Там, где папа ловил черепах - [60]
— Говорят, на Кубани необыкновенная дешевизна, — сказала тетя Адель, — там всё продают ведрами, понимаете, ведрами.
— Еще дешевле жизнь на Николаевщине, — сказал папа, — когда мы жили в Трикратах…
Дядя перебил:
— Уж если переезжать, я бы предпочел Батум. Чистенький городок.
— Он там впервые полюбил, — встрепенулась тетя Тамара. — Эта девушка до сих пор не вышла замуж. Она Эмиля обожала!
Тетя Адель развеселилась. Развеселился и папа.
— Да, да! — старалась уверить тетя Тамара. — Она безумно любила его!
Мама рассердилась.
— «Да, да»! — передразнила язвительно. — Сейчас мы будем смаковать это, ах, как это приятно!
Голос тети Тамары зазвучал отчужденно и неприязненно:
— Мы же, в конце концов, отдыхать приехали?
— Мы приехали делать дело!
А вокруг все зеленело, полянки пестрели цветами. Шумел водопад, срываясь с высокой скалы. Захотелось купаться.
Не слушая маму, мы быстро пошли к воде. Разделись, стали плескаться под холодными струями.
— Папа, смотри, инжир!
— Это ущелье так и называется — «Легвтахеви», то есть «инжировое». Здесь всегда теплее, чем в тифлисской долине.
— Тбилисской.
— Да, тбилисской, это я по старинке… Здесь всегда на два-три градуса теплее, потому что ущелье защищено горами. И потому тут великолепно растут так называемые ксерофидные деревья: австралийские, канадские, африканские. Мы потом пойдем, и я покажу.
— Бездельники вы, — вздохнула мама. И тоже полезла в воду.
Во время завтрака говорили о цветах. Кругом цвели гелиотропы, бегонии, вербены, канны…
— Да, конечно, — сказал дядя, — если бы мы сумели продать дом…
— Если бы за него дали приличную сумму, — затосковала тетя Тамара.
— Ах, если бы мы нашли город, где все дешево! — воскликнула тетя Адель, — Кто хочет переехать в другой, с баснословной дешевизной город? — И она первая высоко подняла руку.
Я тоже подняла, Люся подняла обе руки.
— Надо сначала продать дом, — сказал папа.
— Вы как пьяные, — заметила мама, — или же ни о чем не хотите думать.
— А зачем? — дядя уже обиделся, и я знала: теперь он будет всячески противоречить.
— Что зачем?
— Продавать.
Дорогие мои, — сказала тетя Адель, — если мы не можем выяснить, где будем жить после продажи дома, как же продавать? Не будем же мы висеть в воздухе.
Я представила, как все мы висим в воздухе, и рассмеялась.
— Прекрати, — сказала мама.
Я прекратила.
— Если я перееду, то только в Батум, — упрямо твердил дядя.
— Знаете что, знаете что? — загорелась Люся. — поедемте на Дальний Восток!
— Да, да! — вскричала я. — В Комсомольск-на-Амуре!
Тетя Тамара усиленно рассматривала свои ногти.
В шесть часов вечера Витька и Кирилл уже сидели на тротуаре у сквера. Прибежали друг за дружкой сестры Барабулины, пришел Алешка. А Ростика нет. Я смотрела на угол, из-за которого должен был показаться он, и тосковала. Витька пояснил: Ростик всегда на свидания опаздывает. Как его старший брат, студент. Чтобы ждали и ценили.
— Мы, наверно, скоро уедем, — сказала я: хотелось, чтобы Ростик, когда придет, пожалел.
— Куда собрались?
— Не знаю. Может быть, в Комсомольск-на-Амуре.
— Все города одинаковы, — степенно сказал Кирилл. Болезнь не позволяла ему быть суетливым. — Кому хорошо живется, считает — хороший город, кому плохо, считает — плохой.
— Дом надо ремонтировать, — пояснила Люся, — и здесь страшная дороговизна.
— Зато всегда всё есть. А вон на Волге, например.
В двадцатом году во время голода люди друг друга ели.
— Неужели?
— Были случаи. Моя тетка рассказывала.
Как подошел Ростик, не заметили. Я обрадовалась. Он подарил мне розочку и стал напевать сквозь зубы:
— «Па-любил за пепельные ко-о-осы…»
Я тихонько вздохнула, ведь говорила в прошлом году маме: не подстригай мне волосы, еще немножко, и косичку смогу заплести, а она: «Зачем эта грива?»
Вот тебе и зачем.
Бедные учителя
В новом учебном году я наконец почувствовала, что совершенно органично слилась с коллективом. Класс просто не мог без меня жить, как, впрочем, и я без него.
— Ира, выйди из класса!
Я сделала вид, что не слышу.
— Ира, встань!
Встала.
— Чем вы там занимаетесь?
А мы селедку едим. Напротив нашей одноэтажной школы магазинчик, и я купил ее потому, что ничего другого там не оказалось. А буфет наш закрыт. Но мои друзья пришли в восторг: есть на немецком селедку — да ничего лучше и придумать нельзя! Наша компания занимает все последние парты, то есть галерку. Классная руководительница сказала, что на первых партах мы мозолили бы учителям глаза. Пожалуйста, не мозолим. И все равно учителя недовольны.
— Ира, я, кажется, спросила: чем вы там занимаетесь?
— Ничем!
— А почему смеетесь?
«Не можем разорвать селедку», — мысленно ответила я.
— Скажи стихотворение.
Я быстро протараторила:
— Ну вот видишь, — удовлетворенно проговорила наша немка, — урок ты знаешь.
Еще бы. Всю четверть учим это стихотворение.
— А почему ты так плохо ведешь себя?
Что ей ответить?
— Ты хуже всех, понимаешь, хуже всех! — снова взволновалась немка. — Такого ужасного ребенка я вообще не видела! — и опять замолчала. Класс жил своей шумной, веселой жизнью, и учительница спохватилась: — Дети! Я прошу только тишины! Неужели нельзя, ведь директор услышит, и меня снимут с работы. Вы хотите, чтобы я покинула класс и больше никогда не пришла к вам?
Повесть советского писателя, автора "Охотников на мамонтов" и "Посёлка на озере", о случае из жизни поморов. Середина 20-х годов. Пятнадцатилетний Андрей, оставшись без отца, добирается из Архангельска в посёлок Койду, к дядьке. По дороге он встречает артель промысловиков и отправляется с ними — добывать тюленей. Орфография и пунктуация первоисточника сохранены. Рисунки Василия Алексеевича Ватагина.
Бустрофедон — это способ письма, при котором одна строчка пишется слева направо, другая — справа налево, потом опять слева направо, и так направление всё время чередуется. Воспоминания главной героини по имени Геля о детстве. Девочка умненькая, пытливая, видит многое, что хотели бы спрятать. По молодости воспринимает все легко, главными воспитателями становятся люди, живущие рядом, в одном дворе. Воспоминания похожи на письмо бустрофедоном, строчки льются плавно, но не понятно для посторонних, или невнимательных читателей.
«Прибрежный остров Сивл, словно мрачная тень сожаления, лежит на воспоминаниях моего детства.Остров, лежавший чуть в отдалении от побережья Джетры, был виден всегда…».
Герои произведений, входящих в книгу, — художники, строители, молодые рабочие, студенты. Это очень разные люди, но показаны они в те моменты, когда решают важнейший для себя вопрос о творческом содержании собственной жизни.Этот вопрос решает молодой рабочий — герой повести «Легенда о Ричарде Тишкове», у которого вдруг открылся музыкальный талант и который не сразу понял, что талант несет с собой не только радость, но и большую ответственность.Рассказы, входящие в сборник, посвящены врачам, геологам архитекторам, студентам, но одно объединяет их — все они о молодежи.
Семнадцатилетняя Наташа Власова приехала в Москву одна. Отец ее не доехал до Самары— умер от тифа, мать от преждевременных родов истекла кровью в неуклюжей телеге. Лошадь не дотянула скарб до железной дороги, пала. А тринадцатилетний брат по дороге пропал без вести. Вот она сидит на маленьком узелке, засунув руки в рукава, дрожит от холода…