Сплошные неожиданности - [8]

Шрифт
Интервал

— Раздевайтесь, бабушка, — сказала Карина. — Мы очень-очень рады, что вы пришли. Танечка у меня в гостях… живёт…

Димка почти содрал с бабушки пальто, Карина под руку увлекла её в комнату, усадила на диван. Таня сразу стала совать ей в руки игрушки — одну за другой.

— Танюша, а почему ты в садик не пошла? — спросила бабушка.

— Не знаю, — сказала Таня. — Выходной, наверно.

— Какой же выходной, когда понедельник? И как тебе, Кариночка, удалось заполучить Таню в гости? Как Эльвира разрешила? Ты разве с ней хорошо знакома? Может быть, твоя мама попросила?

— Видите ли… — смущённо начала Карина. — Понимаете, бабушка, милая…

В это время раздался резкий звонок.

— Я сейчас! — Карина побежала в переднюю.

Секрет фирмы

В дверях стоял милиционер — молодой, высокий и с кобурой на боку.



— Так! — сказал милиционер. — Значит, эта маленькая девочка и есть Таня Крылова?

— Конечно, я — Крылова Таня, — ответила Таня. — Только я не маленькая, а большая. Я в среднюю группу хожу.

— Что это значит? — с недоумением спросила бабушка.

Милиционер улыбнулся:

— Увели девочку и ещё спрашиваете, что это значит.

— Нет! Нет! Нет! — закричала Карина, выскочила из-за спины милиционера и загородила собой бабушку. — Это я, я украла! Бабушка ни при чём!

Димка колебался не дольше полсекунды и всё-таки от стыда за это своё полусекундное колебание ему стало жарко. Весь вспотевший, он рванулся и встал рядом с Кариной:

— И я украл! Я ещё больше украл! Она сперва не хотела…

Милиционер усмехнулся:

— Разрешите присесть? Воров, как я вижу, полная хата. Тут сразу не разберёшься…

— Садитесь, садитесь, — сказала бабушка, когда милиционер сел на стул у стола. — А теперь объясните, пожалуйста, в чём дело.

— Нет, это уж вы мне объясните! — сказал милиционер. Достал из планшета лист бумаги и приготовился записывать: — Итак, почему девочка Таня Крылова находится по этому адресу, а не у себя дома?

— Потому что мы её стащили! — смело ответила Карина.

— Как стащили?! — ахнула бабушка. — Так Эльвира не знает, что она здесь?

— Одну минуточку! — сказал милиционер. — Эльвира Максимовна Каминская? Вы её имеете в виду? Конечно, не знает. Знала бы — не заявила бы в милицию о пропаже ребёнка. Ещё вчера.

— А записка? — вскрикнул Димка. — У-у, бессовестная!

— Кто бессовестный, это мы ещё разберёмся, — сказал милиционер. — Давайте по порядку. Вы кто будете, бабушка?

— Бабушка и буду, — ответила бабушка. — Вот этой самой Танечки Крыловой. Она моего сына дочка. — Посадила Таню к себе на колени, обняла за плечи.

Таня нахмурилась:

— Ты, дядька, плохой!

— Таня, перестань! — строго сказала бабушка. — Дядя очень хороший.

Милиционер заглянул в какую-то бумагу:

— Значит, вы — Татьяна Сергеевна Крылова? На заметку у нас взяты… по указанию потерпевшей. Признаёте, что увели тайно свою внучку?

Внезапно бабушка рассмеялась. Сквозь смех еле вымолвила:

— Записали-таки меня в кид-нап — в похитительницы детей!

И тут же оборвала смех. Потому что Карина заплакала навзрыд.

— Да нет же! Нет! Бабушка не виновата!

Глядя на Карину, громко заревела Таня.

Бабушка стала гладить её по голове:

— Не плачь, маленькая! Не плачь, моё солнышко!

Милиционер прикрыл ладонями уши:

— Воришки какие-то слабонервные… Пока поплачьте, а я по телефону позвоню. Кажется, в прихожей у вас аппарат?

Не дожидаясь ответа, он вышел в переднюю. Димка подобрался к двери, стал слушать.

— Пургин докладывает, — говорил милиционер. — Всё в порядке, ребёнок найден… Именно так! Предположение инспектора оказалось правильным… — Он засмеялся: — Да, да, неплохой психолог. Позвоните потерпевшей, пусть сидит дома, скоро приведу пропавшую… Ещё не разобрался вполне. Но разберусь. Тогда доложу.

Димка отпрянул от двери и присел на краешек дивана. Вернувшись в комнату, милиционер обратился к Карине:

— Отревелась?

Карина кивнула. Она и правда уже не плакала и даже глаза насухо вытерла.

— Вот и прекрасно, — сказал милиционер. — Теперь пишите объяснение.

— Какое объяснение? — спросил Димка.

— А такое, почему девочка Крылова Таня оказалась в квартире Шлыковой Карины, пятиклассницы, без ведома тётки, на чьём попечении находится. Можете писать одно на двоих. Сами утверждаете, что крали ребёнка вместе.

Карина писала, сдвинув брови и сжав губы. Димка сидел рядом и смотрел через её плечо.

Строчки появлялись быстро, недаром у Карины по русскому и литературе всегда были пятёрки:

«Мы, ученики пятого класса, Карина Шлыкова и Дима Крюков, украли на время Таню Крылову, чтобы воздействовать на её тётю Эльвиру Максимовну, фамилию я точно не знаю. Эльвира Максимовна очень злая, она запретила Тане видеться с бабушкой родной и любимой. От этого — большое горе и бабушке и Тане. Мы оставили Эльвире Максимовне записку, чтобы разрешила бабушке видеться с Таней, прекратила бы своё бессердечие, тогда сразу Таню вернём, отдадим обратно. Бабушка Татьяна Сергеевна ничего, совсем ничего не знала. Она, наоборот, говорила, что красть детей нельзя, когда мы советовали ей это сделать. Бабушка не виновата, только мы».

— Всё, кажется? — сказала Карина и подписалась. — Подписывайся, Дима!

Димка подписался. Карина подала листок милиционеру:


Еще от автора Аделаида Александровна Котовщикова
Странная девочка

Аннотация отсутствует. В книге три повести: Лягушка-Пятнушка. Малютка с лесного озера. Странная девочка.


Васино утро

Аннотация отсутствует.


Кто моя мама

Повесть Аделаиды Котовщиковой «Кто моя мама» была опубликована в журнале «Костер» №№ 7–9 в 1959 году.В повести «Кто моя мама» писательница рассказывает о девочке Гале. Галя рано потеряла родных. Девочка часто думает о том, кто же была её мама, и пытается о ней что-нибудь узнать.Не лёгкая жизнь сложилась у Гали, но в трудные минуты девочка не одинока: ей помогают друзья — взрослые и дети.


Юлька

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дядя Икс

«Дядя Икс» повесть о первокласснике Кирилке, который часто болеет, сидит дома, вместо того чтобы ходить в школу. Совершенно невероятным образом он знакомится с Гордеевной, собачкой Патом и… Но об этом ты узнаешь, прочитав книгу, которая у тебя в руках.


Если постараться

В сборнике «Если постараться» мы переиздаём две повести Аделаиды Александровны Котовщиковой: «Ох, уж эта Зойка» и «Пять плюс три». Жизнь первоклассницы Зойки полна неожиданностей и радостных, и огорчительных. Девочке во всём хочется быть похожей на своего старшего брата Глеба. Но Глеб мальчик серьёзный, уравновешенный, и Зойке трудно приходится с её строптивым характером. Герой повести «Пять плюс три» второклассник Матвей Горбенко увлечён математикой — сколько с ним происшествий случилось из-за хитрых задачек, примеров, и особенно из-за цифр, с которыми он играл и понарошку, и всерьёз.


Рекомендуем почитать
Как бездомная собака

Имя французской писательницы-коммунистки Жоржетты Геген-Дрейфюс знакомо советским детям, В 1938 году в Детгизе выходила ее повесть «Маленький Жак» - о мальчике из предместья Парижа. Повесть «Как бездомная собака» написана после войны. В ней рассказывается о девочке-сироте, жертве войны, о том, как она находит семью. Все содержание книги направлено против войны, которая приводит к неисчислимым бедствиям, калечит людей и физически и морально. В книге много красочных описаний природы южной Франции, показана жизнь крестьян. Художник Владимир Петрович Куприянов.


Том Сойер - разбойник

Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.


Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.


Малярка

Повесть о жизни девочки Вали — дочери рабочего-революционера. Действие происходит вначале в городе Перми, затем в Петрограде в 1914–1918 годы. Прочтя эту книгу, вы узнаете о том, как живописец Кончиков, заметив способности Вали к рисованию, стремится развить её талант, и о том, как настойчивость и желание учиться помогают Вале выдержать конкурс и поступить в художественное училище.