Тайны инопланетных цивилизаций. Они уже здесь - [27]

Астрофизики и сегодня не могут до конца объяснить процесс возникновения этого своеобразного дуэта небесных тел: Земля и Луна. Считается, что Луна когда-то была частью Земли и «откололась» от нее на заре формирования Солнечной системы. Однако, по мнению авторов «безумной» гипотезы, химический состав лунных пород свидетельствует о том, что Луна не только не была частью Земли, но и не могла появиться рядом с ней. Выходило, что Луна возникла где-то далеко от нашей планеты, возможно даже и вне пределов Солнечной системы, и была «захвачена» Землей, когда пролетала рядом.

Трудно сказать, как выглядела наша планета в те далекие времена, когда космический корабль «Луна» оказался на околоземной орбите, и какие катастрофические природные катаклизмы сопровождали это «воссоединение». Но сразу же четко и окончательно авторы объявили, что не ставят перед собой задачу ответить на следующие вопросы: откуда прибыло наше ночное светило, кем и с какой целью оно создано, зачем «причалило» именно к нашей планете?

Оставался за пределами гипотезы и вопрос о существовании сегодняшнего «экипажа», или населения Луны. Имеется ли на ней еще жизнь? Или ее разумные обитатели вымерли за минувшие миллиарды лет? А может быть, в «космической гробнице» и сейчас функционируют только автоматы, запущенные руками древних творцов?

Прошло более десяти лет после первой публикации Хвастунова и Щербакова, на загадки Луны попытался пролить свет астроном Владимир Коваль, выступивший в июльском номере журнала «Техника — молодежи» за 1981 год со статьей «Памятник на тысячелетия». Задавшись вопросом, какую память могли бы оставить о себе иные цивилизации, если бы они посетили нашу планету на заре развития человечества, Коваль приходит к интересным выводам. Рассмотрим их.

Станут ли те, кто преодолел сотни световых лет пространства, выдалбливать каменных идолов или мостить городские площади тяжелыми каменными блоками? Неужели, найдя планету с развивающейся жизнью, они пожелают оставить на память будущим аборигенам такие «тяжелые» и по большому счету бесполезные подарки?

Возникают вопросы: где и какой следует воздвигнуть памятник, чтобы развивающаяся земная цивилизация через определенное время сумела осмыслить его суть?

Во-первых, памятник должен быть долговечным, чтобы дождаться того момента, когда заложенные в нем идеи и знания смогут быть восприняты. Во-вторых, он должен привлекать внимание как можно большего числа людей своими габаритами, яркостью, необычностью. В-третьих, это должен быть памятник, несущий в себе разнообразную полезную информацию, эмоционально выразительную, пробуждающую интерес к космосу, к межпланетным перелетам.

Далее. Памятник не должен давить человека своим величием, а учить наблюдать и сравнивать, учить осмысливать информацию ненавязчиво, доступно, постепенно. Для этого он должен открываться в новых качествах по мере развития интеллекта аборигенов и быть многофункциональным. Наконец, его искусственность не должна сразу бросаться в глаза, а проявляться постепенно.

Так вот, утверждает Коваль, чтобы не возводить неизвестно где и неизвестно для кого гигантский обелиск или монумент, чтобы уберечь памятник от пагубных воздействий приповерхностной земной активности — ливней, ветров, перепадов температур, наводнений, извержений вулканов и разрушительных землетрясений, — а заодно сделать видимым для всех людей Земли — пришельцы неизбежно должны были поместить его в космос!

Всем выше упоминавшимся требованиям отвечает спутник нашей планеты — Луна. Да, да, именно Луна! Не обелиск на обратной стороне Луны, не «клад мудрости» таинственных пришельцев в одном из лунных кратеров, а именно само небесное тело Луна. Самый заметный, крупный и привлекательный объект в околоземном пространстве, который отвечает всем критериям «инопланетного памятника». Откуда же появилась Луна как тело? Автор гипотезы считает, что «пришельцы» нашли ее на орбите между Марсом и Юпитером, после чего оттранспортировали к Земле.

Через год после публикации гипотезы Коваля в том же журнале «Техника — молодежи» была опубликована статья «Луна — тест на внимание», составленная из откликов читателей, которые приняли участие в расшифровке закодированного лунно-космического теста.

Так, например, московский художник и астроном-любитель Михаил Шемякин среди хаотического нагромождения кратеров на лунной поверхности еще в 1961 году обнаружил загадочные цепочки лунных кратеров, параметры которых подчиняются строгим закономерностям. Все цепочки лежат на дуге окружности, диаметр каждого последующего кратера либо в два раза меньше предыдущего, либо равен ему. Расстояния между центрами кратеров также составляют геометрическую прогрессию с множителем, постоянным для каждой цепочки.

Возьмем другую не менее эффектную цепочку из шести кратеров, расположенных внутри гигантского цирка Клавий, который находится близ южного полюса Луны. Эта цепочка, отлично видимая даже в небольшой телескоп, представляет собой убывающий ряд кратеров, все параметры которых подчинены математическому закону. Расчеты, выполненные на ЭВМ, показали, что случайное «вхождение» кратеров в такие цепочки маловероятно. А естественного механизма, объясняющего возникновение подобных образований, ученые до сих пор не придумали. Невольно возникает сумасшедшая мысль: а не являются ли сходящиеся цепочки своеобразными стрелками-указателями на особые точки лунной поверхности? Не следует ли именно в этих точках, а их на Луне имеется несколько десятков, особо внимательно изучать лунную поверхность? Кто знает, не там ли оставлены землянам «клады инопланетной мудрости» или памятные знаки?…