Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием - [6]

Третий принципиальный момент — это порядок прицеливания или наведения оружия на цель. В спортивной стрельбе — это работа с прицельными приспособлениями и «логическое», «левополушарное» прицеливание. При этом зрение стрелка концентрируется на прицельных приспособлениях и цели и сектор наблюдения сужаются до узкого коридора, что в боевой ситуации чревато гибелью. При боевой стрельбе наведение оружия осуществляется «правополушарным» способом, от телесных ощущений. При этом работает в основном периферическое зрение, позволяющее удерживать в работе сектор более 180 градусов. Более подробно данный феномен я описываю в приложении № 7.

Таким образом, различия между боевой и спортивной стрельбой носят принципиальный характер и позволяют нам дать определение боевой стрельбы как стрельбы в движении по внезапно появляющимся и движущимся целям в ходе решения тактической задачи.

В нашем случае самозащиты с оружием тактическая задача будет элементарной: не допустить прицельного выстрела в себя и как можно быстрее уйти из зоны поражения огнем противника. Этим критериям и должно, в первую очередь, соответствовать все, что предлагается под маркой самозащиты. И это должно быть предельно просто.

О простоте навыков

Говорят мудрые люди: «Где просто, там ангелов со сто…» Простота и надежность — главные требования для боя. Ведь бой — это максимальное напряжение всех душевных и физических сил человека, максимальное напряжение любой техники. И никакие сложности в боевой обстановке не приживаются. Почему автомат Калашникова признан во всем мире? Да потому, что прост, надежен и эффективен.

Это важное правило простоты я твердо усвоил еще на первом курсе военного училища и через этот критерий, как сквозь сито, просеивал все, что находил, чему обучался. Отсеивал сложное и «умное», сомнительное и не до конца понятное, «секретное» и «специальное».

В вопросах, касающихся стрельбы из пистолета, в интерпретации «инструкторов новой волны» оказалось на удивление много «важных мелочей и принципиальных правил», прямо как в японской чайной церемонии. Пришлось все это отсеять и вернуться к тому, с чего начинал, — к простым методикам обучения стрельбе в детской стрелковой спортивной секции и в военном училище. И уже к этой основе добавлять отобранные и прошедшие строгий «отсев» крупицы знаний.

Основные дистанции пистолетной стрельбы при самозащите с оружием — до 15 метров. Основная цель — ростовой силуэт. Промахнуться здесь даже при минимальном стрелковом навыке очень сложно. Представьте, что вам надо попасть камнем в человека, стоящего на расстоянии 7-10 шагов. Долго вы будете для этого тренироваться? Нет конечно. А ведь из пистолета выстрелить гораздо проще, чем кинуть камень, — меньше мышц задействовано, меньше работы надо произвести. И только один фактор может фатально повлиять на стрельбу — стресс, резкое возбуждение психики из-за страха, агрессии или иных причин. Таким образом, любое усложнение процесса стрельбы, обременение его лишними действиями и деталями будет способствовать промаху.

Но сегодня, в окружающем нас мире, сложно говорить о простоте. Простоту трудно продавать, простотой трудно заинтересовать потенциального покупателя. Усложнение, украшательство и соревновательность (читай «конкуренция») — вот лозунги современности.

Как в условиях конкуренции привлечь внимание к своей методике обучения стрельбе? Высокой результативностью (читай «меткостью») и высокой скоростью. Выражением всего этого, конечно же, будут соревнования (читай «спорт»), сразу же превращающие стрельбу боевую в стрельбу спортивную.

Но нужна ли высокая меткость при стрельбе с 10–15 метров в ростовой силуэт? Скорее всего, нет. Нужна надежность попадания в любых условиях стрельбы. Нужна ли сверхвысокая скорость стрельбы? Наверное, тоже нет. Нужно думать, оценивать обстановку, одинаково быстро и надежно стрелять в любых условиях. Но рекорды скорости тут не нужны. Важно быстро и надежно научиться стрельбе. Но еще важнее — учиться не собственно стрельбе, а именно самозащите с оружием, то есть рациональному поведению с оружием в условиях опасности.

Дистанции самозащиты и их характеристика

«Мы воюем так, как научились, поэтому учиться нужно там, где мы намерены сражаться».

(Боевые аксиомы управления «А»)

Итак, важно учиться не стрельбе, а рациональному поведению с оружием в опасной ситуации. Давайте рассмотрим примерные типы опасных ситуаций, то есть то, к чему мы готовимся.

Опасность может подстерегать нас в разных местах: дома, на улице, в машине, в офисе, в кафе, в магазине… Если мы будем последовательно готовиться к самозащите в каждом из потенциально опасных мест, то на тренировку у нас уйдет слишком много времени. А наша жизнь предназначена не только для того, чтобы тренироваться и к чему-то готовиться, но и для того, чтобы просто жить.

Чтобы не рассматривать подробно все возможные ситуации нападения, пойдем другим путем. Примем за аксиому тот факт, что все нападения происходят с определенной дистанции. Вот и возьмем критерий дистанции за точку отсчета.

Наиболее распространенный в практике случай, он же и наиболее опасный, — это нападение с короткой дистанции.