«Не удивлен» немного помедлив, профессор спросил: «Отдышка не прошла?»
«Прошла. Вы мне сказали сбросить вес. Я его сбросил»
«Я же говорил»
Он колупался в своих пробирках, а потом посмотрел на Джозефа.
«Хотите увидеть мое новое изобретение?» задал вопрос профессор, хотя он уже знал ответ.
«Вас рано или поздно убьют за эти изобретения» не сколько не стесняясь сказал Джозеф.
«Вы тоже когда-нибудь умрете» сказал, спокойным голосом сказал профессор.
Они подошли к глубокой тарелке с водой.
«Предупреждаю» сказал профессор: « В этой тарелке плавает всяческие бактерии, которые могут вас убить за секунды или не обратить на вас внимания»
«Профессор» спокойно начал Джозеф: « Вам будет хуже если я умру»
Профессор это понимал, ведь Джозеф единственный кто ему помогал.
Джозеф и Генри познакомились еще в школе. Они сидели за одной партой и вместе издевались над учителями.
Джозеф задержал дыхание и закрыл глаза. Как только он опустил голову в воду ему стало жечь лицо, как- будто он поднес его к костру.
Джозеф сразу вынырнул.
«Вы живы. Поздравляю»
«Почему мне обожгло лицо?»
«Я вам говорил, что там плавает все что можно найти на Земле.» зевая, сказал профессор: « Я могу сейчас вам все объяснить на языке ученых только вы, наверное, ничего не поймете»
Джозеф понимал, что если он хочет конкретный ответ, то придется выслушивать 5-ти часовую лекцию.
«Нырните еще раз и откройте глаза» сказал профессор: «На этот раз вы не обожжетесь»
Джозеф не стал задавать лишних вопросов и снова нырнул. В воде он открыл глаза и увидел страшную картину.
Небо было черное, вокруг валялись обломки домов, улицы были пустые, деревья были голые. Было ощущение, что все вокруг было уничтожено какой-то бомбой. Этот вывод Джозеф по воронке, которая первая бросилась ему в глаза.
Джозефу не хватало кислороду поэтому он вынырнул.
«Что?…» не смог договорить он, потому что была одышка.
«Вы видели мир после третей мировой войны, когда человечество окончательно уничтожило себя»
«Я не понимаю» отдышавшись, спросил Джозеф.
«Сейчас я все объясню» профессор достал чистый лист бумаги, взял ручку (черного цвета) и
начертил прямую.
«Вот это наш мир» он взмахнул руками: « здесь вы пьете, спите, живете. Мир, который вы видели он идет нам параллельно…»
Он начертил вторую прямую.
«…и таких миров огромное количество. Они идут друг другу параллельно. Но также существует так называемая геометрия Лобачевского. Она доказывает, что где-то далеко они все, таки пересекутся. Что будет очень трагично. Вы видели один из миров. Он находится по соседству с нашим, также есть еще один мир тоже рядом с нами. Но там еще хуже…» профессор закашлял и пошел налить себе воды.
«Я не понимаю почему трагично? Почему хуже?»
После нескольких глотков воды профессор ответил:
«Представьте себе, что наш мир столкнется с миром, где была третья мировая. Представили? Так вот радиация, которая убила тот мир, убьет и нас» профессор сделал еще глоток. « Второй мир хуже, потому что он состоит из магмы. Вы знаете, как появился наш мир. Оторвался кусочек от Солнца. А теперь представьте себе какая там будет температура.» профессор объяснял Джозефу как маленькому ребенку (не хватало только объяснения на пальцах)
«Понятно. Вы нашли только два мира?»
«Да, больше мое изобретение не показывает»
«Зачем двум мирам пересекаться?» немного подумав, спросил Джозеф.
«Оружие и химия. Люди бессмысленно выкачивают нефть, создают химическое оружие. Засоряют окружающий мир. Все это способствует появлению дыр, которые притягивают другие миры и со временем они пересекутся. Мое оружие тоже создает эти дыры и создает их намного больше, чем все остальные выше перечисленные»
Молчание.
«И с каким миром мы пересечемся?»
«Я не хочу это знать, ведь либо радиация, либо раскаленная магма, убьет нас. Я хочу создать то, что нас спасет, а не убьет»
«Удачи вам, но скажу вам единственное. Мы либо умрем от другого мира, либо сами себя убьем.»
Немного подумав профессор сказал:
«А я вам скажу: благодарю за информацию»
