Спасатели - [57]
- Ага, - сказал Антон. - А ты как думал? Думал что, просто так приехал?
- Шурка, мне нужно в компьютере собрать фильм.
- Фильм?.. Ну, можно попробовать. А что за фильм?
- Я потом расскажу… Вы давайте, отдыхайте! Антон, я убежал! Мы просто договорились с ребятами полдесятого на пустыре…
- Беги, - сказал брат. – Телефон не забудь!
Славка надел кроссовки и спустился на этаж ниже. И увидел, что дверь к Нимке приоткрыта, а за дверью… Трое, нет, четверо чужих людей, с полицейским, что они там делают?!
- Славка! – услышал он отчаянный Нимкин голос.
Он отступил назад, к лестнице… Моментальная догадка пронзила все его мысли, воспоминание, Нимкин рассказ на пустыре про неожиданных гостей… Он взлетел к себе, хлопнув дверью, крикнул:
- Антон! – и, не дожидаясь, прям в обуви, шагнул на кухню, - Антон! Там… Там к Нимке… Нимку хотят забрать в детский дом, к нему пришли!
- Где? – не понимая, спросил Антон, - кто пришёл?
- Ну эти, юю…ювенальщики… Антон, он этажом ниже, в семьдесят четвёртой! Я пойду…
- Славка, постой! – позвал Антон, но Славка, уже спускался по лестнице вниз…
***
Сонька забилась в угол между батареей и комодом с плюшевыми медведями, и стояла там совершенно беззвучно, будто и никого нет. Нимка стоял рядом, спиной прижавшись к холодной батарее. Они зашли в комнату, он шарахнулся назад от женщины, закрывая собой Соньку, но высокая уже шагнула к ней и стала что-то говорить – сестра всхлипнула и отбежала в этот уголок. Она жутко боялась незнакомых людей…
«Славка… Сбежал? Как он мог…» Нет, мог, кто ему Нимка? Почему он обязательно должен ему помогать? Так, поиграли и всё…
«Да не мог он сбежать, - кричало всё внутри. – Ты что?» Но Нимка помнил, как испуганно он посмотрел, и этот крик был словно слабый ветерок внутри него…
«Где же мать?! Да и что она-то сделает…»
Незаметно для себя он сжал кулаки, покосился на медведя, которого зацепила плечом Сонька – он валялся на цветном ковре, смешно раскинув плюшевые лапы, большой, мохнатый, любимый её медведь, хоть и очень древний…
- Воюешь? – спросил полицейский и сделал шаг к нему.
Нимка закаменел. Внутри всё застыло.
- Стойте!
Все четверо обернулись на голос, Нимка посмотрел туда, в проход, и увидел Славку. Славка, сжав губы, держал возле лица чёрный телефон и блестящим зрачком по очереди наводил на пришельцев…
- А это ещё кто? – полицейский двинулся к Славке – тот отступил, но телефон не убрал.
- Мальчик, выйди отсюда, - сказала высокая.
Славка навёл на неё зрачок.
- Эй, камеру убери! – рявкнул полицейский и схватил Славку за руку.
- А ну отпусти! Не имеешь права!
Нимка подался вперёд и замер. Силы были неравные. Если он бросится Славке на помощь, то уволокут Соньку, а их быстро разнимут…
Доска с чёрно-белыми клетками на ней, люди – фигуры. «Шах… Скорее, мат…»
- Эй, осторожнее, - услышал он чей-то молодой знакомый голос. И увидел, как рядом со Славкой встали двое парней. Одного, очень похожего на Славку он знал, это Антон, только сейчас он был какой-то очень бледный, а веснушки на лице были совсем тёмными.
Второй парень, повыше, с ёжиком русых волос, острым подбородком и зелёными глазами, дотронулся до руки полицейского, сжимавшего Славкину руку:
- Покажите, пожалуйста, ваши документы. На каком основании вы вторглись в чужое жилище?
- На том основании, - вмешалась высокая, не изменившись в лице, - что условия, в которых проживают дети, признаны неблагополучными…
«Кем признаны? – подумал про себя Нимка». А парень спросил:
- Кем признаны?
Женщина, помедлив, ответила:
- Организацией по защите прав ребёнка. Органами опеки и попечительства.
- А знают ли уважаемые органы опеки, - учтиво спросил парень, - что, в соответствии со статьей семьдесят третьей Семейного Кодекса, изъятие ребёнка производится только на основании судебного акта. Вы можете показать акт?
Пока шла эта беседа, Антон, обойдя Славку, быстро и бесшумно подошёл к Нимке и встал рядом. Высокая обернулась и возмущенно сказала:
- Вы что сюда пришли? Отойдите от детей!
- От детей я не отойду, - спокойно сказал Антон, - я имею право стоять рядом с детьми…
- Какое такое право? Вы ему кто?
- Как это кто? – удивился Антон. – Брат. А что, непохоже?
Нимка про себя хихикнул. Потому что схожего между ними не было ничего. Совсем.
- Двоюродный, - бесхитростно пояснил Антон. – Что ж поделаешь, так получилось…
Нимка поднял на него глаза и увидел, как Антон ему подмигнул.
- Как его зовут? – спросила высокая у Нимки, - кивнув на Антона.
- Это что, допрос?
- Нет, не допрос. Нимка, да скажи, не томи женщину…
- Антон, - сказал Нимка. – А что, совсем не похожи, да?
Другой парень тем временем допытывался у полицейского, чуть громче:
- А вы в курсе, что, в соответствии со статьей сто тридцать девятой Уголовного кодекса, право на вторжение в чужое помещение имеют лишь те люди, у которых есть специальный ордер, выдаваемый судом?
- Ты мне про статьи не впаривай, - отбрыкивался полицейский, - мне приказ сверху был, я приехал. Ты вообще, кто такой?
- Я - гражданин Российской Федерации. А вы кто такой?
Славка, тем временем, встав с другой стороны от парня, снимал всё на телефон. Две женщины по очереди слушали перепалку, поворачиваясь то к одному, то к другому, потом одна из них подошла к Соньке:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
У Славика из пригородного лесхоза появляется щенок-найдёныш. Подросток всей душой отдаётся воспитанию Жульки, не подозревая, что в её жилах течёт кровь древнейших боевых псов. Беда, в которую попадает Славик, показывает, что Жулька унаследовала лучшие гены предков: рискуя жизнью, собака беззаветно бросается на защиту друга. Но будет ли Славик с прежней любовью относиться к своей спасительнице, видя, что после страшного боя Жулька стала инвалидом?
В России быть геем — уже само по себе приговор. Быть подростком-геем — значит стать объектом жесткой травли и, возможно, даже подвергнуть себя реальной опасности. А потому ты вынужден жить в постоянном страхе, прекрасно осознавая, что тебя ждет в случае разоблачения. Однако для каждого такого подростка рано или поздно наступает время, когда ему приходится быть смелым, чтобы отстоять свое право на существование…
История подростка Ромы, который ходит в обычную школу, живет, кажется, обычной жизнью: прогуливает уроки, забирает младшую сестренку из детского сада, влюбляется в новенькую одноклассницу… Однако у Ромы есть свои большие секреты, о которых никто не должен знать.
Эрик Стоун в 14 лет хладнокровно застрелил собственного отца. Но не стоит поспешно нарекать его монстром и психопатом, потому что у детей всегда есть причины для жестокости, даже если взрослые их не видят или не хотят видеть. У Эрика такая причина тоже была. Это история о «невидимых» детях — жертвах домашнего насилия. О детях, которые чаще всего молчат, потому что большинство из нас не желает слышать. Это история о разбитом детстве, осколки которого невозможно собрать, даже спустя много лет…
Строгая школьная дисциплина, райский остров в постапокалиптическом мире, представления о жизни после смерти, поезд, способный доставить вас в любую точку мира за считанные секунды, вполне безобидный с виду отбеливатель, сборник рассказов теряющей популярность писательницы — на самом деле всё это совсем не то, чем кажется на первый взгляд…
Книга Тимура Бикбулатова «Opus marginum» содержит тексты, дефинируемые как «метафорический нарратив». «Все, что натекстовано в этой сумбурной брошюрке, писалось кусками, рывками, без помарок и обдумывания. На пресс-конференциях в правительстве и научных библиотеках, в алкогольных притонах и наркоклиниках, на художественных вернисажах и в ночных вагонах электричек. Это не сборник и не альбом, это стенограмма стенаний без шумоподавления и корректуры. Чтобы было, чтобы не забыть, не потерять…».