Specific English. Грамматические трудности перевода - [35]

Шрифт
Интервал

(hell) 4. I rather liked that Swede, that old pirate. 5. Pacific right there and rolling in huge white thunderous rollers not forty yards away, under her garden which was like a grassy platform. 6. There was an awful row. (devil) 7. Chris! I’ve found a worderful chap. (gem)

X. Найдите постпозитивные определения в следующих предложениях. Укажите причину помещения их в постпозиции.

1. The distance between the two boats was slowly increasing. 2. I don’t like your idea of going there alone. 3. That mutton last week-end was very tough. 4. It is the most difficult task imaginable. 5. That’s the right thing to do. 6. He was the first to join the party. 7. The students there are a j’olly crowd. 8. Suzanne was not a woman to give way to despair. 9. Then he got a telegram from Sweden to say his father was dying and he must come back at once. 10. It was not till two days later that I got a reply to say that they were starting at once. 11. We’ll occupy the room above. 12. That’s the only suite available. 13. I found a message from Joseph Elliott’s manservant, to tell me that Elliott was ill in bed. 14. John Down called for a halt to the bombings, in an address last week to the Episcopal Peace Fellowship. 15. People here do not shake hands as much as we do in Europe. 16. A brief word may be said regarding the material used. 17. «All the anti-Market activities will be intensified in the days ahead,«the statement said. 18. It is evident that the parties concerned do not resort to the use of force as long as the provisions of the disengagement agreement are valid. 19. Though the newspaper has been appearing since 1931, this is the first anniversary to be celebrated in legality. 20. Riley was the first to wake, and he wakened me. 21. Yes, the Grahams were a clan to be reckoned with. 22. Both sides strongly denounced the efforts to divide the African states from the community of socialist countries. 23. The strengthening of detente was among the important matters stressed. 24. We had special problems to deal with. 25. I became the first woman to work in that mine. 26. The only thing political about the office was John De Witt Jackson’s ambitions. 27. There are two things to remember in any court of justice. 28. They again opposed real efforts to bring peace in Mid-east. 29. This broke the strike, and at the end of ten days the two railroad unions involved had to call it off. 30. I’ve just had a cable from Tim to say he’s postponed his sailing. 31. They affirmed their stand for abolition of the racist regime in South Africa. 32. This country was the latest to renew diplomatic relations with Cuba. 33. He was the only man alive. 34. Scientists are considering the problem of how to use energy released by earthquakes. 35. If I believe in one thing in this world it is tolerance, and above all in things artistic. 36. Why, even since the Post-Impressionists there had been one or two painters not to be sneezed at.

XI. Перестройте следующие предложения таким образом, чтобы сказуемое заняло свое обычное местопосле подлежащего. (См. образец.) Переведите их на русский язык.

References which should provide a key to the essential relevant literature are given.

References are given which should provide a key to the essential relevant literature.

1. At last the persons for whom Ashenden had been waiting arrived. 2. The rumours of the activities of the revolutionaries grew hot and many. 3. Vague complaints and hints that the natives found Cooper harsh reached the governor. 4. Steps to incorporate the economies of Mongolia and Cuba more deeply in the international socialist division of labour are now being taken. 5. The promise that the priest had uttered meant little to him. 6. Protests against the detention, torture and trial of over 40 supporters of the Black Consciousness Movement in South Africa under the notorious Terrorism Act are planned in 16 major cities throughout Britain. 7. It appeared that a water festival of some sort which Featherstone thought would interest me was to take place. 8. Plans for exhibitions, film showings and other cultural events to be held at the Congress were also drawn up. 9. A beginning in the use of chemicales to cause precipitation over drought-stricken fields or over forest fires has been made. 10. But the point of the girl’s chin was pressed ever closer into her thigh, and the sound of her sobbing was dreadful. 11. In the present study a general survey of structural changes in cellular compounds is made. 12. No trace of any relative or friend with whom it was possible to communicate could be found. 13. A subscription to provide champagne at dinner had been collected. 14. An attempt to summarise the results will be made, 15. Nothing of particular interest was said.

XII. Переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод выделенных слов.

А. 1. Не was on the plump side, and he had a pot belly. 2. Ten years before her frocks had been somewhat on the showy side. 3. She must have been a handsome woman when young, for her features, though


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.