Сума - [3]
Вечером наблюдаем красивый закат. Неплохо клюет рыба: окунь, плотва. Поем у костра, гитару все же удалось уберечь от дождя.
01.08.97г.
Около 11:00 завтракаем. Дневка. Народ отдыхает. Мы с Володей отправляемся на разведку, обещая вернуться к 15:00 или к 16:00. Погода хорошая. Разведку описывать лень. Одно скажу крупной черники до... . Встретили и спелую морошку. В общем прошлись славно. Вернулись а стол уже накрыт. У меня день рождения. Отмечаем радуясь жизни, жареной рыбе и Мартини. Отдыхаем. Окунь на спиниг берет почти каждый второй заброс. Обсуждаем планы. А впереди еще ужин и костер.
02.08.97г. Утро прекрасное, солнце, легкий ветерок. Вчера наметили маршрут примерно до обеда. Со свежими силами выходим в 10:30. Отходим от места стоянки 300-400м, и высаживаемся на противоположный от нашего лагеря берег в узком проливчике в самый восточный залив озера Бадвино. Похоже по проливу проходила дорога, дно уложено ровно бревнами, глубина 0,3м. От сюда начинается волок по дороге идти забираясь на гряду 150-200м до дороги идущей по гряде и по ней повернуть на право( прямо по дороге, где виднеется впереди озеро идти не надо ) и пройти 100м до небольшой полянки. С полянки немного левее дороги будет хорошая тропинка спускающаяся к озеру, спуск 200-250м. Озеро красивое по берегам сосновый бор, но идти по нему метров 300-350. Нужно пересечь залив на который попадаем после волока и на юг будет короткая 20м протока( на карте нет ). Протока завалена топляками, обнос по левому берегу по тропе 20-30м. Вот и начался спуск к Суме. После обноса мы в озере диаметром 300-400м. По нему сразу идем на восток, вдоль берега. Упираемся в протоку( на карте нет ) аналогичную пред идущей, обнос по тропе на левом берегу 50-70м, по березнячку. Далее попадаем в красивое озеро, берега - сосновый бор, а по озеру разбросаны небольшие островки. Озеро вытянуто на восток, куда и гребем около 1км. По восточному берегу проходит лесная дорога. На середине восточного берега протока( на карте нет ), обнос по тропе левого берега 20-30м. Перед нами озерцо длиной 150м и шириной 20м, по берегу болотина. Пересекаем озерцо, до вытекающей протоки. Эта протока уже есть на карте. По карте через 200м она впадает в мааленькое озерцо, и из него вытекает на север 150-200м. На самом деле маленьких озерца два. Берега их слегка заболочены. По берегу первого растет морошка. Есть некоторое подобие тропинки. А немного раньше истока ручья на север, есть хорошая чистая, с тропинкой просека до нужного озера имеющего форму галочки. Мы берем все рюкзаки и несем их сразу до конца этой перекладушки. Оставляем с рюкзаками детей а сами быстро перекидываем лодки из озерца в озерцо. На берегу галочки у впадения ручья, ельник - едят комары. Быстро в лодки, курс на север в короткий залив галочки 400-500м. Из залива вытекает ручей 30м, обнос по тропе левого берега 30-40м. Снова в байды напротив ручья насевер отличный сосновый бор на мысу правого берега. Около 14:00 обед. Купаемся. Я снова дежурный. А народ расползается по склону поедая все на своем пути. В основном чернику. После обеда идем за мыс на восток. В глубине залива протока в следующее небольшое озеро. Удобный волок по тропе, длиной около 100м находится левее протоки метров 50. После пересекаем озеро на восток 300-350м . У берега даже сложен небольшой пирс из камней. На берегу стоянка со столом и скамейками. От стоянки и разрушенного моста через ручей, вверх по склону и далее вдоль следующего озера уходит дорога. Пока все подтягиваются, мы с Володей успеваем разведать следующий волок 150-200м. Решаем делать волок вдоль ручья, чтобы не лазить по склонам, хотя первые метров 30 густой березняк. А экипаж номер два резво подхватив "таймень" убегает за задумавшимся ребенком по дороге 0,5 км и кричит от туда, удивляясь что никто за ними не пошел. Получился хороший повод для подколок. Все чаще приглядываемся к воде, похоже она начинает цвести. По озеру гребем на юг-юго-восток 600-700м. Находим протоку( на карте нет ) в следующее озеро. Протока завалена упавшими не давно огромными елями. Поэтому перенестись легче правее 50-70м. Длина обноса около 100м. Мы в узком вытянувшемся с запада на восток озере. Озеро окружают крутые обрывистые склоны, высотой не менее 20м. Много упавших в воду деревьев. На верху на склонах растут могучие сосны. Идем по озеру на восток, где по катре из него вытекает ручей, находим его без труда. Я думаю что пора вставать, хотя место не очень приветливое. Но народ настаивает что надо свалиться в следующее озеро, тем более что до него по карте всего 600-800м. Немного по упиравшись соглашаюсь. Ручей на первых 150 метрах имеет значительное падение прорезая гряду, а затем разливается по заболоченной низине. Вытаскиваем лодки на склон. Берем рюкзаки и идем по левому берегу по гряде, а Володя внизу вдоль болотистого разлива ручья. Но выясняется что разлив тянется далеко и проплутав с рюкзаками час решаем вернутся. Возвращаемся и ставим лагерь наверху в соснах, за водой на ручей правда ходить далековато, зато место отличное и ветерок обдувает. Лодки остаются внизу, поднятые на 1/4 склона, в ельнике. Уже 20:00 палатки стоят, ужинем. Я озадачен куда двигать завтра. В 21:30 решаю один пойти прошвырнуться по правому берегу ручья. Возвращаюсь к 24:00 ни с чем, в общем "все плохо". Разливы в ту сторону большие, много заболоченного леса, куда уходит ручей не понятно. Ясно одно на правом берегу больше делать нечего. Пьем чай, поем песни, но недолго. Народ расползается по палаткам.
Иржи Ганзелка и Мирослав Зикмунд — известные чехословацкие путешественники.Для быстрого восстановления утраченных во время войны внешнеторговых связей Чехословакии друзья предложили предпринять поездку по ряду зарубежных стран. В настоящий комплект вошли книги, которые отражают историю и быт той или иной страны, а также впечатления путешественников от посещения этих мест.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
О чём эта книга?С 1995 года, с тех самых пор, как вышло в свет самое первое издание моей первой книги «Практика вольных путешествий», — мне регулярно приходится отвечать на многочисленные вопросы. Вопросы задают читатели, водители, начинающие автостопщики, их родители, мои гости, слушатели автостопных лекций, газетные корреспонденты и тележурналисты. Отвечая на все их вопросы, я заметил, что вопросы сии имеют тенденцию повторяться. Чтобы упростить свою жизнь, я решил отобрать сотню наиболее распространённых вопросов и ответить на них в письменном виде.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.