Тайны глобуса Блау - [7]
Про Вингбонсов
Вингбонсы — большое семейство художников, архитекторов, граверов и картографов. Известный фламандский художник Давид Вингбонc (ок. 1576—ок. 1632) (несколько его картин можно увидеть в Эрмитаже в Петербурге) сотрудничал с Виллемом Янсзоном Блау: он выполнил для него несколько картушей и художественных обрамлений карт.
У Давида было шесть сыновей, и почти все они унаследовали художественный дар отца и учились у него ремеслу. Филипп (ок. 1607–1678) и Юстус (ок. 1620—ок. 1698) были известными архитекторами. Здания, построенные ими в Амстердаме, сохранились, и на них до сих пор любуются горожане и туристы. А одно здание — Рыцарский дом, или Риддархюсет — Юстус построил в Стокгольме в 1647 году, во время правления королевы Кристины.
Йоанн Вингбонс (1616(1617?)—1670) стал знаменитым художником и картографом. Он рисовал морские карты, планы крепостей, пейзажи с видами городов и далеких стран. Интересно, что сам художник никогда не покидал Амстердама, а работая над акварелями использовал данные экспедиций Голландской Ост-Индской и Вест-Индской компаний.
Его работы очень ценились богатыми коллекционерами и часто украшали стены дворцов правителей разных стран. Самое большое собрание работ Йоанна — 130 акварелей, переплетенных в три атласа, было приобретено в 1654 году шведской королевой Кристиной. После ее смерти они перешли во владение римского папы Александра VIII и сейчас находятся в Ватикане.
Королева Кристина
Кристина (Кристина Александра) была очень необычной правительницей Швеции. Она была четвертой дочерью короля Густава II Адольфа и королевы Марии Элеоноры, ее сестры умерли во младенчестве. Не веря уже в появление наследника мужского пола, король повелел воспитывать ее как принца, чтобы в будущем передать ей корону. Вот почему вместо вышивания и других достойных принцессы занятий Кристине преподавали историю, философию, основы математики и географии. Густав II Адольф погиб в сражении, когда девочке было шесть лет, и Кристина осталась законной наследницей престола. Она изучала риторику, богословие, астрономию (ее любимый предмет) и государствоведение. Когда ей исполнилось десять, канцлер Аксель Оксеншерна стал ежедневно беседовать с ней о государственных вопросах, а вскоре Кристина начала присутствовать на заседаниях Государственного совета. Будущая королева прилежно учила иностранные языки. Шведский и немецкий были для нее родными, кроме этого она знала датский, голландский, итальянский, испанский, французский, а также греческий и латинский. (Причем уже в двенадцать лет могла выступить с речью на латинском языке.)
В восемнадцать лет ее признали совершеннолетней, и с 8 декабря 1644 года она стала править страной. По шведским законам, полное совершеннолетие достигалось в 24 года, так что торжественная церемония ее коронации состоялась в 1650 году.
Живо интересуясь науками и искусством, королева стала приглашать в Швецию европейских ученых (среди них философ Рене Декарт): Кристина учредила в Швеции первые научные Академии. В Стокгольм съезжались деятели искусства, театральные и оперные труппы, оркестры. Огромные деньги она тратила на приобретение в Европе книг. Кристина просила своих агентов в Европе покупать буквально все ценное и познавательное; многообразные увлечения королевы опустошали шведскую казну. Она решила не выходить замуж, и ее советников очень волновал вопрос наследника престола. С 1649 года она назначила преемником своего двоюродного брата Карла-Густава Пфальцского, а в 1654 году отреклась от престола в его пользу и уехала из Швеции. До сих пор ученые спорят о том, что заставило Кристину так поступить.
В Европе Кристина приняла католичество и уехала жить в Рим, где продолжала собирать коллекцию редкостей и библиотеку. Вокруг нее собралось блестящее общество ученых и поэтов. Денег, однако, ей не хватало — она тратила их не считая, да и обещанное содержание поступало из Швеции нерегулярно.
Так что нет ничего удивительного в том, что Кристина Шведская заказала пару глобусов в лучшей на то время мастерской по изготовлению карт — фирме Блау. Глобус сделать не так-то быстро. Возможно, она заказала глобусы, пока еще была королевой, а потом отреклась от престола и выкупить дорогой заказ уже была не в состоянии.
Кристина дожила до преклонного до 62 лет, умерла в Риме и похоронена в соборе Святого Петра — такой высокой чести удостоены всего три женщины.
О связи живописи и картографии в Голландии
В Голландии середины XVII века живопись и картография были очень тесно связаны. Профессии картографа и художника — тоже. Изготовление карт требовало в том числе владения искусством гравюры, необходимо было придумать, как их оформить, да и раскрашивали гравированные карты вручную, акварелью. Подобно глобусам, роскошно изданные географические карты служили украшением интерьера даже небогатого дома, свидетельствуя об образованности хозяев.
На картинах голландского художника Яна Вермеера или, как его иногда именуют, Вермеера Дельфтского (1632–1675) часто можно видеть географические карты. Все карты на полотнах Вермеера изданы в Амстердаме (именно там в то время выпускали лучшие картографические произведения: карты, атласы, глобусы), причем художник выписывает их с невероятной подробностью. Например, на картине «Офицер и смеющаяся девушка» на стене хорошо видна карта Голландии, изданная в начале 1620-х годов Виллемом Янсоном Блау. А на картине «Девушка с лютней» можно видеть другую работу фирмы Блау — карту Европы 1659 года. Благодаря полотнам Вермеера мы знаем, что географические карты в то время были очень распространены.
Автор прожил два года в Эфиопии. Ему по характеру работы пришлось совершать частые поездки по различным районам этой страны. Он сообщает читателю то, что видел своими глазами. А видел он много: столицу и деревни, истоки Голубого Нила и степи Эфиопского нагорья, морские ворота страны — Эритрею и древний город Гондар. Книга содержит интересный материал о жизни народа и сложных проблемах сегодняшней Эфиопии. [Адаптировано для AlReader].
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.