Старшая школа Гакко. Книга 1 - [39]

Однако на Скайде я встретил Учителя, и он показал, как тем что есть побеждать более сильного противника. Пытаюсь адаптировать его техники для меня сегодняшнего, но пока не идет, этот организм пока слишком медленный, слабый и тупой! Уверен Учитель бы нашел что сделать и с этим телом, но мои таланты явно скромнее, так что надо совершенствоваться и расти, а там с пси-татуировками я смогу занять достойное положение в этом мире.

После выздоровления стал интенсивно заниматься. Бег, благо размеры поместья позволяли, а воль забора была оборудована специальная тренировочная дорожка. Растяжка, отработка техники ударов, причем что-то подчерпнул из памяти Гэндзи, что-то добавил свое. Следом турник и тренажеры, физику надо раскачивать, татуировка «силы» на голый скелет не встанет, а «скорость» порвет неподготовленные связки.

Отец, как-то увидел мои истязания над собой, сделал соответствующие выводы и на следующий день привел обещанного специалиста. Тренер – невысокий, сухощавый азиат с невероятно развитой мускулатурой. Крепкие кисти, прочные как стальные канаты сухожилия, взрывная скорость и убойный удар и это несмотря на почтенный возраст. Что же он вытворял когда был молодым? Хмм… не удивительно что он магов бьет, я даже на затылок ему посмотрел, а вдруг модификант со Скайда.

- Добрый день, Гэндзи Танака, меня зовут Матвей Николаевич, возможно вам будет трудно произносить мое имя… - тренер, облаченный в кимоно, стоял в центре додзе. Я уже знал, что он не японец, а якут с севера, военный инструктор, рукопашник.

- Здравствуйте, Матвей Николаевич, - приветствовал нового наставника на японском, афишировать свои знания русского не стал, итак, ко мне много вопросов.

- Мне сказали, что у тебя есть дух и смелость бороться с одаренными...?

И я начал тренироваться у старого якута. Воин, а по-иному Матвея Николаевича назвать нельзя был чем-то неуловимо похож на Учителя со Скайда. Наверное, это особый склад людей, накопивших знания и предающих их другим. Приемы опытного рукопашника строились на глубоком понимании природы и техники работы магов.

Как оказалось «мерцание» или активация силы у начинающих магов включая тех, кто достиг ранга кохай, занимало две-три секунды. То есть перед тем, как начать лупить меня горящими огнем кулаками одаренные должны потратить какое-то время. Я, конечно, знал это и раньше, но вот тонкости, мельчайшие детали этого процесса стали откровением. Ничего подобного ни Гэндзи ни окружающие его маги не знали. Точнее говоря, не уделяли этому достаточного внимания.

Якут сам или используя чей-то труд систематизировал знания. По скорости и интенсивности мерцания можно судить о ранге одаренного. В моем случае техниками могли пользоваться только «гении» и то очень ограниченно, как ту, что применил Макисэ, по факту бесполезная затрата сил. Накачивая магией мышцы можно было достичь большего при кратно меньших энергозатратах.

Это означало, что начинающие маги работают только на короткой дистанции. Полный контакт с противником их конек. Но каждый наставник одаренного готовит его к будущему, это когда всякие сэмпаи и сиханы начинают метаться энергетическими плетениями или и вовсе площадными техниками. Поэтому контактный бой у юных волшебников развит не очень.

На этих «дырах» в образовании и строил мою будущую тактику боя Матвей Николаевич. Первое – это борьба. Маги, развивая физику тела, делают упор на ударной технике, причем девяносто девять процентов атак производится руками. Арсенал не богат, джеб, хук, апперкот, редко кросс, ну и понятно, что бьют в основном в корпус и в голову.

Это связано с тем, что волшебники готовят свои каналы под техники. А там всякие пассы и концентрирующие действия делают руками. В общем свои магические заморочки, помноженные на традиции клановых школ. Ногами, например всякие стены огня никто не творит, с чем связано не знаю, но сложившийся факт. Поэтому юных магов изначально приучают к «правильной» работе в бою.

Из этого получается ряд серьезных прорех в их защите. Тренер творчески переработал приемы боевых искусств и создал сбалансированный набор инструментов для эффективной борьбы с магами. Причем его искусство включало в себя работу с холодным и огнестрельным оружием. Но была и отдельная дисциплина, для рукопашного боя, основам которой и было решено меня обучить. Огнестрел мне таскать рановато, а хотелось бы.

Глава 14 И снова в школу

В первую очередь необходимо освоить бой на дистанции. Если сумею не допустить мага до своего тела, то и нет урона. А чем достать врага? Тут несколько вариантов, если говорить укрупненно - ноги и подручные предметы. Простая палка, зонт или свернутый в трубочку журнал дадут огромное преимущество в дистанции. А вот как эффективно пользоваться такими вещами и стало предметом наших занятий. Хлесткие удары, обводы, блоки, останавливавшие тычки…

Касательно ног Матвей Николаевич обещал привести пару специалистов. Корейца – мастера тхэквондо и бразильца – умельца с богатым арсеналом амплитудных ударов, акробатических прыжков и прочих фокусов. Вроде не самое полезное занятие в единоборствах, но по уверениям якута с одаренными сработает, буду им шаблоны ломать. Парадокс, нормальный боец смешанных единоборств меня в пол втопчет если я начну сальто крутить, а вот у одаренных против такого безобразия ничего нет. Работы предстоит много!