Старикова тайна - [19]
Привез Петр молодому королю венчальное платье принцессы. И хотели уж играть свадьбу, а невеста опять говорит:
— Меня украли, платье украли, теперь украдите карету, чтобы к венцу ехать. Карета у меня золотая.
Загрустил молодой король и снова стал просить Петра помочь ему.
Петр пошел советоваться со своим конем.
Конь и говорит:
— Попытаемся, хотя король теперь стал осторожен.
Поехал Петр на своем коне в государство старого короля. И дорогой он встретил своего старшего брата, которого отправил отец узнать, жив ли их младший сын и где он.
— Да вы о нем не беспокойтесь. Скоро он будет к вам в гости.
Старший брат не узнал переодетого Петра-царевича.
В городе опять пошли слухи, что появился конь, на котором увезли королевскую дочь.
А Петр пошел к королю и назвался ворожеем. Царь спрашивает:
— Кто может поймать этого коня?
— Можно поймать коня, но для этого нужна упряжь, чтобы на ней никуда не ездили, и новая карета.
— Есть, — сказал король.
Вывезли во двор золотую карету принцессы и золотую сбрую. Забежал конь на королевский двор. Бежит, земля под ним дрожит. А подступиться к нему боятся. Петр поймал коня, стал запрягать в карету. Начали сбегаться слуги короля. Петр пал в карету, конь поднялся в небо, перелетел с каретой через ограду. Только их и видели.
Приехал Петр к молодому королю, отдал карету. Король поблагодарил Петра и сказал ему:
— Будешь у меня всегда первым гостем.
— Нет, меня дома ждут.
— Тогда приезжай на свадьбу.
— Будет время — приеду, — ответил Петр.
Тогда молодой король снял свой крест и надел на Петра.
Приехал Петр-царевич домой, поставил своего коня в отцовскую конюшню и пошел во дворец. Никто не узнает его. Не принимает его отец: у царя гости.
— Не хочу ждать до завтра, хочу, чтобы царь принял меня.
А в это время созывают всех на свадьбу в соседнее государство к молодому королю.
Поехали и они. А все уж люди на пиру. Молодой король и спрашивает:
— Все ли приехали, все ли собрались? Можно ли начинать свадьбу, здесь ли самый дорогой гость, который помог мне добыть невесту?
Встал тут Петр, расстегнул одежду, и увидел молодой король у него на шее свой крест.
— Чем тебя отблагодарить? — спрашивает он Петра-царевича.
— Ничего мне не надо, — ответил Петр, — вот есть у вас сестра-девушка. Отдайте мне ее в жены.
И сыграли тут две свадьбы. Хорошо они зажили. Наверно, и теперь живут.
13. ЕЛЕНА ПРЕКРАСНАЯ
Жили-были мышь да воробей. Жили дружно. Воробей носил с поля зерно. Но вот обмолотили скирды, не стало хлеба. Осердилась мышь на воробья и пишет жалобу змею. А воробей пишет царю птиц — самому орлу. И вот приходит змей защищать мышь, а на защиту воробья стал орел. Собрались звери и птицы на одной поляне и стали шуметь — кто защищает мышь, кто воробья. Стали орел и змей драться. Змей ударил хвостом орла и разломал его крылья. Драка закончилась, все убрались с поляны. Остался один орел — на сломанных крыльях не может улететь.
Идет со службы солдат. Двадцать пять лет прослужил он царю. Пожалел солдат орла. Возьмет его на руки, несет сколько может. Устанет — опустит на землю. Орел сам потихоньку продвигается.
Орел и говорит:
— Прокорми меня три года, пока не заживут мои крылья.
Приходит солдат домой, пускает орла в амбар.
Весной мать посылает сына проверить семена:
— Иди принеси зерно, надо поглядеть, не прорастает ли хлеб. Скоро сеять будем.
Приходит он с пустыми руками и говорит матери:
— Там нет ни одного зернышка.
— Как так, почему нет ни одного зернышка? Полный амбар зерна засыпали. Куда оно подевалось?
Признался он, что когда шел со службы, подобрал раненого орла и запер его в амбаре. Орел все и съел.
— Иди возьми нож и зарежь орла.
Он наточил нож и приходит к орлу:
— Я пришел тебя зарезать: ты весь хлеб за зиму съел.
— Не убивай меня. Сходи к соседям, попроси у них зерна. У тебя в три раза столько нарастет.
Жалко ему стало орла: плачет птица слезами.
Сходил солдат к соседям, занял зерна под новый урожай. Засеял поля. Осенью собрал хороший урожай, рассчитался с долгами, засыпал полные закрома.
Весной снова посылает мать сына в амбар, чтобы принес зерна. Прорастает ли оно? Скоро надо выезжать в поле.
Вернулся он ни с чем:
— Нет в амбаре ни одного зернышка, все орел съел.
— Я ведь тебе прошлый раз говорила: зарежь его. А ты не послушал. Точи ножи и убей сейчас же.
Он наточил ножи и пошел к орлу:
— Я тебя зарежу. Ты опять съел у нас весь хлеб.
Орел заплакал и кается человеческим голосом:
— Не губи меня. Иди сходи к соседям займи зерна. У тебя в этот год еще больше народится, в два-три раза больше прежнего.
Солдат подумал и пошел к соседям. Соседи поверили, что он сполна с ними рассчитается, как и в прошлом году.
Засеял солдат поля. Хороший урожай собрал он осенью. На третий год оставил он у себя орла.
Приходит весна. А орел опять весь хлеб в амбаре приел. Надо сеять, а у них ни зернышка.
Мать стала ругать сына, зачем он столько хлеба скормил птице:
— Иди и зарежь орла. Я тебе об этом уж говорила!
— Я тебя зарежу, — сказал солдат орлу, — ты нас совсем разорил.
— Не режь, — просит орел со слезами на глазах. — Сходи к соседям. Они тебе не откажут. Посеешь хлеб, и родится у тебя в этом году еще больше, чем в прошлые годы.
В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.