Структурный анализ систем - [6]
Рис. 3.11. Определение скрытых дефектов
Основное в данном решении — дефект определяют «по звуку». Лопатку приводят в колебательное движение с помощью соответствующего поля П>1. Описанное решение соответствует веполю (3.38), где:
П>1 — поле механических колебаний (его можно обозначить П>мех или П>кол);
В>1 — лопатка;
П>2 — звуковое поле — колебание воздуха (П>зв).
Тогда этот веполь можно изобразить (3.37).
Это же решение можно представить более сложным веполем, описанным схемой (3.39).
Где:
В>0 — генератор электрических колебаний;
П>0 — поле электрических колебаний;
В>2 — катушка индуктивности;
П>1 — переменное магнитное поле (генератор механических колебаний);
В>1 — лопатка;
П>2 — звуковое поле;
В>3 — микрофон;
П>3 — электрический сигнал;
В>4 — осциллограф;
П>4 — световой сигнал (изображение колебаний на экране осциллографа).
Такой веполь называется цепным.
При желании эту модель можно усложнить еще больше.
В веполе (3.39) представлено несколько различных систем:
В>0, П>0 — генератор электрических колебаний;
В>2, П>1 — электрическая катушка;
В>3, П>3 — микрофон;
В>4, П>4 — осциллограф.
Все эти системы вспомогательные. Главная идея — измерение «тона звука» П>2, которое получается в результате возбуждения полем П>1 лопатки В>2. Данное решение может быть осуществлено и другим образом, например, возбуждать и снимать колебания можно с помощью пьезопреобразователей.
Как было написано раньше — это задача на обнаружение (дефекта в лопатке), которое осуществляется измерением сигнала П>2, поэтому задача и на измерение тоже.
Двойной веполь
Двойной веполь образуется соединением простых веполей. Схема двойного веполя представлена схемой (3.40)
Задача 3.8. Разлив жидкого металла
Условия задачи
Разлив жидкого металла В>1 из ковша В>2 осуществляется из донного отверстия (рис. 3.12) под действием гравитации П>1. Вепольная структура данной системы представлена в виде (3.40).
Рис. 3.12. Разлив жидкого металла
Такой разлив осуществляется неравномерно, так как зависит от высоты h столба жидкого металла (от гидростатического напора). Как сделать разлив равномерным?
Разбор задачи
Чтобы сделать разлив равномерным, необходимо компенсировать действие силы гравитации, т. е. воздействовать еще одним полем П>2 — перейти к двойному веполю (3.42).
Гидростатический напор регулируют высотой h столба жидкого металла над отверстием разливочного ковша, вращая П>2 металл в ковше (рис. 3.13), например, электромагнитным полем8.
При вращении металла в ковше в зависимости от скорости вращения образуются параболы различной формы (пунктирные линии на рис. 3.13). Максимальная высота h>max, когда нет вращения (скорость вращения V>o = 0). Максимальной скорости вращения (V>max) должна соответствовать усеченная парабола, когда над отверстием отсутствует металл (h>min = 0) и, следовательно, он не выливается. Таким образом, можно регулировать расход металла через донное отверстие разливочного ковша.
Рис. 3.13. Вращение жидкого металла
Смешанный веполь
Смешанный веполь представляет собой сочетание цепного (3.36) и двойного (3.40) веполей или соединение двух двойных веполей (3.40).
Переход от цепного веполя к смешанному показан на схеме (3.43), а переход от двойного к смешанному — на схеме (3.44).
Пример 3.9. Фильтр
Для очистки воздуха в производственных помещениях используют громоздкие фильтры. В вепольном виде это можно представить (3.45).
Где:
В>1 — воздух;
В>2 — пыль;
П>1 — воздушный поток;
В>3 — фильтр.
Это модель внутреннего комплексного веполя.
Следующий шаг в развитии систем очистки воздуха — это использование циклона (рис. 3.14). В циклоне загрязненный воздух раскручивается с большой скоростью, частички пыли, висящие в воздухе, отбрасываются к стенкам за счет центробежных сил, ударяются о них и падают в пылесборник.
Рис. 5.10. Циклон
В этом решении использован двойной веполь, по схеме (3.40).
Где:
В>1 — воздух;
В>2 — пыль;
П>1 — воздушный поток;
П>2 — центробежные силы.
Можно усовершенствовать это решение.
Недостаток рассмотренного циклона состоит в том, что мелкая пыль не долетает до пылесборника, а оседает на стенках вытяжной трубы (вытяжки). Поэтому приходится циклон время от времени останавливать и чистить трубу.
Попробуем перейти к смешанному веполю (3.43), т. е. добавим П>3, воздействующее на В>2, генерирующее поле П>4, которое действует на пыль В>2 (3.47).
Чтобы пыль не засоряла вытяжку, всю трубу превратили в электрод — полый цилиндр из металла, утыканный иголками, располагающимися на выходе трубы. На электрод подается электрическоеполе, которое отталкивает пыль от вытяжной трубы (рис. 3.15). Таким образом, пыль оказывается в пылесборнике.
Где:
В>1 — воздух;
В>2 — пыль;
П>1 — воздушный поток;
П>2 — центробежные силы;
П>3 — электрическое поле;
В>4 — иголочки на трубе;
П>4 — статическое электричество (электрическое поле).
Рис. 3.15. Электрофильтр (коническая часть циклона — рис. 3.14)
Глава 4. Устранение вредных связей
4.1. Тенденции устранения вредных связей
Довольно значительный класс задач связан с нежелательным эффектом, представляющим собой вредную связьвещества с веществом, поля с веществом или вредное воздействие полей.
Устранение вредных связей осуществляется с помощью определенных закономерностей (см. рис. 4.1 — 4.3):
Излагаются методы активизации творческого процесса, такие как мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод фокальных объектов и метод контрольных вопросов. Приведены история возникновения методов, их основные правила и примеры использования.Материал рекомендуется освоить до изучения ТРИЗ.Книга предназначена для широкого круга читателей, студентов, учащихся школ, инженеров и изобретателей, ученых, преподавателей университетов и людей, решающие творческие задачи.
В работе изложена история развития приемов разрешения противоречий, разработанных основателем теории решения изобретательских задач — ТРИЗ Г. С. Альтшуллером. Приемы являются разделом информационного фонда ТРИЗ. В работе проведен анализ всех известных автору модификаций приемов.Данные материалы могут быть полезны преподавателям и разработчикам ТРИЗ, и использованы как для изучения истории ТРИЗ, так и для развития самой теории.
Предлагается методика продвижения продуктов на рынок, использующая закономерности развития продукта, компании и рынка и их взаимодействие.
Это учебник, описывающий метод решения нестандартных задач, состоящий из 5 шагов. Метод легко усваивается и пригоден для решения задач из любой области знаний. В книге разобрано 88 задач, из них 41 — для самостоятельного решения. Авторский разбор этих задач приведен в приложении. Книга рассчитана на широкий круг читателей, от детей школьного возраста и до людей любых специальностей.
Эта книга — впервые созданный учебник по АРИЗ-85-В. Она состоит из двух частей: собственно учебника и задачника, выполненных в виде отдельных томов. В данном томе представлен задачник. Его цель — развить навыки использования АРИЗ-85-В. Он содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В. В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Как получают целыми ядра грецкого ореха для конфет? Как Форд снизил простои конвейера? И еще 140 примеров и 250 иллюстраций.Не поверите, самые остроумные идеи величайших изобретателей – от Леонардо да Винчи до Стива Джобса – основаны на простых приемах. В книге – самые мощные из них:АНАЛОГИЯ – сделаем подобно…ИНВЕРСИЯ – давайте сделаем наоборот…ЭМПАТИЯ – представим себя на месте…ФАНТАЗИЯ – станем волшебниками! И тогда…
Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.
Голуби, белки, жуки, одуванчики – на первый взгляд городские флора и фауна довольно скучны. Но чтобы природа заиграла новыми красками, не обязательно идти в зоопарк или включать телевизор. Надо просто знать, куда смотреть и чему удивляться. В этой книге нидерландский эволюционный биолог Менно Схилтхёйзен собрал поразительные примеры того, как от жизни в городе меняются даже самые обычные животные и растения. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
«Представляемая мною в 1848 г., на суд читателей, книга начата лет за двадцать пред сим и окончена в 1830 году. В 1835 году, была она процензирована и готовилась к печати, В продолжение столь долгого времени, многие из глав ее напечатаны были в разных журналах и альманахах: в «Литературной Газете» Барона Дельвига, в «Современнике», в «Утренней Заре», и в других литературных сборниках. Самая рукопись читана была многими литераторами. В разных журналах и книгах встречались о ней отзывы частию благосклонные, частию нет…».
Бой 28 июля 1904 г. — один из малоисследованых и интересных боев паровых броненосных эскадр. Сражение в Желтом море (японское название боя 28.07.1904 г.) стало первым масштабным столкновением двух противоборствующих флотов в войне между Россией и Японией в 1904–05 гг. Этот бой стал решающим в судьбе русской 1-й эскадры флота Тихого океана. Бой 28.07.1904 г. принес новый для XX века боевой опыт планирования, проведения морских операций в эпоху брони и пара, управления разнородными силами флота; боевого использования нарезной казнозарядной артиллерии с бездымным порохом и торпедного оружия.