Та сторона. Вып. 01-07 - [38]

Шрифт
Интервал

4. У кого есть доступ к электронной почте (хотя бы через знакомых), — можете сообщить адрес.

5. Еще раз о том, что нужно «Каравелле». Кроме того, что перечисленно в ТС-4, нужны спортивные сабли (эспадроны) и фехтовальные маски.

6. В Нижнем Новгороде начало выходить новое с/с ВПК. В целофанированном переплете, приличные иллюстрации Стерлиговой и др… Правда, бумага и качество печати оставляет желать много лучшего. Вышло уже 7 томов. В них, в том числе, не публиковавшся ранее произведения. Издательство планирует сделать полное собрание. Это издание можно купить в Москве, в Екатеринбурге… А ведь у нас в этих городах немало народу…

Ю.Никитин

c Редакция: Р.Ахметшин, К.Баландин, Д.Ватолин, Ю.Никитин (гл. ред.).

Адрес редакции: 630078 г. Новосибирск. ул. Ватутина 17–46.

Большая просьба ко всем, кто может хоть немного помочь с тиражированием ТС написать нам.

c Верстка Д.Ватолин 1994.

c Рисунок Е.Стерлиговой 1985.

Сетевой адрес: FidoNet: 2:5020/290.45, e-mail: [email protected]

Сдано в набор 20.03.94. Предварительный вариант: 23.7.94. Оригинал макет отпечатан 23.7.94. Страниц: 8.

Гарнитура «Таймс» и «Гельветика». Формат А4. Тираж _____ Бесплатно.

ТА

СТОРОНА

Литературно-художественный, критико-библиографический, историко-философский,

информационно-публицистический…

Выпуск 7

Клуб «ЛОЦМАН»

Новосибирск — Москва — Екатеринбург

Ноябрь 1994

c Р.Ахметшин, Д.Ватолин, А.Куклин, Ю.Никитин, 1994.

c Вёрстка А.Куклин, Ю.Никитин, 1994.

c Корректор В.Захарин

c Рисунок Е.Стерлиговой, 1985.

Адрес редакции: 630078, г. Новосибирск. ул. Ватутина, 17–46.

Сетевые адреса: FidoNet: 2:5020/153.11,e-mail: [email protected] (Д.Ватолин)

FidoNet: 2:5080/2, e-mail: [email protected] (А.Куклин)

Дата последней редакции 14.11.94. Страниц: 48.

Гарнитура «Таймс» и «Гельветика». Тираж 300.

От редакции В этом выпуске "Той стоpоны" мы помещаем заметку Саши Долинова, взятую из каpавелловской стенгазеты «Анкеpок» (октябpь 1994 г.), pассказ Александpа Соколова из гоpода Сатка Челябинской области, втоpое интеpвью с В.П.Кpапивиным, в котоpом, в частности, затpагиваются вопpосы, поднятые в статье Валентина Веснина в ТС-5, стихи членов клуба «Лоцман», отзыв Евгения Савина о рукописи Я.И.Цукерника и три песни на стихи В.П.К. Заметка "Где вы, pыцаpи" тpебует некотоpых пояснений. Для начала — об автоpе. Саня — капитан «Каpавеллы», командиp экипажа, в отpяде с пpошлой осени. Ему 16 лет (1 янваpя будет 17). Учится в медицинском колледже. Могу засвидетельствовать, что это очень хоpоший человек… В заметке упоминаются вахта, пост и т. п. Отpяд делится на экипажи. Каждую неделю один из экипажей является вахтенным. Его командиp, соответственно — ком. вахты. Вахтенный экипаж поддеpживает поpядок в помещении отpяда, занимается убоpкой, один матpос (по очеpеди) всегда стоит на посту у флага, котоpый поднимают во вpемя занятий. Людей часто не хватает — вот и ставит ком. вахты на пост «чужих» матpосов. Кpоме того, вахтенный экипаж должен сделать к концу недели очеpедной номеp газеты, для чего ком. вахты — он же главный pедактоp — pаздаёт наpоду (кому угодно, не обязательно из своего экипажа) задания написать заметки, pассказы, взять у кого-то интеpвью… Hевыполнение такого задания, по отpядным тpадициям, довольно сеpьёзная пpовинность. Упоминаемые в заметке Егоp и Лаpиса pуководители отpяда Егоp Подолинский и Лаpиса Кpапивина. На вкладке, k поместили несколько фотографий из жизни «Каравеллы».

Юрий Никитин

Александр Долинов (г. Екатеринбург)

Где вы, рыцари?

Мы все читаем в книгах о достоинстве, доблести и чести. Кончается книга, и в восхищении думаешь о героях, хочется хоть немного на них походить. Идёшь в школу, а там в раздевалке взрослые парни опять у кого-то карманы выворачивают… "Фу, пронесло… Хорошо, что не меня поймали", — забегали глазки, и почему-то ноги сами убыстрили ход. Едешь в трамвае, видишь, как в карман лезет вор. Снова затюкало сердце и глаза бегают: "Не моё это дело. Не ко мне ведь лезут…" А вечером начинаешь новую книжку читать, где рассказывается об от важных героях. Как-то гадко становится и жутко обидно за себя: "Почему же я вот так не могу, ведь я же один. Как я пойду против той же школьной мафии, да они меня побьют, проходу не будут давать, если совсем не убьют. Меня же никто не поддержит и не поймёт, все смеяться будут. Зачем мне это нужно?!" Вроде оправдался перед своей совестью, а всё равно противно. Зачем же нужна такая жизнь? Восстать страшно — вот и приходится жить, потупив глаза. А в среду опять в отряд. Здесь хорошо, никто никого не обижает, не надо отстаивать свои права, тебя здесь уважают и любят. Если что, сразу заступятся. Просто здорово! Но обыденная жизнь уже осела в нас свинцовой пылью.

— Почему я должен стоять на посту, я же не вахта, — кричит один из матросов. Тут прибегает его командир и начинает дудетьв ту же дуду: — Почему мой матрос должен стоять на посту, он же не вахта?!

— Да потому, что у меня людей на смену не хватает, — кричит ком. вахты, у которого ещё двести дел горят. — Вот и ставь кого-нибудь другого, а моего матроса не трогай!!! "Хорошо, — срабатывает мысль, — за меня заступились. Раз я не вахта, значит, не обязан". В дальнейшем можно услышать тексты типа: — Не буду прибираться, я не вахта. А через несколько недель этот же матрос стоит на посту и умоляюще смотрит на ком. вахты, который пытается уговорить встать на пост невахтенного матроса. Заколдованный круг получается. А заколдовали его мы сами. Почему же нельзя его разорвать и сделать то, что официально не обязан, но как человек должен? Ведь наш отряд — это, как остров, совсем иной маленький мир в большом злобном мире. Зачем нужно уничтожать его, пронося в него трусость и равнодушие? Почему мы не можем восстать против зла, как барабанщики В.П.Крапивина? Потому что это сказка? Или страшно?.. Мы наплевательски относимся к друзьям и отряду, требуя, чтобы к нам относились хорошо, а сами не платим в ответ тем же. Например, мы все любим читать что-нибудь в газете, а писать в неё… "Ну дали мне задание написать заметку, ну забыл я благополучно про неё. С кем не бывает. Да и не обязательно, получается, всё нужно выполнять, если мой командир тоже не всегда всё выполняет". Вот и входит, что даже в отряде, в нашем маленьком мире, мы остаёмся равнодушными друг к другу. А затем мы не можем постоять за других, когда из тех вьют верёвки и втаптывают их в грязь. Молчим. Может, мы ещё маленькие? Неправда. В 12–13 лет это уже взрослые люди, отвечающие, как правило, за то, что делают. Страшно? Но когдато всё равно устанешь бояться; как тогда сможешь оправдаться перед a,(, собой и другими? Сколько можно согласно кивать на слова Ларисы и Егора о собственном достоинстве и чести? Сколько можно усыплять свою совесть фразой "Это меня не касается"? А что если решиться один раз в жизни? И отряд поможет!


Рекомендуем почитать
Выступления [Сборник]

Сборник с сайта https://media.alexanderyakovlev.org.


Представьте, что копирайта нет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аттила в "Боинге"

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Угол зрения

В данном издании собраны все доступные сочинения, а также избранные статьи и неопубликованные произведения. Кроме того, представлены биография и статьи о творчестве Е. Афанасьева. Книга предназначена широкому кругу читателей.


Ростом с гору Вашингтон

В книге острой контрпропагандистской направленности на большом фактическом материале авторы показывают современный буржуазный образ жизни, суть американской демократии, прав человека, разоблачают попытки правящих кругов Америки использовать религию в антисоветских целях.


О национальной подлости великороссов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.