СССР-2061. Том 5 - [21]

— Твою проблему будем решать после разговора с родителями, — Андрей Сергеевич усмехнулся. — А пока расскажи о Вселенском разуме с научной точки зрения.

— Уже знаешь?

— Пока не знаю, но, говорят, оригинально.

— Ладно, слушай!

Внуку, явно, доставляло удовольствия учить чему-то своего умного деда. Он учился на четвертом уровне в области информационных технологий и ему вполне под силу оказаться и на пятом. Артур улыбнулся и начал излагать деду свою теорию.

— Дед, смотри.

Он положил руки на стол и включил компьютер, включил с помощью мысленного приказа, открыл папку, пролистал ее, затем закрыл и выключил компьютер.

— Впечатляет? — улыбнулся Артур.

— Не очень, — усмехнулся в ответ дед. — Подобное даже на нашем факультете увидеть можно.

— Согласен. Теперь представь, что компьютер гораздо мощнее, а расстояние до него гораздо больше. Допустим, размеры и мощность совершенствуется тысячелетиями. Люди, населяющие Землю многие тысячелетия назад, накопили огромные знания, которые могут использоваться для блага всего человечества. Что бы эти знания ни пропали, сверхмощный источник этих знания замуровали в скалу, к примеру, Уральских гор.

— А, почему не Эвереста? — Андрей Сергеевич любил поспорить с внуком.

— Уральские горы очень стары и не подвержены сильным изменениям. Я продолжу. Очень умные люди, жившие на земле много веков назад, имели свободный доступ к этой информации. Это и есть всемирный разум.

— У меня к тебе два вопроса, — улыбнулся дед, любивший загонять внука в угол, трудными вопросами. — Первый. Но эти знания могли быть использованы в злых целях?

— Я ведь сказал, что люди были очень умные и злой умысел, просто, не мог придти в их голову, и сам источник знаний закрывал доступ к информации пользователю, имеющему корыстный умысел.

— Согласен! — улыбнулся Андрей Сергеевич, загнать внука в угол в последнее время удавалось всё реже и реже. — Второй. Ты говоришь, что твои умные люди жили много веков назад. Почему исчезла их цивилизация?

— Встреча с метеоритом и так далее.

— Постой, постой! — засмеялся дед. — Встречу с метеоритом я не принимаю – даже мы смогли бы решить эту проблему.

Внук на минуту задумался. Андрей Сергеевич, улыбаясь, ждал ответа и вскоре молодой гений выдал оригинальную идею:

— Они погибли от простой болезни, допустим, гриппа. Он тогда был неведом для той цивилизации, распространялся с огромной скоростью, и они не были готовы для борьбы с ним.

— Предположим, но штаммы этого гриппа, даже уничтожив всех животных на земле, могли сохраняться тысячелетия. Каким же способом животный мир зародился вновь? Внук вновь задумался, но опять нашел, что ответить деду:

— На Земле появились растения, способные уничтожать эти вирусы: малина, мята, чабрец и так далее. Появились и насекомые, например, пчелы, производящие мёд. В местах, где прорастали эти растения и размножались эти насекомые, создалась вполне благоприятная среда для появления теплокровных животных, а затем человека. Конечно, этот процесс длился не одно тысячелетие.

— Я вижу – ты на любой вопрос найдешь ответ, — с восторгом произнес дед. — Ответь не последний. А вселенский разум?

— То же самое, что и всемирный, но люди уже с легкостью осваивают просторы вселенной, и мощнейший источник информации спрятан на одной из планет, которой в ближайшие десять миллиардов лет не грозит гибель. Возможно, таких источников могло быть.

— Ладно, пора на связь с родителями выходить.

Родители Артура более года находились на Марсе, занимаясь его освоением. Раз в месяц им разрешалось в течение пятнадцати минут общаться по специальному каналу с родственниками, оставшимися на земле. Артур пользовался этим правом два раза в месяц, общаясь то с матерью, то с отцом. Вот на экране появился мужчина средних – сегодня была очередь отца.

— Здравствуй, Боря! — первым поздоровался Андрей Сергеевич?

— Здравствуй, папа! Здорово, Артур!

— Что у тебя нового? — дед был на связи реже и разговор взял в свои руки.

— Все тоже – занимаемся терраформированием Марса.

— Сын, я это ваше слово и выговорить не смогу, говори просто: освоением.

— Это далеко ни одно и то же, — усмехнулся Борис Андреевич. — Этому понятию уже более ста лет, и в толковых словарях оно трактуется, как «изменение климатических условий планеты, спутника или же иного космического тела для приведения атмосферы, температуры и экологических условий в состояние, пригодное для обитания земных животных и растений». Но будь, по-твоему: осваиваем потихоньку Марс

— Нам по телевизору все ваши купола кажут. А что под ними?

— Деревенские домики и поля с растительностью. Первым делом необходимо создать на Марсе атмосферу, подобную земной. Папа, за пятнадцать минут всего не расскажешь. Как у вас дела?

— Твой сын удивляет всех своими успехами в области информатики. Сегодня мы, как раз беседуем с ним на одно историко-информационную тему.

— И, как вам это удается? — усмехнулся Берестов средний.

— Ты, Боря, не смейся – сын уже умнее тебя стал.

— Вернусь, соберемся втроем и посмотрим, кто умнее.

— Пока вы надумаете вернуться, год пройдет, и на дорогу – год.

— Сейчас торможение и разгон космических кораблей сокращен до нескольких часов, а сам путь от Марса до Земли занимает три месяца.