Светлик Тучкин и украденные каникулы - [6]
– Ты слышал? – понизив голос, спросил Родька.
– Слышал, – кивнул Светлик.
Они замерли и снова прислушались.
– А где шуршало?
– Где-то тут.
Они обвели взглядом комнату. Всё было тихо и спокойно.
– Показалось, – решил Светлик.
– Обоим сразу? – не согласился Родька. – Нет, что-то и правда шуршало. А может, у тебя живёт мышь?
– Какая мышь?
– Обыкновенная, серая.
– Откуда она взялась?
– Прибежала от соседей. И теперь живёт у тебя в комнате, такая крохотная и симпатичная.
– Зачем ей бежать ко мне? Жила и жила бы себе у соседей.
– А они завели кота! – не растерялся Родька. – Вот она и спряталась здесь. У вас же нет кота?
Светлик подумал, что такое вполне может быть. Почему бы соседской мышке не перебраться к нему, спасаясь от кота? Только это вряд ли понравится маме. Мамы ведь не любят, когда в квартире кто-то заводится, да ещё без их разрешения. Даже если этот «кто-то» – всего лишь крохотная и симпатичная мышь.
– Надо срочно рассказать маме, – решил он, но Родька порывисто схватил его за руку.
– Стой! Не надо никому рассказывать! Давай сами её поймаем. Посадим в клетку и будем дрессировать.
– Зачем?
– Как зачем? Не понимаешь? Дрессированная мышь – это же какая польза! Мы её научим…
Родька не успел объяснить, чему собирается научить мышь и какую пользу это может принести её хозяевам. В этот момент снова раздался шорох, и конфетная куча подозрительно зашевелилась. Светлик испуганно отпрянул в сторону, а Родька, напротив, коршуном бросился на кровать и накрыл животом конфеты.
– Поймал! – закричал он. – Она здесь, здесь! В подарке спряталась!
– Раздавишь! – закричал в ответ Светлик и кинулся к нему. – Вставай сейчас же!
– Не могу, – пропыхтел Родька, не двигаясь с места. – Если встану, она убежит.
– А если не встанешь, то и дрессировать будет некого! Подними живот.
Родька немного приподнялся на локтях, и Светлик принялся выгребать из-под него конфеты.
– Осторожнее, не упусти, – командовал Родька. – Сунь руку в кучу и щупай. Лови её за хвост.
– Нет там никого, – ответил Светлик. – Только зря весь мой подарок помял.
– Там она, ищи, – не сдавался Родька. – Мыши – они хитрые. Притаилась в самом низу и ждёт удобного момента, чтобы улизнуть.
– Дети! – крикнул из кухни папа. – Долго вас ждать?
– Уже идём! – громко отозвался Светлик и пихнул Родьку. – Вставай.
Тот скатился с кровати и, стоя на коленях, принялся ворошить помятые конфеты.
– Нету… Куда она делась?
Светлик пожал плечами.
– Может, её и не было?
– Была. Только удрать успела… Ой, смотри! – Родька что-то выхватил из кучи. – Фигурка!
– Шоколадная? – спросил Светлик и протянул руку, но брат не спешил отдавать свою находку.
– Да вроде нет, – Родька повертел пластикового человечка величиной с ладошку и на всякий случай попробовал его на зуб. – Не конфета. Просто игрушка.
– Дай мне!
– Да погоди ты! Я первый нашёл.
– Но ты же нашёл в моём подарке.
– Какая разница, в твоём или в моём? Все подарки одинаковые.
– Раз одинаковые, значит, у тебя человечек тоже есть.
– У меня же дома, а не здесь.
Наконец Светлику удалось взять у Родьки фигурку и как следует рассмотреть. Это был паренёк, один глаз лукаво прищурен, рот застыл в озорной улыбке, руки заложены за спину. Одежда у него была необычной – голубая курточка и короткие, до колен, штанишки, из-под которых виднелись полосатые гетры. А на ногах – грубые коричневые башмаки, слишком большие для такой маленькой ноги. Светлые вихры паренька украшал бордовый колпачок, почти как у гномов.
– Интересно, кто это? – вслух подумал Светлик.
– Какой-нибудь герой из мультика, – уверенно сказал Родька.
– Я что-то такого мультика не помню… Смотри, у него дырка в колпачке, – Светлик поднёс человечка к самым глазам. – Для чего это?
– Что за дырка? – заинтересовался Родька. – Дай-ка посмотреть.
Но выяснить, зачем человечку дырка в колпачке, не удалось. В комнате появилась мама и решительно выставила их за дверь. Пришлось идти на кухню и садиться ужинать вместе со всеми.
Глава пятая,
в которой начинает происходить нечто удивительное
Поздно вечером, когда Светлик уже лежал в постели, позвонил Родька. Телефон у Светлика был, но совсем простой, не то что у Ариши. Этот телефон не мог ни фотографировать, ни показывать мультики, ни играть, а умел только звонить. Мама отдала Светлику свою старую трубку, чтобы он был на связи, когда её нет рядом.
Мама услышала звонок и заглянула в детскую.
– Кто звонит? Родик? Не наговорились за сегодня? Скажи ему, что ты уже спишь.
– Ладно, ладно, я быстро, – пообещал Светлик.
– А в моём подарке нет ничего, – с некоторым разочарованием сказал в трубку Родька. – И в Аринкином нет. Интересно, почему?
– Может, вам случайно не положили? Забыли? – предположил Светлик.
– И Воробьёву не положили, Аринкиному однокласснику. И у Лизки, у подруги, нет. Всем забыли, а тебе одному не забыли, что ли?
– Ну, не знаю. А если такой подарок вообще один был? Сюрприз. Кому достанется.
– И он достался именно тебе? – Голос в трубке звучал обиженно. – А почему не кому-то другому?
Под «кем-то другим» Родька явно подразумевал себя.
– Мы можем вместе играть, – предложил Светлик, чтобы утешить брата. – Какая разница, кому он попался? Кстати, я понял, для чего у него дырка в колпачке.
Просыпаться утром и обнаруживать, что проживаешь дни в обратном порядке, — штука посерьезней «Дня сурка»! Шестиклассник Глеб Елизаров всего лишь нацарапал на древней стене дату «23.05.2013» — и отправился с парой одноклассников сначала в 22 мая, а затем в 21-е, 20-е, 19-е…Недавно перешедший в новую школу Глеб, увалень-отличник Юра Карасев и погрязшая в домашних делах Лена Зюзина видят в повторении вчерашних и позавчерашних событий кое-какие плюсы. Можно переписать итоговую контрольную, уклониться от драки с хулиганом или даже без угрызений совести спустить все карманные деньги на угощение — ведь утром купюры и монеты снова окажутся в кошельке!Но чем дальше школьники от 23 мая, тем слабее надежда вернуться назад в будущее — да и как стереть надпись, которую сделаешь только через неделю? Экскурсия к археологической находке, якобы относящейся к цивилизации майя, стала для троих ребят началом приключения, рассказ о котором не убедит ни одного взрослого.
Что объединяет робких первоклассников с ветеранами из четвертого «Б»? Неисправимых хулиганов с крепкими хорошистами? Тех, чьи родственники участвуют во всех праздниках, с теми, чьи мама с папой не приходят даже на родительские собрания? Все они в восторге от фразы «Уроков не будет!» — даже те, кто любит учиться! Слова-заклинания, слова-призывы! Рассказы из сборника Виктории Ледерман «Уроков не будет!» посвящены ученикам младшей школы, с первого по четвертый класс. Этим детям еще многому предстоит научиться: терпению и дисциплине, умению постоять за себя и дипломатии.
«Назад в будущее», говорите? «Назад в свою вероятность» – задача куда сложнее! И решать ее Матвею предстоит в одиночку – ведь все началось поздним вечером, когда он на минуту вышел из дома и наткнулся на местных хулиганов… Тот понедельник вообще не заладился: утром отключили интернет, в школе оставили после уроков, а потом мама огорошила ужасной новостью – с ними теперь будет жить чужая девчонка! Как мог закончиться такой день? Бегством от трех бандитов, мечтающих отобрать у Матвея телефон; поездкой в полупустом автобусе на окраину города; отчаянной попыткой спрятаться в заброшенной бетонной трубе.
«Дети должны быть умнее своих родителей», – повторяла мама. А у меня не получается быть умнее! Вот и тройка в четверти затесалась, по русскому. Портит колонку четвёрок и пятёрок! Несправедливо: я же хорошо пишу, однажды вот сочинил целую книжку про шуструю обезьянку. А потом ещё рассказ про то, как я потерял ранец. И про ужасный, противный день рождения Лизы Комаровой. И ещё, ещё… Ладно, обо всём по порядку! Меня зовут Дима Василькин, я учусь в третьем «А» и постоянно попадаю в смешные истории. Не все они, правда, сразу кажутся смешными – как, например, когда мы с Костиком застряли у него дома до самой ночи.
Школьная жизнь Светлика Тучкина превращается в фантастические приключения. Он путешествует из прошлого в будущее, из будущего в прошлое – без помощи всяких машин времени. Как? Он и сам этого не знает! Есть фея и есть огромный мыльный пузырь, внутри которого желания Светлика сбываются, но почему-то всегда немного не так, как он хочет.А начинаются приключения семилетнего мальчишки в первом классе, где ему совсем не нравится. Закорючки-прописи, скучные примеры, обязательное чтение – в детском саду ничего такого не было, только знай себе играй! «Вот бы вернуться в то счастливое время», – думает однажды Светлик, и вместе с двоюродным братом Родькой придумывает, казалось бы, идеальный план.Виктория Ледерман (родилась в 1970 году) – лауреат многочисленных премий, в том числе Крапивинской.
Ради любви – первой в жизни! – Егор и Никита готовы на все. Купить на скопленные деньги огромный букет цветов, засыпать единственную-неповторимую подарками, чудом достать билет на желанный для нее концерт – пожалуйста! Вот только влюбились друзья в одну и ту же девочку – новенькую в пятом «Д», Ангелину. Да что там билеты и цветы: кто из них готов рискнуть жизнью ради любимой и что дороже – любовь или мужская дружба? Не важно, что им всего одиннадцать: чувства – самые настоящие! И нестандартный характер предмета их любви только доказывает, что все в этой жизни бывает по-взрослому, и это совсем не легко.Новая книга Виктории Ледерман написана в форме чередующихся монологов трех главных героев.
В этой книге объединены два произведения Л. Лагина: сказочная повесть «Старик Хоттабыч» и роман «Голубой человек». Но объединяет их не только общая обложка - мягкая ирония автора, сказочно-фантастические действия в реальном мире и многое, многое другое.
Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.
Гиймо, ученик колдуна, вернулся из Мира Ненадёжности героем и спасителем: отныне его имя у всех на устах, а пройти по улицам неузнанным уже не получится. Правда, теперь Гиймо реже видится с друзьями: у всех свои заботы, своя учёба, своя миссия. Жизни обычного школьника больше не будет – Гиймо нужно запереться в монастыре Гифду и постигать колдовство на новом уровне, в любой момент ожидая вторжения Призрака. Однажды в Гифду появляется загадочный владыка Ша – человек, непостижимым образом связанный и с пропавшей Книгой звёзд, и с тревожными новостями из мира монстров, и даже с учителем Гиймо – мудрым Кадехаром.
Мальчик Людо живет в горной деревушке. Больше всего на свете он любит ухаживать за своим старым конем по имени Ренти, но однажды зимним вечером конь исчезает. Мальчик отправляется на поиски и… попадает в волшебную пещеру. Оказывается, его старый друг Ренти – на самом деле звездный конь, который должен следовать за солнечной колесницей. Теперь выбор за Людо: вернуться домой или сопровождать своего друга в путешествии по чудесной звездной стране. Впервые на русском языке!
У юной драконихи по имени Авантюрина, живущей в горной пещере, храброе сердце. Чтобы доказать свою смелость и решительный нрав, она покидает родительский дом и отправляется на поиски приключений. Но бедной Авантюрине не везёт: коварный маг превращает её… в самую обычную девочку. Никаких больше острых клыков, широких крыльев и огня, извергающегося из пасти… Одно только храброе сердце. И новая страсть – шоколад!