Сплетни и K-pop - [51]
— Ммм, — критически протянула Хаян. Она потянула себя за конский хвост, затягивая резинку вокруг него. — Я покажу тебе еще раз.
На этот раз, когда Хаян танцевала по шагам, мистер Мун держал меня за талию и двигал ею в такт музыки. Его руки были такими огромными, что пальцы почти соприкасались посередине моего живота. Конечно, я должна была следить за таймингом, но все, о чем я могла думать, — это камера и шесть глаз других девочек, прикованных к моей талии, которую наш симпатичный инструктор двигал в ритме танца Хаян.
— Еще раз, — сказал он, и они с Хаян отступили назад, чтобы посмотреть на меня.
Я повторила движение, но все видели, что я все еще не понимаю. Увы, это были не мои любимые уроки вокала, где я могла просто заставить себя стать лучше за считаные минуты.
— Еще раз, но поверни голову на бите, — проинструктировала Хаян.
Я проделала все это снова, убедившись, что поворачиваю голову в нужное время, но теперь ритм потеряли бедра.
— Сначала двигается левое бедро, — сказала она. — Еще один раз.
Снова ошиблась.
Внезапно Ария крикнула с пола:
— Нет, нет — левая сторона.
— Я знаю! — огрызнулась я.
Хаян откинула конский хвост с плеча и уставилась на меня. Ее взгляд был длиной в сотню миль: он будто прошел прямо сквозь меня и продолжал идти до самого океана.
— Извини, — пробормотала я, пытаясь сдержать раздражение. — Я поняла. Сначала левая сторона. — Я жалела, что так отреагировала, но не могла контролировать разочарование точно так же, как не могла контролировать руки и ноги. Я чувствовала себя идиоткой из-за того, что не могла сделать это маленькое движение, — мы были только на первой долбаной комбинации! И почему все должны были сидеть там и смотреть на меня? Не могли бы они пойти поработать над чем-нибудь другим, пока я не разберусь с этим? Давление было настолько велико, что я чувствовала себя воздушным шариком, который вот-вот лопнет.
— Хорошо, готова? — спросила Хаян.
— Да, — сказала я, стиснув зубы. Я собиралась покончить с этим, даже если это убьет меня.
— Пять-шесть-семь-восемь!
Я шагнула вперед и выбросила ногу, сделав руками крестик, затем повернула голову в сторону, но уже начала выходить из себя, поэтому, когда я добралась до вращающейся части, я просто остановилась и сильно ударила ногой об пол.
— Агрх!
Хаян положила руку мне на плечо, пытаясь успокоить:
— Все в порядке. Это очень тяжело, я знаю.
— Я просто не могу этого сделать!
— Нет, ты можешь. Попробуй еще раз, еще раз.
— Сколько раз я должна это делать? — требовательно спросила я, скидывая ее руку.
Хаян уперла кулаки в бедра — я явно перешла черту.
— Пока не сделаешь все правильно.
— Я не сделаю это правильно. Это бессмысленно! — я спорила. Пот лил с меня градом, поэтому я сняла свитер, скомкала его и бросила на пол.
— Хорошо-хорошо! — вмешался мистер Мун, хлопая в массивные ладони. Он подозвал Арию, что-то диктуя.
— Он говорит, что хочет работать с тобой один на один, пока остальные из нас работают с Хаян, — сказала она.
— Отлично, — пробормотала я, отворачиваясь от нее. В каком-то смысле это было облегчением, но тот факт, что я была так плоха и нуждалась в особой помощи, действительно задевал.
Ария осторожно коснулась моей спины:
— Я думаю, это хорошая идея, Элис. Тебе не помешало бы дополнительное внимание. — Ее голос был мягким, но тон все еще напоминал воспитательницу детского сада, как будто она знала, что это для моего же блага, даже если я этого не хотела.
— Все в порядке, — сказала я, перенося вес так, чтобы она больше не прикасалась ко мне. — Тебе не нужно это объяснять: я знаю, что мне нужна помощь.
— Хорошо. — Ее голос стал тверже. — Она тебе нужна.
Было намного легче следовать движениям, когда девочки не смотрели. Мистер Мун был очень терпелив и не спешил, пока мы не выполнили примерно половину хореографии. Я даже смогла присоединиться к остальной группе на последней части урока, что помогло почувствовать себя намного лучше. Я хотела, чтобы так проходил каждый урок, чтобы я могла просто появиться, уже зная шаги, чтобы мне не пришлось изучать все это с нуля перед ними.
Когда занятие наконец закончилось, все собрали вещи и направились к двери. Ария окликнула меня:
— Элис?
— Да? — ответила я, поднимая с пола скомканный свитер.
— Давайте вместе посмотрим видео Юри, чтобы мы могли выяснить, что пошло не так с этой первой комбинацией. — Она всегда говорила: «давай сделаем это» или «почему бы нам не сделать это», вместо того чтобы прямо заявить, что она хочет это сделать.
Я выдохнула, дотрагиваясь рукой до переносицы. Я была полностью вымотана и совершенно не хотела смотреть, как я покачивалась большую часть тренировки не в том темпе, будто сломанная заводная игрушка.
— Мы работаем над этим уже несколько часов. Я умираю с голоду, и мне нужен перерыв. Мы можем посмотреть это позже?
— Разве ты не хочешь разобраться?
— Конечно, я хочу. Но обязательно ли нам делать это сию минуту? У меня осталось всего сорок минут до следующего урока, а я все еще хочу поужинать.
— Ну почему бы нам тогда просто не посмотреть его, пока мы едим? — предложила она.
— Что, в кафетерии?
— Нет, мы можем быстро поесть, а потом вернуться сюда и посмотреть видео, чтобы потом еще немного попрактиковаться.
Рассказ опубликован в Первом выпуске альманаха Литературного объединения им. Лоренса Стерна под руководством А. Житинского. Данный альманах содержит произведения участников объединения и фрагменты обсуждений этих работ, а также материалы по литературным конкурсам в Интернете.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Произведения Шессе часто называют шокирующими и неоднозначными – однако в степени их таланта не сомневаются даже самые строгие из критиков.В незаурядных и строгих по форме новеллах лауреат Гонкуровской премии (1973) исследует темы сексуальности, спасения, греха, смерти.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.