Сын Сталина: Жизнь и гибель Я. Джугашвили - [9]

Шрифт
Интервал

Бывший студент этого института С. Босов вспоминает:

«Нас, студентов второго курса, направили на помощь приемной комиссии. Однажды в помещение, где работала комиссия, вошел среднего роста, худощавый, очень застенчивый юноша в сером костюме. Попросил меня пояснить, как правильно заполнять бланки. Рассказав, я отошел.

Один из членов комиссии отругал меня за то, что, прежде чем выдать бланки, я не выяснил, кто родители товарища. В то время двери институтов были открыты преимущественно для рабочих и крестьян. Пришлось спросить юношу о родителях. «Отец — служащий», — был ответ. Это сильно осложняло дело.

Яков Джугашвили.
>1930 год.

В это время в приемную заскочил наш студент И. Варвашеня. Услышав разговор, заглянул в заполненный бланк, потом отозвал меня в сторону: может, это родственник Сталина? Тот ведь тоже раньше был Джугашвили. Пусть напишет, кем работает его отец». На бланке появилась строчка: «Секретарь ЦК ВКП(б)»».

Так мы познакомились с Яковом Джугашвили. Потом более двух месяцев жили в одной комнате в общежитии на Бахметьевской. Многих удивляло, что Яков, имея такого отца, все годы учебы в институте ходил только в форме железнодорожника. Лишь у нас, хорошо знавших Якова, это удивление вызывало усмешку. Он был таким же, как и мы, сыном трудового народа. У Якова и Зои родилась девочка. Существовать семье на студенческую стипендию было трудно, не хватало денег на необходимые лекарства для маленькой дочки. Девочка постоянно болела и восьми месяцев от роду умерла. Каково было Якову пережить страшное несчастье! Жизненные трудности казались ему непреодолимыми. И он решил покончить жизнь самоубийством. Метил в сердце, но пуля миновала его и вышла из тела. Увидев раненого сына, Сталин сказал: «Ты, волчонок, и стрелять-то не умеешь», — и вызвал врача.

Светлана Аллилуева пишет, что Надежда Сергеевна для Якова «делала все возможное, чтобы скрасить его нелегкую жизнь, защищала его перед отцом, всегда относившимся к Яше незаслуженно холодно и несправедливо.

И. С. Аллилуева, вторая жена И. В. Сталина.
>1930 год.

Мама утешала его в первом неудачном браке, когда родилась и умерла девочка. Мама очень огорчилась и старалась сделать жизнь Якова более спокойной. Но это было вряд ли возможно… Должно быть, на маму произвела тягостное впечатление попытка Яши покончить с собой. Доведенный до отчаяния отношением отца, Яша выстрелил в себя у нас на кухне в Кремле. Он, к счастью, только ранил себя… Но отец нашел в этом повод для насмешки. «Хо, не попал», — любил он поиздеваться. Мама была потрясена. И этот выстрел, должно быть, запал ей в сердце надолго…»

Три месяца после невероятно трагической истории Яков лежал в больнице. Навещали его Надежда Сергеевна, Г. К. Орджоникидзе, С. М. Киров, сестры Ленина Анна Ильинична и Мария Ильинична, П. С. Жемчужина, Алеша Сванидзе, Сергей Яковлевич и Ольга Евгеньевна Аллилуевы. Сталин у постели больного сына не был.

По воле Сталина отношения Якова с Зоей были прерваны навсегда.

После выздоровления Яков продолжал заниматься в Институте инженеров транспорта. В 1931 году прошел первую практику в депо станции Кавказская.

Когда приходил в Кремль, возился со Светланой и Васей, играл с ними. Яша, Вася и Светлана были довольны, когда в 1931 году единственный раз из Грузии в Москву приехала их бабушка Екатерина Георгиевна. Ей исполнился тогда 71 год. Она привезла внукам подарок — ореховое варенье и сухие фрукты.

Осенью того же года в Тифлисе у нее взял интервью американский журналист Кникербокер. Екатерина Георгиевна в национальном грузинском костюме сфотографировалась с Кникербокером. По ее просьбе он послал этот снимок Сталину. Интервью Кникербокера с Екатериной Георгиевной и фотоснимок были опубликованы тогда в американском журнале.

В марте 1932 года Яков практиковался на паровозоремонтном заводе в городе Козлове (ныне Мичуринск). Выдержал там экзамен на должность машиниста-дизелиста.

Московский писатель Лев Разгон был знаком с Я. М. Свердловым, знал его жену Клавдию Тимофеевну Новгородцеву, ее детей. До 1936 года эта семья жила в кремлевской квартире. К. Т. Новгородцева неоднократно рассказывала ему о тяжелой судьбе Н. С. Аллилуевой. Разгон пишет о Надежде Сергеевне в книге «Непридуманное»: «Это была скромная, добрая и глубоко несчастная женщина. Несколько раз, когда я приходил в Кремль к Свердловым, я заставал у Клавдии Тимофеевны заплаканную Аллилуеву. После ее ухода Клавдия Тимофеевна говорила: «Бедная, ох бедная женщина»».

Многие говорили тогда о Надежде Сергеевне, вынужденной сносить характер своего мужа. И про то, как он бьет детей — Свету и Васю, и про то, как он хамски обращается со своей тихой женой. И про то, что в последнее время Коба стал принимать участие в «забавах Авеля». Какие это были забавы? «Сталин объявил, — читаем в книге «Непридуманное», — что «веселее» должны жить не только его подданные, но и он сам. И начал участвовать в той свободной и вольной жизни, которую вел его самый близкий, еще с юности, человек — Авель Енукидзе. И тогда пошли слухи о том, что железный Коба размягчился… Сталин и Авель участвовали в гульбищах».


Рекомендуем почитать
Свеча Дон-Кихота

«Литературная работа известного писателя-казахстанца Павла Косенко, автора книг „Свое лицо“, „Сердце остается одно“, „Иртыш и Нева“ и др., почти целиком посвящена художественному рассказу о культурных связях русского и казахского народов. В новую книгу писателя вошли биографические повести о поэте Павле Васильеве (1910—1937) и прозаике Антоне Сорокине (1884—1928), которые одними из первых ввели казахстанскую тематику в русскую литературу, а также цикл литературных портретов наших современников — выдающихся писателей и артистов Советского Казахстана. Повесть о Павле Васильеве, уже знакомая читателям, для настоящего издания значительно переработана.».


Москва во времена 'светлого прошлого'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мария Каллас - стремление к совершенству

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Автобиографический фрагмент

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гвардейцы в воздухе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поход на афганцев и бой на Кушке (1885 год)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.