Спаситель и сын. Сезон 1 - [42]

— Нет. Хотя… Осеанна сказала в классе, что не верит, что мама у Лазаря белая… потому что… у белой мамы не может быть в животе черного ребенка.

Пол ушел у Спасителя из-под ног. Девочка не могла знать, что произошло сразу после рождения Лазаря. Ее слова — чистая случайность. Спаситель закашлялся, давая себе время справиться с волнением.

— И что Лазарь?

— Он… он был… недоволен…

Мадам Дюмейе не находила нужных слов. Она терялась в присутствии психолога.

— Простите, что потревожила вас из-за пустяка, — смущенно выговорила она.

— Что вы, что вы! Вы правильно сделали. Я вам очень благодарен. И обязательно поговорю с Лазарем.

Мадам Дюмейе перевела дыхание, ей стало легче.

— У вас усталый вид, — посочувствовал Сент-Ив. — Дети в это время года всегда беспокойные.

И тут… Можно было подумать, что психолог произнес: «Сезам, откройся!» Слова полились потоком, и мадам Дюмейе выложила все, что копилось в ней неделями, а может быть, месяцами. Она поделилась всеми трудностями своей работы, рассказала, что приучение к самостоятельности привело к полному хаосу на уроках, а работа группами кончилась тем, что две трети учеников вообще перестали что-либо делать, между тем как общество требует от нее и обучения детей, и развития, и воспитания их! Она очень хочет соответствовать требованиям сегодняшнего дня, но голова у нее порой идет кругом. Учительница говорила, а психолог слышал, как тикают часы. У него было ровно три минуты, чтобы вдохнуть новые силы в замученную пожилую женщину.

— Я знаю, вы любите поговорки.

Мадам Дюмейе не ответила, подозрительно взглянув на Сент-Ива.

— Одна из них гласит: «Нельзя объять необъятное». Вы поставили себе недостижимую планку, мадам Дюмейе.

К мадам Дюмейе мигом вернулось самообладание.

— «Лучшее — враг хорошего», вы это хотели мне сказать? — иронизируя сама над собой, осведомилась она.

— Вы открыли слишком много строительных площадок одновременно. Вам так не кажется?

— Да, вы правы, я как белка в колесе. И меня крутит, крутит! И пресса, и политики, и родители. Дети должны знать английский, информатику, «Марсельезу», должны уметь сотрудничать! Дети не читают, у них не развита устная речь, им нужно писать по диктанту в день…

Спаситель расхохотался:

— В одиночку вам не спасти нашу Землю, мадам Дюмейе!

Психолог и учительница понимающе посмотрели друг другу в глаза и пожали руки. Вообще-то если они чего-то и хотели, то именно спасти нашу Землю!

— Я могу забрать сына?

— Конечно, месье Сент-Ив. Он на площадке с помощником учителя по внеклассной работе.

По губам Спасителя скользнула тень улыбки. «Помощник учителя по внеклассной работе». Тоже среднее плюс высшее? А потом игра в колдунчики на школьном дворе за 300 евро?

— Учительница тебе что сказала? — поспешил узнать Лазарь на обратной дороге.

— Потом поговорим. Ничего, что мы бегом?

Но напрасно Сент-Ив бежал бегом — он все же опоздал на полчаса к своим последним пациентам, Сирилу и его маме.

— Я думала, вы о нас забыли, — мрачно сказала мадам Куртуа.

Спаситель хотел было напомнить, что он с трудом нашел для них время в своем перегруженном графике, но прикусил язык и последовал совету, который сам иногда давал: закрой рот, распахни дверь.

— Извините, пожалуйста, мадам Куртуа. Проходите. Привет, Сирил!

— У меня сплошные зонтики, — пробормотал мальчуган, садясь на краешек стула.

— Что?.. Ах да, зонтики!

— Писает в постель каждую ночь, — подтвердила мама все тем же обиженным тоном. — Перестала подгузники на него надевать, вы же против, — так он в аккурат все запрудил!

— Аккуратно запрудил? — переспросил Спаситель.

— Что? Да ладно вам!

Мадам Куртуа сердито взглянула на психолога. Тоже мне! Нашел время шутить!

— Послушай, Сирил! А тебе самому плохо от того, что ты писаешь в постель? — спросил Спаситель бархатным, обволакивающим голосом, каким иногда пользовался.

— Ага.

— Потому что плохо маме. А тебе-то как?

— Никак.

— Ну, знаешь! — тут же вскипела мать. — Ты, значит, рад описаться по уши?!

— Мадам Куртуа! — Сент-Ив показал ладонью: тише! Тише!

Она замолчала с тяжелым вздохом.

Спаситель обращался теперь только к Сирилу.

— А ты знаешь, — сказал он, — говорят, что писать в постель — все равно что плакать в подушку.

— Я не плачу, — пробормотал мальчуган.

— Да, я вижу, у тебя глаза сухие.

Сирил на миг взглянул в глаза Сент-Ива и тут же снова опустил голову.

— Что бы нам такое придумать, чтобы все, что тебя заботит, не выливалось ночью в постель, а выходило как-то по-другому? — серьезно спросил психолог.

Мать и сын сидели и молчали.

— Может, мы поговорим с тобой с глазу на глаз, а маму попросим подождать в приемной?

«Не-ет!» прозвучало громким воплем.

— Хочу с мамой, хочу с мамой! — в панике повторял Сирил.

— Ты хочешь, чтобы мама осталась, — утвердительно произнес Спаситель. — И что мы втроем обсудим? О мокрой постели мы уже поговорили, и не так уж это интересно. А вот ты лучше скажи, во что ты любишь играть?

— Ну… В цап-цап…

— И как в эту игру играют?

— Мы пленники, сидим в плену, а если побежишь, волк тебя сцапает, и ты сам станешь волком.

— И что тебе в этой игре нравится?

— Ну-у, что убегаешь, — понемногу оживляясь, объяснил мальчуган.