Superкреатив. Интенсив-тренинг для развития креативного мышления - [5]

Шрифт
Интервал

ЗИГЗАГ

Фигура, символизирующая творческое начало в человеке. Тот, кто выбирает первостепенным для себя именно эту фигуру, способен комбинировать самые различные идеи, генерировать их. Зигзаг – самый восторженный среди остальных. На творчество его может сподвигнуть абсолютно любая мелочь: будь то воздушный шарик, привязанный к детской коляске, или коряга под ногой.

Самые оригинальные мысли рождаются в основном в головах Зигзагов, и не просто гениальные, а на первый взгляд – безумные.

И как только очередная идея посещает эту светлую голову, Зигзаг тут же стремится поделиться мыслью со всем миром.

Однако следует отметить и то, что Зигзаги самые непостоянные среди остальных фигур.

Они быстро загораются, но так же быстро остывают.

Им не удается доводить дело до конца, потому что рутина, которая сопровождает выполнение любой работы, убивает их.

Психологическая неуравновешенность – тоже одна из отличительных черт Зигзагов. Услышав что-то, не соответствующее их понятиям, они тут же вспыхивают, начинают крушить все направо и налево, но и быстро остывают. Хотя некоторые действительно серьезные неприятности и несчастья могут и не тронуть человека-Зигзага, который увлечен вынашиванием очередной своей идеи.

Вот такие они, люди-фигуры.

А теперь, когда вы немножко разобрались в том, что такое креатив в теории, предлагаем вам обратить свой взор к практической стороне дела и для разминки решить предложенные задачи. Но прежде чем приступить к ним, запомните, что они необычные. Каждая из них предполагает совершенно нестандартное решение.

Задача 1

В одном доме жил карлик, квартира которого располагалась на 20-м этаже. Каждое утро, отправляясь на работу, карлик заходил в лифт, нажимал кнопку первого этажа и шел дальше.

Вечером, возвращаясь с работы, он заходил в лифт, нажимал кнопку 10-го этажа, выходил на нем и шел дальше пешком.

Вопрос.

Почему?

Решение.

1. Он следил за фигурой.

2. Он заходил к карлице.

3. Боялся высоты.

Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.

Задача 2

Вы попали в прерию и видите перед собой табун прекрасных диких лошадей. Ваши действия:

– испугаться;

– покататься;

– полюбоваться.

Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.

Задача 3

Дано:

– цыган;

– цыганка;

– множество цыганят, собрать которых не представляется возможным.

Требуется.

Вымыть детишек.

Решение.

1. Отлавливать по одному.

2. Помыть тех, которые попадутся на глаза.

3. Растянуть процесс до тех пор, пока все не будут вымыты по мере отлова (на 1, 2, 3, 10 лет).

Выбирайте ответ, который вы считаете верным, или предлагайте свой, а наш, самый креативный, вы найдете на страницах этой книги.

Вот такой он креатив, и таковы они – креативные решения проблем и задач. Цель же этой книги – научить вас мыслить более широко, выйти за пределы привычного коридора своего мышления. А задачи, которые предложены в этой книге, хоть и не всегда из области реальной жизни, тем не менее помогут вам научиться не только более широко мыслить, но и так решать свои проблемы, чтобы были и волки сыты, и овцы целы. А это, согласитесь, не всегда удается сделать, используя лишь обычные стандартные инструменты и решения.

Итак, вперед, к постижению тайной науки под названием КРЕАТИВ.

Ответы на задачи к главе «Конфликтуем творчески»

Задача 1

Купите ей новый толстый журнал типа «Сosmo» или кассету с мужским стриптизом и дайте только в ночные часы, пока вы будете засыпать, она будет занята «тихими играми».


Задача 2

Устроить еще одно свадебное торжество, пригласив на него единственного гостя – того самого дядю.


Задача 3

Отправьте его в Африку, в племя Киграмучи: там все женщины потные, а пиво, следовательно, теплое. Отвыкнет, как миленький. Гарантировано.


Задача 4

Креативным решением будет – убрать самому со словами: «Милая, давай я лучше уберу все сам, а потом, если я не очень устану и у нас останется время, мы займемся изучением практической части „Камасутры“.


Задача 5

Купите жене живую норку, только пусть кормит и выгуливает ее сама и пытается дойти до тех самых Канар. Тогда времени и сил на капризы и скандалы у нее не останется.


Задача 6

Украдите ее и увезите в путешествие на маленькой шлюпке по Тихому океану. Желательно, чтобы на вашей шлюпке было как можно меньше места, не было связи с внешним миром. Только вы двое. Секс на морском воздухе – вещь лечебная, убивает все ссоры в зародыше. Если и это не поможет, подумайте: а зачем вам нужна эта скандалистка? Пихните ее легонько за борт.


Задача 7

Пригнать ей (ему) под окна хор им. Александрова и велеть петь песни, пока обиженная сторона не смилостивится. Если хора под рукой не окажется, можно просто орать под окнами серенады всю ночь, пока он (она) не решит, что здоровая психика дороже ссор и обид.

ЧАСТЬ I

КРЕАТИВ В РАБОТЕ

ГЛАВА 1

ИНОЙ ВЗГЛЯД НА РАБОТУ

Встречаются два мужика. Одину другого спрашивает:

– Ты чем занимаешься?

– Да ничем.

– Это хорошо.

– Хорошо, только конкуренция большая.

Что для человека работа? Способ добывания денег? Способ самовыражения? Средство от скуки? Необходимость? Болезнь? Лекарство?


Рекомендуем почитать
Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Черное море

В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.


Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

Тесты на IQ – коэффициент интеллекта – появились не так давно, и популярность их растет с каждым годом. Мы с готовностью приобретаем их, проверяем себя, бываем зачастую не очень довольны результатом... Но что на самом деле мы знаем о своем интеллекте?Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно – было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н.Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге – в любых условиях.


Superинтуиция. Интенсив-тренинг для развития скрытых способностей

В жизни часто случаются ситуации, когда мы не можем логически вычислить, как следует поступить, что сказать, к кому обратиться. И тогда неожиданно просыпается наш «внутренний голос», который подсказывает единственное верное решение.Конечно, интуитивные способности даются человеку от рождения, но не многие знают, что их можно развивать и тренировать. В этом вам поможет наша книга.Находить выход из критических ситуаций.Избегать ошибок в отношениях с людьми.Принимать верные бизнес-решения.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.


Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти

Память – главная составляющая мыслительной деятельности мозга. Каждому из нас ежедневно приходится запоминать и воспроизводить огромный объем информации. И не всегда это получается с легкостью: нужно прилагать немало усилий, чтобы не упустить главного.Но хорошая память – не природный дар, а приобретенная способность, которую нужно постоянно развивать и совершенствовать. В этом вам поможет наша книга.– Быстро и легко запоминать имена, числа, тексты.– Эффективно использовать возможности мозга.– Не забывать нужную информацию.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.