ребенком, отец способен становиться непосредственным участником игры: он ползает, лазает, прыгает, кривляется. В общем, перевоплощается в того, кого надо.

Многие мамы не разрешают детям брать в руки мобильные телефоны, цифровые фотоаппараты и садиться за монитор компьютера. Очень даже зря. Реалии современной жизни не должны восприниматься ребенком как диковинка. И если родители не хотят воспитать «игрового маньяка», они не станут запрещать маленькому гению проводить по несколько десятков минут в день у компьютера, тем более наличие компьютерных развивающих программ не позволит расслабиться пытливому уму малыша.

Папы, напротив, не прочь обучить сына или дочь новинкам современной техники, тем более что через несколько лет они поменяются местами и повзрослевший ребенок покажет отцу новую разработку в сфере высоких технологий, возможно, даже свою.