Superкреатив. Интенсив-тренинг для развития креативного мышления - [5]
ЗИГЗАГ
Фигура, символизирующая творческое начало в человеке. Тот, кто выбирает первостепенным для себя именно эту фигуру, способен комбинировать самые различные идеи, генерировать их. Зигзаг – самый восторженный среди остальных. На творчество его может сподвигнуть абсолютно любая мелочь: будь то воздушный шарик, привязанный к детской коляске, или коряга под ногой.
Самые оригинальные мысли рождаются в основном в головах Зигзагов, и не просто гениальные, а на первый взгляд – безумные.
И как только очередная идея посещает эту светлую голову, Зигзаг тут же стремится поделиться мыслью со всем миром.
Однако следует отметить и то, что Зигзаги самые непостоянные среди остальных фигур.
Они быстро загораются, но так же быстро остывают.
Им не удается доводить дело до конца, потому что рутина, которая сопровождает выполнение любой работы, убивает их.
Психологическая неуравновешенность – тоже одна из отличительных черт Зигзагов. Услышав что-то, не соответствующее их понятиям, они тут же вспыхивают, начинают крушить все направо и налево, но и быстро остывают. Хотя некоторые действительно серьезные неприятности и несчастья могут и не тронуть человека-Зигзага, который увлечен вынашиванием очередной своей идеи.
Вот такие они, люди-фигуры.
А теперь, когда вы немножко разобрались в том, что такое креатив в теории, предлагаем вам обратить свой взор к практической стороне дела и для разминки решить предложенные задачи. Но прежде чем приступить к ним, запомните, что они необычные. Каждая из них предполагает совершенно нестандартное решение.
Задача 1
В одном доме жил карлик, квартира которого располагалась на 20-м этаже. Каждое утро, отправляясь на работу, карлик заходил в лифт, нажимал кнопку первого этажа и шел дальше.
Вечером, возвращаясь с работы, он заходил в лифт, нажимал кнопку 10-го этажа, выходил на нем и шел дальше пешком.
Вопрос.
Почему?
Решение.
1. Он следил за фигурой.
2. Он заходил к карлице.
3. Боялся высоты.
Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.
Задача 2
Вы попали в прерию и видите перед собой табун прекрасных диких лошадей. Ваши действия:
– испугаться;
– покататься;
– полюбоваться.
Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.
Задача 3
Дано:
– цыган;
– цыганка;
– множество цыганят, собрать которых не представляется возможным.
Требуется.
Вымыть детишек.
Решение.
1. Отлавливать по одному.
2. Помыть тех, которые попадутся на глаза.
3. Растянуть процесс до тех пор, пока все не будут вымыты по мере отлова (на 1, 2, 3, 10 лет).
Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.
Вот такой он креатив, и таковы они – креативные решения проблем и задач. Цель же этой книги – научить вас мыслить более широко, выйти за пределы привычного коридора своего мышления. А задачи, которые предложены в этой книге, хоть и не всегда из области реальной жизни, тем не менее помогут вам научиться не только более широко мыслить, но и так решать свои проблемы, чтобы были и волки сыты, и овцы целы. А это, согласитесь, не всегда удается сделать, используя лишь обычные стандартные инструменты и решения.
Итак, вперед, к постижению тайной науки под названием КРЕАТИВ.
Ответы на задачи к главе «Конфликтуем творчески»
Задача 1
Купите ей новый толстый журнал типа «Сosmo» или кассету с мужским стриптизом и дайте только в ночные часы, пока вы будете засыпать, она будет занята «тихими играми».
Задача 2
Устроить еще одно свадебное торжество, пригласив на него единственного гостя – того самого дядю.
Задача 3
Отправьте его в Африку, в племя Киграмучи: там все женщины потные, а пиво, следовательно, теплое. Отвыкнет, как миленький. Гарантировано.
Задача 4
Креативным решением будет – убрать самому со словами: «Милая, давай я лучше уберу все сам, а потом, если я не очень устану и у нас останется время, мы займемся изучением практической части „Камасутры“.
Задача 5
Купите жене живую норку, только пусть кормит и выгуливает ее сама и пытается дойти до тех самых Канар. Тогда времени и сил на капризы и скандалы у нее не останется.
Задача 6
Украдите ее и увезите в путешествие на маленькой шлюпке по Тихому океану. Желательно, чтобы на вашей шлюпке было как можно меньше места, не было связи с внешним миром. Только вы двое. Секс на морском воздухе – вещь лечебная, убивает все ссоры в зародыше. Если и это не поможет, подумайте: а зачем вам нужна эта скандалистка? Пихните ее легонько за борт.
Задача 7
Пригнать ей (ему) под окна хор им. Александрова и велеть петь песни, пока обиженная сторона не смилостивится. Если хора под рукой не окажется, можно просто орать под окнами серенады всю ночь, пока он (она) не решит, что здоровая психика дороже ссор и обид.
ЧАСТЬ I
КРЕАТИВ В РАБОТЕ
ГЛАВА 1
ИНОЙ ВЗГЛЯД НА РАБОТУ
Встречаются два мужика. Одину другого спрашивает:
– Ты чем занимаешься?
– Да ничем.
– Это хорошо.
– Хорошо, только конкуренция большая.
Что для человека работа? Способ добывания денег? Способ самовыражения? Средство от скуки? Необходимость? Болезнь? Лекарство?

Книга Дж. Гарта «Толкин и Великая война» вдохновлена давней любовью автора к произведениям Дж. Р. Р. Толкина в сочетании с интересом к Первой мировой войне. Показывая становление Толкина как писателя и мифотворца, Гарт воспроизводит события исторической битвы на Сомме: кровопролитные сражения и жестокую повседневность войны, жертвой которой стало поколение Толкина и его ближайшие друзья – вдохновенные талантливые интеллектуалы, мечтавшие изменить мир. Автор использовал материалы из неизданных личных архивов, а также послужной список Толкина и другие уникальные документы военного времени.

Содержание антологии составляют переводы автобиографических текстов, снабженные комментариями об их авторах. Некоторые из этих авторов хорошо известны читателям (Аврелий Августин, Мишель Монтень, Жан-Жак Руссо), но с большинством из них читатели встретятся впервые. Книга включает также введение, анализирующее «автобиографический поворот» в истории детства, вводные статьи к каждой из частей, рассматривающие особенности рассказов о детстве в разные эпохи, и краткое заключение, в котором отмечается появление принципиально новых представлений о детстве в начале XIX века.

Развод - очень больная и деликатная тема для многих взрослых. А что тогда говорить о детях, которые не меньше, а может быть, и больше переживают уход отца из семьи.Как помочь ребенку в этой ситуации, как доступно, не раня детскую психику, рассказать о причине развода? Необходимо ли ему поддерживать отношения с ушедшим из семьи папой? Как объяснить ребенку приход нового мужчины в семью? На эти и многие другие вопросы вы получите квалифицированные советы и рекомендации, прочитав эту книгу, написанную практикующим детским психиатром Алевтиной Луговской.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Книга посвящена проблеме социального предвидения в связи с современной научно-технической революцией и идеологической борьбой по вопросам будущего человечества и цивилизации.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В жизни часто случаются ситуации, когда мы не можем логически вычислить, как следует поступить, что сказать, к кому обратиться. И тогда неожиданно просыпается наш «внутренний голос», который подсказывает единственное верное решение.Конечно, интуитивные способности даются человеку от рождения, но не многие знают, что их можно развивать и тренировать. В этом вам поможет наша книга.Находить выход из критических ситуаций.Избегать ошибок в отношениях с людьми.Принимать верные бизнес-решения.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.

Тесты на IQ – коэффициент интеллекта – появились не так давно, и популярность их растет с каждым годом. Мы с готовностью приобретаем их, проверяем себя, бываем зачастую не очень довольны результатом... Но что на самом деле мы знаем о своем интеллекте?Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно – было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н.Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге – в любых условиях.

Память – главная составляющая мыслительной деятельности мозга. Каждому из нас ежедневно приходится запоминать и воспроизводить огромный объем информации. И не всегда это получается с легкостью: нужно прилагать немало усилий, чтобы не упустить главного.Но хорошая память – не природный дар, а приобретенная способность, которую нужно постоянно развивать и совершенствовать. В этом вам поможет наша книга.– Быстро и легко запоминать имена, числа, тексты.– Эффективно использовать возможности мозга.– Не забывать нужную информацию.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.