Стихи и пьесы - [33]

Шрифт
Интервал

насекомых и наук,

гор и леса,

скал и беса,

птиц и ночи,

слов и дня.

Гость я рад,

я счастлив очень,

я увидел край коня.

Конь был гладок,

без загадок,

прост и ясен как ручей.

Конь бил гривой

торопливой,

говорил -

я съел бы щей.

Я собранья председатель,

я на сборище пришёл.

— Научи меня Создатель.

Бог ответил: хорошо,

Повернулся

боком конь,

и я взглянул

в его ладонь.

Он был нестрашный.

Я решил,

я согрешил,

значит, Бог меня лишил

воли, тела и ума.

Ко мне вернулся день вчерашний.

В кипятке

была зима,

в ручейке

была тюрьма,

был в цветке

болезней сбор,

был в жуке

ненужный спор.

Ни в чём я не увидел смысла.

Бог Ты может быть отсутствуешь?

Несчастье.

Нет я всё увидел сразу,

поднял дня немую вазу,

я сказал смешную фразу -

чудо любит пятки греть.

Свет возник,

слова возникли,

мир поник,

орлы притихли.

Человек стал бес

и покуда

будто чудо

через час исчез.


Я забыл существованье,

я созерцал

вновь

расстоянье.


<1931–1934>




ЧЕТЫРЕ ОПИСАНИЯ





З у м и р.


Желая сообщить всем людям,


зверям, животным и народу


о нашей смерти, птичьим голосом


мы разговаривать сегодня будем,


и одобрять лес, реки и природу


спешим. Существовал ли кто?


Быть может птицы или офицеры,


и то мы в этом не уверены,


но всё же, нельзя, нельзя, нельзя


забыть хотя бы те примеры,


у птиц не существуют локти,


кем их секунды смерены.


К у м и р.


Прерву тебя.


З у м и р.


Что?


К у м и р.


Тебя прерву.


З у м и р.


Прерви.


К у м и р.


Прервал тебя.


З у м и р.


Я продолжаю.


Ч у м и р.


Весь в мыслях я лежал,


обозревая разные вещи,


предметы. Я желал.


Горело всё кругом.


Спешило всё бегом, бегом.


Впрочем когда следишь за временем,


то кажется что всё бежит,


и кажется гора дрожит


и море шевелится,


песок с песчинкой говорит,


и будто рыбы борются


цветы и чай на блюдце.


Луна с луной,


звезда с звездой


и снег с водой,


и снег седой,


и хлеб с едой,


— везде как будто бы видны сраженья,


все видим в площади движенье.


Мы спим. Мы спим.


Т у м и р.


Что в мире есть? Ничего в мире нет,


всё только может быть?


К у м и р.


Что ты говоришь? А енот есть. А бобёр есть.


А море есть.


Т у м и р.


Всего не счесть,


что в мире есть.


Стакан и песнь


и жук и лесть,


по лесу бегающие лисицы,


стихи, глаза, журавль и синицы,


и двигающаяся вода,


медь, память, планета и звезда,


одновременно не полны


сидят на краешке волны.


Со всех не видим мы сторон


ни пауков и ни ворон,


в секунду данную оне


лежат как мухи на спине.


В другую боком повернутся,


поди поймай их, они смеются.


Не разглядеть нам мир подробно,


ничтожно всё и дробно.


Печаль меня от этого всего берёт.


К у м и р.


Ночь ужасная черна,


жизнь отвратительна, страшна.


Друг друга человек жалеет,


слезами руки поливает,


щеку к щеке он прижимает,


он сон лелеет.


Бессмертен сон.


Лежит человек


с девой на кровати,


её обняв.


На столике свеча дымится,


в непостижимое стремится.


Обои хладнокровны,


стаканы дышат ровно.


Как будто бы миролюбива ночь,


блистают точные светила.


Страсть человека посетила,


и он лежит жену обняв.


Он думает, какого чёрта,


всё хорошо кругом, всё мёртво.


Лишь эта девушка жена


жива и дивно сложена.


Растения берёт он в руки


и украшает ей живот,


цветами музыки её он украшает,


слогами шумными он ей поёт.


Но ночь предстанет


вдруг оживлена.


Свеча завянет,


закричит жена.


На берег выбежит кровати,


туда где бьёт ночной прибой,


и пену волн и перемену


они увидят пред собой.


Проснутся каменные предметы


и деревянные столы.


Взлетят над ними как планеты


богоподобные орлы.


Т у м и р.


Так значит нет уверенности в часе,


и час не есть подробность места.


Час есть судьба.


О, дай мне синьку.


3 — й у м и р. (а ю щ и й).


Хочу рассказать историю моей смерти.




Шесть месяцев уж шла война.


Я был в окопах. Я не пил вина.


Не видел женской незабудки.


Не видел сна. Не знал постели.


Не слышал шутки.


Пули сплошь свистели.


Немецкие руки врагов


не боялись наших штыков.


Турецкие глаза врагов


не пугались наших богов.


Австрийская грудь врага


стала врагу не дорога.


Лишь бы ему нас разбить.


Не знали мы все как нам тут быть.


Мы взяли Перемышль и Осовец,


был каждый весел,


богач сибирский иль купец,


иль генерал встать уж не могший с кресел.


Все смеялись. Стало быть


нам удалось врага разбить


и победить и вдруг убить.


Лежат враги без головы


на бранном поле,


и вдовы их кричат увы,


их дочки плачут оли.


Все находились мы в патриотическом угаре,


но это было с общей точки зрения.


Лес не заслуживает презрения,


река течёт одновременно покорная своей судьбе.


Что расскажу я о себе?


1 — й у м и р. (а ю щ и й).


Я тебя прерву.


3 — й у м и р. (а ю щ и й).


Что?


1 — й у м и р. (а ю щ и й).


Прерву тебя.


3 — й у м и р. (а ю щ и й).


Прерви меня.


1 — й у м и р.(а ю щ и й).


Прервал тебя.


2 — й у м и р. (а ю щ и й).


Я продолжаю.


3 — й у м и р. (а ю щ и й).


В окопе на кровати я лежал


и Мопассана для себя читал,


и раздражался от желания


приласкать какую-нибудь пышную Маланию.


Хотелось мне какую-нибудь девушку помять


в присутствии моей довольно близкой смерти.


Мысли эти были плохи,


и в наказанье мне живот, поверьте,


кусали вши, чесали блохи.


Вдруг выбегает


деньщик Ермаков,


кричит выбегает,


торопится в Псков.


Вдруг приходит


фельдфебель Путята,


кричит и уходит


в одежде богатой.


И все рядовые,


вынув штыки,


идут городовые,


кричат пустяки.


Вся армия бежит,


она бежит как раз.


Оставлена Варшава


Рига, Минск и Павел Павлович Кавказ.


А вышел я на край реки,


держа в руке пустые пузырьки,


Еще от автора Александр Иванович Введенский
Потец

«Потец» — текст Александра Введенского 1936–1937 годов, не поддающийся жанровому определению. На протяжении всего произведения дети пытаются выяснить у своего умирающего отца значение слова «потец».


Кругом, возможно, Бог

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бегать. Прыгать

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Том 2. Произведения 1938–1941

Творчество А. Введенского (1904–1941), замечательного русского поэта, только сегодня приходит, наконец, к отечественному читателю. Входивший в группу ОБЭРИУ и погибший в заключении, Введенский не имел возможности публиковать свои произведения, поражающие неповторимой интонацией а философской глубиной.Во второй том собрания вошли произведения, написанные в 1938–1941 гг., ранние стихотворения, неоконченные сочинения, фрагменты несохранившихся произведений, а также документы, относящиеся к поэтике, литературной судьбе, арестам и гибели Введенского.http://ruslit.traumlibrary.net.


О девочке Маше

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.