Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Вагнер, 1913; Северцов, 1922; Наумов 1948, 1973; Мантейфель 1970; Фабри, 1976; Krebs, Davies, 1978

2

Reznikova, 2001

3

Шилов, 1977; Панов, 1983; Захаров 1991; Иваницкий, 1997; Смирин, Шилова, 1989; Осипова, Сербенюк, 1998; Рожнов, 1998; Щипанов, 2000; Баскин, Скогланд, 2001

4

Heyes, 1994

5

Zajonc, 1965; Гольцман, 1983

6

Spence, 1937; Thorpe, 1956

7

Tomasello, 1990

8

поведение «делай как я» — Thorndike, 1911

9

Caldwell, Whitten, 2002

10

Thorpe,1956

11

Фабри, 1965; Гольцман, 1983; Мешкова, Федорович, 1996

12

Hind, Fisher, 1951

13

Лобашев,1961

14

Galef,1992

15

Caro, Hauser, 1992

16

Oldfild-Box,1970

17

Фабри, Филиппова,1982

18

Valsecehi et al., 1989

19

Мешкова, Федорович, 1996

20

Laland, Plotkin, 1990

21

Heyes, 1994

22

Previde, Poli, 1996

23

Darby, Riopell, 1959

24

Резникова, 1 975 1983, Reznikova,1982, 2001

25

Sherwin et al., 2002

26

Suboski, Bartashunas, 1984

27

Mason, 1988

28

Galef, Giraldeau, 2001

29

Rozin, Kalat, 1971; Котенкова и др., 1989

30

Galef, 1988

31

Соколов, Карасева,1985

32

Visalberghi, Addessi, 2000

33

Sherwin et al., 2002

34

Galef, 1988

35

Noble et al., 1999; Sherwin et al., 2002

36

Мантейфель, 1970

37

Mineka, Cook, 1988

38

Dugatkin, 1996

39

Thorndike,1911

40

Visalberghi, Fragaszy, 1990

41

Byrne, Tomasello, 1995

42

Tomasello,1996

43

Köhler,1925

44

Thorpe,1956

45

Thorndike, 1911

46

Dawson, Foss, 1965

47

Zentall, 1996

48

Campbel et al., 1998

49

Bugnyar, Huber, 1997

50

Voelkl, Huber, 2000

51

Fritz, Kortschal, 1999

52

Akins, Zentall, 1996

53

Byrn, Tomasello, 1995; Campbell, Heyes, 2002

54

Whiten, 1998

55

Köhler,1925

56

Tomasello, 1996; Whiten, 1998

57

Custance et al., 1999

58

Fawcett et al., 2002

59

Huber et al., 2001

60

McGrew, 1992

61

Church,1957

62

Brown, Laland, 2002

63

Cavalli-Sforza, Feldman, 1981; Boyd, Richerson, 1985

64

Coussi-Korbel, Fragaszy, 1995

65

Reader, Laland, 2000

66

Budaev et. al., 1999

67

Verbeek et al., 1994

68

Hessing et al., 1994

69

Резникова, Рябко,1990; Резникова, Новгородова,1998; Ryabko, Reznikova, 1996

70

Koolhaas et al., 1999

71

Pfeffer et al., 2002

72

Lefebvre et al., 1997

73

Caro, Hauser, 1992

74

Lopez, Lopez, 1985

75

Ewer, 1969; Найденко,1997

76

Ewer, 1963; Фокин,1978

77

Резникова, 2000а

78

Eibl-Eibesfeldt, 1970

79

Адамсон, 1972; Пажетнов, 1990

80

Caro,1994

81

Caro, 1980

82

Тинберген, 1970; Meinertzhagen, 1954; Beebe, 1960, McElroy, 1964, Newton, 1979

83

Schaadt, Rymon, 1982

84

Fouts et al., 1982

85

Boesch, 1991

86

Midford et al., 2000

87

Nagell et al., 1993

88

Fisher, Hind, 1949; Hind, Fisher, 1951

89

Kawamura,1963, Kawai, 1965

90

De Waal, 1999

91

Герасимов, 1990

92

Мерзликин,1986; Мешкова, Федорович, 1997

93

Zohar,Terkel,1996

94

Galef, 1980

95

Sherry, Galef, 1984, 1990

96

Зорина и др., 1986

97

McGrew, 1998, 2001; Whitten et al., 1999

98

Huffman, Nishie, 2001


Еще от автора Жанна Ильинична Резникова
Язык животных: подходы, результаты, перспективы…

В последние 30 лет изучение языкового поведения животных открыло совершенно новые перспективы для познания их высших психических функций. Речь идет об использовании символов, категорий, и даже способностей скрывать свои «мысли» и «намерения». Иными словами, изучая возможности коммуникации животных, мы раскрываем дополнительные возможности их интеллекта.


Экспериментальные исследования способностей животных к количественным оценкам предметного мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Биология о суевериях и библейских чудесах

Существует ли в действительности «манна небесная»? Чем вызываются «кровавые дожди»? Сколько лет живут растения и животные? На эти и некоторые другие вопросы даются ответы в предлагаемой брошюре. Книжка написана популярно, снабжена иллюстрациями и списком рекомендуемой литературы. Брошюра 3. Мукашева входит в серию «Ученые беседуют с верующими» и дает читателям научные сведения о некоторых биологических явлениях. В следующих брошюрах этой серии читателям будет рассказано о достижениях физики, математики, астрономии и других наук.


Эмбрионы в глубинах времени

Эта книга предназначена для людей, обладающих общим знанием биологии и интересом к ископаемым остаткам и эволюции. Примечания и ссылки в конце книги могут помочь разъяснить и уточнить разнообразные вопросы, к которым я здесь обращаюсь. Я прошу, чтобы мне простили несколько случайный характер упоминаемых ссылок, поскольку некоторые из затронутых здесь тем очень обширны, и им сопутствует долгая история исследований и плодотворных размышлений.


Возвращение ненормальной птицы.Печальная и странная история додо

Эта книга не выходила на русском языке, хотя была написана достаточно давно — в 2003 году. Она посвящена интересной теме, которая, к сожалению, редко затрагивается в отечественной научно-популярной литературе: судьбе странных и неуклюжих птиц, которые открывают "чёрный список" видов животных, вымерших по вине человека с 1600 года — дронтов. Но стиль изложения автора значительно отличается от привычного. Вместо краткого описания биологии этих птиц автор рисует нам портрет дронтов "на фоне пейзажа", рассказывая об исторических и культурных событиях, которые прямо или косвенно затрагивали судьбу этих птиц, чаще всего оказывая, увы, резко негативное воздействие на самих птиц и на среду их обитания.


Инсектопедия

Книга «Инсектопедия» американского антрополога Хью Раффлза (род. 1958) – потрясающее исследование отношений, связывающих человека с прекрасными древними и непостижимо разными окружающими его насекомыми.Период существования человека соотносим с пребыванием насекомых рядом с ним. Крошечные создания окружают нас в повседневной жизни: едят нашу еду, живут в наших домах и спят с нами в постели. И как много мы о них знаем? Практически ничего.Книга о насекомых, составленная из расположенных в алфавитном порядке статей-эссе по типу энциклопедии (отсюда название «Инсектопедия»), предлагает читателю завораживающее исследование истории, науки, антропологии, экономики, философии и популярной культуры.


Происхождение и эволюция человека

Никогда не уйдет в прошлое интерес к познанию происхождения и последующей эволюции уникального человеческого вида. От древесной обезьяны до человека разумного — дистанция огромного размера. В настоящем издании она заполняется известными и новейшими материалами по истории антропологических знаний о движущих силах и закономерностях развития семейства гоминид, адаптивном полиморфизме вида гомо сапиенса, его расовой структуре, перспективах развития.


…А вослед ему мертвый пес: По всему свету за бродячими собаками

Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.