Стихи и пьесы - [42]

Шрифт
Интервал


Как туча,


Как лошади бегали ночи.


П е р в ы й. Описание точное.


В т о р о й. Выслушайте пение или речь выстрелов.


Т р е т и й. Ты внёс полную ясность.


П е р в ы й. Я продолжаю.


В т о р о й.


Ты хороша прекрасная война,


И мне мила щека вина,


Глаза вина и губы,


И водки белые зубы.


Три года был грабёж,


Крики, пальба, бомбёж.


Штыки, цветки, стрельба,


Бомбёж, грабёж, гроба.


Т р е т и й. Да это правда, тогда была война.


П е р в ы й. В том году гусары были очень красиво одеты.


В т о р о й. Нет уланы лучше.


Т р е т и й. Гренадеры были красиво одеты.


П е р в ы й. Нет драгуны лучше.


В т о р о й. От того года не осталось и косточек.


Т р е т и й. Просыпаются выстрелы. Они зевают.


П е р в ы й. (выглядывая в окно, имеющее вид буквы А). Нигде я не вижу надписи, связанной с каким бы то ни было понятием.


В т о р о й. Что ж тут удивительного. Мы же не учительницы.


Т р е т и й. Идут купцы. Не спросить ли их о чём-нибудь.


П е р в ы й. Спроси. Спроси.


В т о р о й. Откуда вы два купца.


Т р е т и й. Я ошибся. Купцы не идут. Их не видно.


П е р в ы й. Я продолжаю.


В т о р о й. Почему нам приходит конец, когда нам этого не хочется.




Обстановка была суровой. Была военной. Она была похожей на сражение.




10. ПОСЛЕДНИЙ РАЗГОВОР




П е р в ы й. Я из дому вышел и далеко пошёл.


В т о р о й. Ясно, что я пошёл по дороге.


Т р е т и й. Дорога, дорога, она была обсажена.


П е р в ы й. Она была обсажена дубовыми деревьями.


В т о р о й. Деревья, те шумели листьями.


Т р е т и й. Я сел под листьями и задумался.


П е р в ы й. Задумался о том.


В т о р о й. О своём условно прочном существовании.


Т р е т и й. Ничего я не мог понять.


П е р в ы й. Тут я встал и опять далеко пошёл.


В т о р о й. Ясно, что я пошёл по тропинке.


Т р е т и й. Тропинка, тропинка, она была обсажена.


П е р в ы й. Она была обсажена цветами мучителями.


В т о р о й. Цветы, те разговаривали на своём цветочном языке.


Т р е т и й. Я сел возле них и задумался.


П е р в ы й. Задумался о том.


В т о р о й. Об изображениях смерти, о её чудачествах.


Т р е т и й. Ничего я не мог понять.


П е р в ы й. Тут я встал и опять далеко пошёл.


В т о р о й. Ясно, что я пошёл по воздуху.


Т р е т и й. Воздух, воздух, он был окружён.


П е р в ы й. Он был окружён облаками и предметами и птицами.


В т о р о й. Птицы, те занимались музыкой, облака порхали, предметы подобно слонам стояли на месте.


Т р е т и й. Я сел поблизости и задумался.


П е р в ы й. Задумался о том.


В т о р о й. О чувстве жизни во мне обитающем.


Т р е т и й. Ничего я не мог понять.


П е р в ы й. Тут я встал и опять далеко пошёл.


В т о р о й. Ясно, что я пошёл мысленно.


Т р е т и й. Мысли, мысли, они были окружены.


П е р в ы й. Они были окружены освещением и звуками.


В т о р о й. Звуки, те слышались, освещение пылало.


Т р е т и й. Я сел под небом и задумался.


П е р в ы й. Задумался о том.


В т о р о й. О карете, о баньщике, о стихах и о действиях.


Т р е т и й. Ничего я не мог понять.


П е р в ы й. Тут я встал и опять далеко пошёл.




К о н е ц




<1936–1937>





ЭЛЕГИЯ


Так сочинилась мной элегия

о том, как ехал на телеге я.


Осматривая гор вершины,

их бесконечные аршины,

вином налитые кувшины,

весь мир, как снег, прекрасный,

я видел горные потоки,

я видел бури взор жестокий,

и ветер мирный и высокий,

и смерти час напрасный.


Вот воин, плавая навагой,

наполнен важною отвагой,

с морской волнующейся влагой

вступает в бой неравный.

Вот конь в могучие ладони

кладет огонь лихой погони,

и пляшут сумрачные кони

в руке травы державной.


Где лес глядит в полей просторы,

в ночей неслышные уборы,

а мы глядим в окно без шторы

на свет звезды бездушной,

в пустом сомненье сердце прячем,

а в ночь не спим томимся плачем,

мы ничего почти не значим,

мы жизни ждем послушной.


Нам восхищенье неизвестно,

нам туго, пасмурно и тесно,

мы друга предаем бесчестно

и Бог нам не владыка.

Цветок несчастья мы взрастили,

мы нас самим себе простили,

нам, тем кто как зола остыли,

милей орла гвоздика.


Я с завистью гляжу на зверя,

ни мыслям, ни делам не веря,

умов произошла потеря,

бороться нет причины.

Мы все воспримем как паденье,

и день и тень и сновиденье,

и даже музыки гуденье

не избежит пучины.


В морском прибое беспокойном,

в песке пустынном и нестройном

и в женском теле непристойном

отрады не нашли мы.

Беспечную забыли трезвость,

воспели смерть, воспели мерзость,

воспоминанье мним как дерзость,

за то мы и палимы.


Летят божественные птицы,

их развеваются косицы,

халаты их блестят как спицы,

в полете нет пощады.

Они отсчитывают время,

Они испытывают бремя,

пускай бренчит пустое стремя -

сходить с ума не надо.


Пусть мчится в путь ручей хрустальный,

пусть рысью конь спешит зеркальный,

вдыхая воздух музыкальный -

вдыхаешь ты и тленье.

Возница хилый и сварливый,

в последний час зари сонливой,

гони, гони возок ленивый -

лети без промедленья.


Не плещут лебеди крылами

над пиршественными столами,

совместно с медными орлами

в рог не трубят победный.

Исчезнувшее вдохновенье

теперь приходит на мгновенье,

на смерть, на смерть держи равненье

певец и всадник бедный.


1940




ГДЕ.КОГДА.


ГДЕ

Где он стоял опершись на статую. С лицом переполненным думами. Он стоял.

Он сам обращался в статую. Он крови не имел. Зрите он вот что сказал:


Прощайте темные деревья,

прощайте черные леса,


Еще от автора Александр Иванович Введенский
Потец

«Потец» — текст Александра Введенского 1936–1937 годов, не поддающийся жанровому определению. На протяжении всего произведения дети пытаются выяснить у своего умирающего отца значение слова «потец».


Кругом, возможно, Бог

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бегать. Прыгать

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Том 2. Произведения 1938–1941

Творчество А. Введенского (1904–1941), замечательного русского поэта, только сегодня приходит, наконец, к отечественному читателю. Входивший в группу ОБЭРИУ и погибший в заключении, Введенский не имел возможности публиковать свои произведения, поражающие неповторимой интонацией а философской глубиной.Во второй том собрания вошли произведения, написанные в 1938–1941 гг., ранние стихотворения, неоконченные сочинения, фрагменты несохранившихся произведений, а также документы, относящиеся к поэтике, литературной судьбе, арестам и гибели Введенского.http://ruslit.traumlibrary.net.


О девочке Маше

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.